中新網(wǎng)福建新聞正文

兩岸學子走進閩南鄉(xiāng)村感受發(fā)展變化

  中新網(wǎng)泉州8月18日電 (吳冠標 黃靖棉)18日,福建泉州舉辦“同心同行”臺胞聯(lián)誼暨兩岸學子鄉(xiāng)村振興調(diào)研活動,20位兩岸學子走進泉州鄉(xiāng)村開展社會調(diào)研,了解泉州鄉(xiāng)村的變化,探索“鄉(xiāng)村振興新路徑”。

  “這是我第一次參加鄉(xiāng)村振興相關(guān)的活動,希望通過采訪村民、走進產(chǎn)業(yè)等方式,了解近年來大陸鄉(xiāng)村的變化!眮碜耘_中的大三學生陳虹羽表示,作為一名臺灣學生,她想對比一下兩岸鄉(xiāng)村的不同之處,同時探索泉州鄉(xiāng)村發(fā)展的“秘訣”。

18日,兩岸學子走進泉州晉江圍頭村進行入戶調(diào)研!↑S靖棉 攝
18日,兩岸學子走進泉州晉江圍頭村進行入戶調(diào)研!↑S靖棉 攝

  活動當天,兩岸學子走進與臺灣隔海相望的泉州晉江圍頭村,在大陸距離金門最近的這個漁村里,探尋它從傳統(tǒng)小漁村到現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)達的“海峽第一村”的蛻變過程。

  圍頭防空洞、圍頭新娘、鮑魚養(yǎng)殖場……圍頭村的歷史與發(fā)展令兩岸學子贊嘆不已。“圍頭村曾是‘海峽炮戰(zhàn)第一村’,這些年卻通過鮑魚等海上養(yǎng)殖,發(fā)展出了一條完善的產(chǎn)業(yè)鏈,同時還開發(fā)鄉(xiāng)村旅游項目,可以說是多線并舉。”臺生陳俊如認為,因地制宜,發(fā)展產(chǎn)業(yè),可以給村民帶來更好的生活,圍頭村就是一個很好的案例。

18日,兩岸學子參觀泉州晉江圍頭村養(yǎng)殖培育基地。 黃靖棉 攝
18日,兩岸學子參觀泉州晉江圍頭村養(yǎng)殖培育基地。 黃靖棉 攝

  在就讀泉州師范學院的臺生姚懿容眼中,鄉(xiāng)村振興過程中“致富帶頭人”也很重要!班l(xiāng)村里需要有一批人能引導村民挖掘自身的特色與文化,找到適合發(fā)展的新路,帶動大家共同發(fā)展,一起致富!

18日,圍頭村村主任向兩岸學子介紹圍頭村情況!↑S靖棉 攝
18日,圍頭村村主任向兩岸學子介紹圍頭村情況!↑S靖棉 攝

  此次調(diào)研活動持續(xù)4天。除了圍頭村外,兩岸學子還將走進南派布袋戲發(fā)源地晉江潘山村,白鶴拳發(fā)祥地永春大羽村、仙嶺村,從山與海兩條線出發(fā),深入調(diào)研泉州鄉(xiāng)村振興情況,并在調(diào)研活動結(jié)束前舉辦匯報交流會,交流收獲與感受。

  泉州市臺灣同胞聯(lián)誼會負責人表示,希望此次調(diào)研活動能夠讓學子們留下深刻的回憶,讓他們繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展情況,也希望能通過這樣的活動,促進兩岸青年交流互動,增進情感交融,攜手共筑情誼。(完)