提升市民應急救護意識和能力水平，平潭綜合實驗區(qū)打造新時代文明實踐健康醫(yī)療服務基地暨紅十字生命救護體驗館——
以沉浸式體驗 共筑生命安全新防線
東南網(wǎng)12月6日報道(福建日報·新福建客戶端見習記者 劉宇捷 記者 張哲昊)當今社會，生命安全與每個人的日常生活息息相關。然而自然災害的突襲、意外傷害的降臨，如同一場場突如其來的風暴，考驗著我們的應變能力和自救互救技能。如何在緊急情況下，以最短的時間、最快最有效的方式保護自身和他人的生命健康，已然成為全社會廣泛關注的熱點話題。
為更好地提升市民應急救護和能力水平，平潭綜合實驗區(qū)積極行動，打造紅十字生命救護體驗館。這座體驗館不僅是一個充滿現(xiàn)代科技感的應急救護知識殿堂，更是一個市民學習自救互救技能、增強生命安全意識的重要平臺。自2023年1月開館以來，開展各類活動40多場，吸引超1000名市民群眾參觀學習，一度成為當?shù)貙W習應急救護知識的“網(wǎng)紅打卡地”。
科技感滿滿
讓應急救護知識觸手可及
走進這座充滿現(xiàn)代科技感的紅十字生命救護體驗館，仿佛踏入了一個奇妙的應急救護知識世界。這里不僅設有“舉旗定向、紅色使命、自然天災、生命安全、救在身邊、愛心捐獻”六大主題展區(qū)，更配備了VR、AR等先進互動設備，讓市民在沉浸式的體驗中，輕松掌握應急救護知識——
在“自然天災”展區(qū)，市民可以通過VR設備，身臨其境地感受臺風、地震等自然災害的震撼場景，了解如何在這些緊急情況下迅速找到避難所、如何正確使用應急物品等關鍵信息。在“生命安全”展區(qū)，心肺復蘇術、止血包扎等應急救護技能的示范和實操，讓市民在模擬情境中學會如何在關鍵時刻挽救生命。
“心肺復蘇的第一步，要判斷患者的意識，先用雙手拍打患者雙肩，并呼叫病人觀察有無反應……”日前，平潭城北小學40多名五年級學生就與家長一道，在現(xiàn)場工作人員的帶領下，共同學習了心肺復蘇、應急救護等生命救護技能。同學們紛紛表示，這些實用的技能讓他們在面對突發(fā)狀況時能夠迅速做出正確的反應，為挽救生命贏得寶貴的時間。
“通過各種科技設備和模擬場景，孩子們能夠切身體驗各種威脅生命安全的緊急時刻，并現(xiàn)場練習不同的逃生技能，在他們的心里種下一�！茸o’的種子，相信對他們未來成長也是很有幫助的�！斌w驗館工作人員林彩瓊表示，自體驗館開館以來，不僅常常收到來自學校以及公司、政府部門的參觀預約，還有許多市民慕名而來，主動“上門學習”。“印象最深的是，曾經(jīng)有一對母女在學習了心肺復蘇后含淚對我說，如果早一點學會這項技能，或許就能挽救因心肌梗死離世的親人�！绷植虱倓尤莸�。
整合多方資源
構(gòu)建生命安全教育新生態(tài)
“什么是我們想要的家的樣子？”“在家庭中我們可以體驗的品質(zhì)是什么？”12月1日，一場別開生面的家庭教育沙龍在平潭綜合實驗區(qū)紅十字生命救護體驗館如期舉行。大家紛紛圍繞如何營造良好的家庭氛圍、如何發(fā)揮父母榜樣力量等話題，展開深入探討。“每一次分享都是一次成長，為老師的行動力點贊！”參加沙龍的市民王華嵐感受頗深地表示。
像這樣的主題沙龍，已然成為紅十字生命救護體驗館的常態(tài)�！拔覀兊闹黝}不僅涵蓋了生命安全、家庭教育，更重要的是，還包括了心理健康等備受社會關注的主題�！弊鳛橹黝}沙龍的組織者，平潭綜合實驗區(qū)家庭教育研究會常務理事陳宇慧說。在他看來，生命安全教育除了要學習各項生命救護技能，更重要的是讓大家從內(nèi)心熱愛生命、尊重生命、珍視生命�！斑@就需要學校、家庭、社會形成合力，共同營造良好的生命安全教育氛圍。”陳宇慧說。
為了更好地推動生命安全教育深入發(fā)展，平潭綜合實驗區(qū)政府、學校、企業(yè)、社區(qū)等多方聯(lián)動，形成“資源整合、部門聯(lián)動、共建共用、高效順暢”協(xié)同機制，從“請進來”到“走出去”，將應急救護知識和技能培訓“送”進校園、企業(yè)和社區(qū)，提高市民對應急救護知識、技能以及心理健康知識的知曉度、掌握度，著力推動生命安全教育向更深層次、更廣領域延伸。
如今，平潭綜合實驗區(qū)紅十字生命救護體驗館已然成為平潭生命安全教育的重要陣地，以其獨特的沉浸式體驗方式、豐富的教育資源和完善的協(xié)同機制，為市民尤其是學生群體筑起了一道堅實的生命安全防線。紅十字生命救護體驗館作為實驗區(qū)新時代文明實踐健康醫(yī)療服務基地，在未來的發(fā)展中，將充分發(fā)揮示范輻射作用，以服務社會為目標，引導廣大群眾敬畏生命、尊重生命、關愛生命，為推動健康平潭建設、構(gòu)建和諧社會貢獻更大的力量。