中新網(wǎng)福建新聞4月14日電(黃語(yǔ)軒 薛佳盈)4月13日，由福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)生工作處、學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心主辦，校心理健康協(xié)會(huì)承辦的“模擬人生”即興表演大賽于旗山校區(qū)醫(yī)大會(huì)堂舉行。福建省護(hù)理學(xué)會(huì)，安寧療護(hù)專業(yè)委員會(huì)副主任鄭曉娜，福建師范大學(xué)心理健康指導(dǎo)中心副主任丘文福，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康指導(dǎo)中心副主任鄭梅欽，福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心專職教師張春林蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
“你說(shuō)city不city？”“我腦袋怎么尖尖的”……來(lái)自“天馬行空”隊(duì)的陳軍展和李佳康剛出場(chǎng)便以一段幽默風(fēng)趣的對(duì)話迅速吸引觀眾的注意力。陳軍展飾演故事的主人公，他的表演收放自如，感情充沛。幼年時(shí)期的他考出一百分時(shí)歡欣鼓舞，在舞臺(tái)上模仿英國(guó)紳士行禮，一舉一動(dòng)充滿童真童趣。到了青年時(shí)，他因找不到工作而迷茫無(wú)措，伏在桌上捂著臉?lè)怕曂纯�。從中年時(shí)期的他整理母親遺物逐字翻看，流下釋懷的淚水，到老年時(shí)期的他挖出時(shí)間膠囊，與家人相擁，露出幸福的微笑，人生的各個(gè)階段被陳軍展演繹得淋漓盡致。
“從容應(yīng)”隊(duì)帶來(lái)的表演則帶來(lái)了故事情節(jié)的創(chuàng)新，他們采用重生歸來(lái)改寫既定人生的方式，展示了兩種人生態(tài)度帶來(lái)的不同結(jié)局。故事里楊碩飾演的支教老師與林思言飾演的山區(qū)兒童互動(dòng)溫暖人心，學(xué)生翻動(dòng)著手中的書(shū)本，眼睛里滿是對(duì)知識(shí)的憧憬，時(shí)不時(shí)地向老師發(fā)問(wèn)，而老師則低下頭來(lái)，細(xì)細(xì)為她解答。這一世溫柔耐心的他與上一世暴躁焦慮的他形成對(duì)比，頗具藝術(shù)效果。而“我的人生我做主”隊(duì)則圍繞著身份證偷與被偷展示親情的感人。王延暢飾演的主人公小時(shí)候不舍得父親出門而偷藏身份證時(shí)躺在地上撒嬌打滾，成年后面對(duì)孩子偷自己身份證時(shí)只笑著摸摸孩子的頭，一切盡在不言之中。最終，“天馬行空”隊(duì)以93.7分贏得本場(chǎng)比賽冠軍。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人蘇月玲表示：“本次模擬人生大賽要求選手通過(guò)模擬人生四季，預(yù)先對(duì)一個(gè)人的人生進(jìn)行自定義的規(guī)劃。大賽特色包括盲盒式選題和即興表演模式，打破了固有連續(xù)劇本的思維框架，要求選手在緊迫的時(shí)間里迅速構(gòu)思情節(jié)，塑造角色。觀眾在觀看的過(guò)程中，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，從而觸動(dòng)心靈，對(duì)自己的人生之路展開(kāi)思考�！�(完)