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在閩臺青從事“互聯(lián)網(wǎng)+”教育 吸引更多臺灣教師加入

  在福州“臺青第一云家園”臺灣青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地,一群從事教育行業(yè)的臺胞匯聚于此,涵蓋英語、音樂、高爾夫球、美術等領域。

  該基地創(chuàng)始人李正能在福州從事英語培訓教育行業(yè)已超過二十年,去年新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,包括他在內(nèi)的許多在閩臺青的線下教育課程受到影響。雖教學計劃被打斷,但李正能認為,這也是一個新的機遇。

  疫情下,李正能成立“臺青第一云家園”,致力于幫助在閩臺青拓展網(wǎng)絡渠道、轉(zhuǎn)型發(fā)展。目前,該基地已入駐包含李正能在內(nèi)的16位臺青。

  劉宗鑫來自臺灣新北,是一名高爾夫教練。林俞青來自臺灣臺中,是一名鋼琴教師。劉宗鑫來榕發(fā)展近十年,在2017年,當時還是劉宗鑫女友的林俞青跟隨他也來到福州發(fā)展,目前在該基地做鋼琴培訓。

  去年6月,他們倆受到李正能邀約,加入“臺青第一云家園”。

  夫婦倆都認為,大陸比臺灣有更多的發(fā)展機會。而且大陸互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,讓他們看到了更大的“商機”。他們與李正能一同打通線上線下的區(qū)隔,加速線上教育發(fā)展。

  在疫情影響下,劉宗鑫的室內(nèi)高爾夫教學被迫中斷,他將精力轉(zhuǎn)投于線上教學,他還開設了一門免費的“教人如何自學高爾夫”課程,他希望能普及高爾夫運動,讓更多人愛上這項運動。

  “我教大人高爾夫,她教小孩鋼琴課!眲⒆邛涡φ劊捌,林俞青主要是做鋼琴家教,有部分學生還是劉宗鑫學生的孩子。

  而如今,通過線上的引流,她又擁有了更多的學生。林俞青表示,在大陸的教學方式,不止有“一對一”的方式,而且有線上線下的結(jié)合,“線上可以變成我教學的輔助渠道,而線下,在音樂技巧方面可以更精專一些!

  來自臺灣的竹笛教師柯承妘在疫情期間錄制竹笛視頻,通過“臺青第一云家園”為網(wǎng)友普及笛子的演奏知識,也受到了良好的反響?鲁袏u說,由于疫情,學生減少,而“互聯(lián)網(wǎng)+教育”這種線上教學的方式,是一種很好的趨勢。

  “線下教學局限性大,而線上教學,一名教師就可以輻射到好幾千甚至幾萬的學生!崩钫苷f,互聯(lián)網(wǎng)加上優(yōu)秀的教師,一定是未來教育的新趨勢。

  李正能告訴記者,計劃下周開始幫助在閩臺青制作短視頻并投放在抖音平臺,“幫他們引流客源”;短視頻投放計劃之后,還打算幫助他們搭建線上課程。

  “互聯(lián)網(wǎng)+”賦予在閩臺青在教育行業(yè)更多可能,李正能致力幫助臺青教師轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教育課程。

  “未來的教育,一定要加上互聯(lián)網(wǎng)的元素!崩钫芟M懈鄟碜耘_灣的教師加入“臺青第一云家園”。

  李正能格外看好互聯(lián)網(wǎng)的標準化以及線上學習的隨時性。與過去不同的是,如今他還計劃將線上的教學課程引進到臺灣,投放在Youtube、Facebook等平臺。

  “臺灣在早教方面有很優(yōu)秀的教師,未來我們平臺不局限于現(xiàn)在的課程,還可以引進親子課,例如講授親子關系、夫妻關系的課程等等!崩钫芟M梢晕喔鱾領域優(yōu)秀的臺灣教師加入“臺青第一云家園”,實現(xiàn)“他們在臺灣線上教學,我在大陸幫他們招收學生!

  在李正能看來,臺灣的線上教育普及程度低,而大陸互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展飛速,教育方面又有很大的市場!拔磥,肯定是更多的臺灣教師來教大陸的學生!(完)中新社福州3月21日電 (作者 鄭江洛)