中新網(wǎng)福建新聞8月4日電(李馨怡)近日，福州大學(xué)“筑夢(mèng)星河十二載，不忘初心赴未來(lái)”實(shí)踐隊(duì)“七彩假期”夏令營(yíng)開營(yíng)儀式在福清市特殊教育學(xué)校新校區(qū)順利舉行。
今年是福州大學(xué)赴福清市特教學(xué)校青年志愿服務(wù)隊(duì)來(lái)到這所特教學(xué)校的第12年。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩所學(xué)校密切合作，十余年來(lái)已累計(jì)443名福州大學(xué)青年志愿者們愛心接力，陪伴這里的特殊兒童快樂成長(zhǎng)。
福清市特殊教育學(xué)校是該團(tuán)隊(duì)服務(wù)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)服務(wù)地，學(xué)校優(yōu)化辦學(xué)模式、延伸職業(yè)教育、提供就業(yè)機(jī)會(huì)，被授予“福建省特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！薄拔逍羌�(jí)黨組織”等榮譽(yù)，2017年被省教工委、教育廳、共青團(tuán)福建省委聯(lián)合定為“福建省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”。
從2012年6月起，這支志愿團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)，校校共建”合作助殘理念，由黨建引領(lǐng)、志愿服務(wù)、就業(yè)幫扶三方面展開，已連續(xù)11年來(lái)到福清市特殊教育學(xué)校進(jìn)行常態(tài)化志愿幫扶。至今，累計(jì)服務(wù)特殊兒童509名，解決了327名特殊青年的就業(yè)問題。
志愿服務(wù)，展現(xiàn)青年精神風(fēng)尚
“我們鼓勵(lì)大學(xué)生走出校門，了解社會(huì)國(guó)情；調(diào)研需求，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)；結(jié)合實(shí)際，解決社會(huì)困難�！眻F(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師張炎琳說(shuō)。
十一年來(lái)，從簡(jiǎn)單的暑期支教，到提出職業(yè)技能培訓(xùn)，到如今的常態(tài)化志愿服務(wù)幫扶，該團(tuán)隊(duì)聯(lián)合福清市特殊教育學(xué)校，在每年的暑期開展為期兩周的“七彩假期”夏令營(yíng)活動(dòng)，定期展開常態(tài)化回訪，分階段進(jìn)行課程培訓(xùn)。
第一階段結(jié)合大學(xué)生志愿者的專業(yè)知識(shí)，為1-3年級(jí)學(xué)生開設(shè)類似插畫師、收納師等職業(yè)啟蒙課程，廣泛體驗(yàn)、拓展興趣；第二階段邀請(qǐng)福州大學(xué)心理系的老師，為4-7年級(jí)學(xué)生帶來(lái)職業(yè)性格探索課程，精準(zhǔn)定位、興趣探索；第三階段由福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院的專業(yè)導(dǎo)師以及企業(yè)的技術(shù)人員為7-9年級(jí)學(xué)生提供職業(yè)技能培訓(xùn)課程。
服務(wù)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)不斷了解幫扶主體需求，致力做到方案合實(shí)際，幫扶要實(shí)用，服務(wù)到實(shí)處，連續(xù)兩年獲得團(tuán)中央“七彩假期”志愿服務(wù)項(xiàng)目示范實(shí)施團(tuán)隊(duì)。
就業(yè)幫扶，提出“1+4+N”公益新模式
“很幸運(yùn)可以遇到各位哥哥姐姐們，你們的陪伴和努力讓我可以更加自信地走在人生的道路上！”據(jù)采訪，今年20歲的王曉宇是一名二級(jí)聽力障礙者，同時(shí)也是融特石藝廠的一名雕刻師，他九歲時(shí)來(lái)到特殊教育學(xué)校，在團(tuán)隊(duì)的幫扶下，他找到了雕刻這一職業(yè)興趣，在專家導(dǎo)師的指導(dǎo)下，如今已順利就業(yè)，月收入過(guò)萬(wàn)。
“從關(guān)進(jìn)家門到收入過(guò)萬(wàn)，王曉宇只是我們眾多幫扶對(duì)象之中的一個(gè)縮影�！睋�(jù)張炎琳介紹，團(tuán)隊(duì)提出“1+4+N”公益新模式，以一套職業(yè)技能培訓(xùn)課程，“一談二看三改四體驗(yàn)”就業(yè)幫扶四步走，為特殊群體創(chuàng)造N種就業(yè)可能：“一談”為團(tuán)隊(duì)與政府、企業(yè)談合作，打通特殊群體就業(yè)綠色通道；“二看”為團(tuán)隊(duì)訪企拓崗，了解需求，建立合適的人才庫(kù)、崗位庫(kù)，庫(kù)庫(kù)匹配；“三改”為團(tuán)隊(duì)引入殘疾群體專用工具、專用安保系統(tǒng)、專用通道等打造殘健共融就業(yè)環(huán)境；“四體驗(yàn)”為團(tuán)隊(duì)定期收集特殊群體就業(yè)體驗(yàn)反饋，針對(duì)反饋的問題與企業(yè)洽談改善。
團(tuán)隊(duì)第十二屆隊(duì)長(zhǎng)余楚凡介紹，服務(wù)模式的創(chuàng)新，助力特教學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率由11%增長(zhǎng)至65%，平均薪資可達(dá)4000余元。十余年來(lái)，團(tuán)隊(duì)收到了1000余封的家長(zhǎng)與就業(yè)青年的感謝信。
“黨的二十大報(bào)告指出，‘強(qiáng)化學(xué)前教育、特殊教育普惠發(fā)展’，我們與特教學(xué)校一起，用愛托舉起特殊兒童的夢(mèng)想，努力為特殊群體創(chuàng)造一個(gè)開放又融合的環(huán)境�！睆堁琢照f(shuō)。(完)