中新網(wǎng)重慶9月3日電 題：臺灣青年抱著吉他闖大陸：用音樂情牽兩岸
作者 鐘旖 趙霄宇
懷抱著心愛的吉他，臺北人華啟洋于2008年9月成為四川音樂學(xué)院首位古典吉他演奏專業(yè)碩士。畢業(yè)后，華啟洋在重慶創(chuàng)辦舞弦兒童吉他樂團(tuán)，在大陸西南地區(qū)普及古典吉他，用音樂情牽兩岸。
3日，在接受中新網(wǎng)記者專訪時(shí)，華啟洋坦陳，在大陸生活13年，他不僅看到了城市的飛速發(fā)展，也嗅到了藝術(shù)市場的廣闊前景。
吉他是世界三大樂器之一，但進(jìn)入大陸時(shí)間較晚，許多人了解吉他是通過流行音樂。華啟洋認(rèn)為，古典吉他音樂才是吉他演奏精髓所在，“它有完整的歷史體系，古典音樂和古詩詞一樣，每個(gè)時(shí)代都有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，具有時(shí)代性和經(jīng)典性”。
相比大陸，臺灣的吉他起步較早，市場發(fā)展較為成熟。2007年，華啟洋從臺南師范畢業(yè)后，原計(jì)劃到法國巴黎就讀古典吉他研究所。但他的恩師、臺灣著名吉他家謝乾隆引薦他登陸，去到四川音樂學(xué)院進(jìn)修。
碩士畢業(yè)后，源于對川渝“麻辣生活”的喜愛，華啟洋決定在重慶創(chuàng)業(yè)。彼時(shí)，重慶沒有兒童吉他樂團(tuán)等形式，他便開辦舞弦吉他培訓(xùn)學(xué)校，組建樂團(tuán)，向下扎根主攻古典吉他教學(xué)。
與傳統(tǒng)音樂培訓(xùn)不同，舞弦吉他培訓(xùn)學(xué)校融合了臺灣小學(xué)的音樂教育方式，采用正統(tǒng)音樂學(xué)院的科學(xué)化訓(xùn)練，環(huán)境氣氛、教學(xué)方案、演出模式都獨(dú)樹一幟，短時(shí)間內(nèi)獲得眾多學(xué)子好評。目前，華啟洋已在重慶開辦3個(gè)分校，舞弦吉他也成為西南地區(qū)民間專業(yè)性極強(qiáng)的古典吉他教育機(jī)構(gòu)之一。
“能夠用音樂相伴家人，是一件美好的事�！比A啟洋認(rèn)為，音樂不應(yīng)只由少數(shù)專業(yè)人士參與，而是需要走入家庭，融入生活。音樂與商業(yè)無關(guān)，它猶如一片海洋，每個(gè)人都可以在其中尋找音樂的自我可能性，拓展自己的領(lǐng)域，開啟“尋寶和探險(xiǎn)”。
在教學(xué)中，華啟洋強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)和實(shí)踐并重”，主張通過室內(nèi)演奏會(huì)、戶外快閃、鄉(xiāng)村研學(xué)等方式磨煉學(xué)習(xí)者對音樂的感知力，不僅教學(xué)生彈曲子，還教他們?nèi)绾慰朔懬�，勇敢表達(dá)自己�！拔蚁Ｍo學(xué)生們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)，從小舞臺一步步走向大舞臺。”華啟洋介紹，目前舞弦吉他樂團(tuán)已成功舉辦八屆“我們的音樂夢”專場音樂會(huì)。
2015年起，華啟洋還以音樂為紐帶，開啟海峽兩岸音樂交流。他先后策劃組織“琴系彼岸”、兩岸兒童樂團(tuán)交流音樂會(huì)等活動(dòng)，邀請臺灣音樂家和臺灣兒童音樂團(tuán)體赴渝演出、分享，還帶舞弦吉他樂團(tuán)去到臺北正義小學(xué)，與臺北的學(xué)生同臺表演，同班上課，讓兩岸兒童增進(jìn)了解。
面對未來音樂市場，華啟洋坦言，自己對古典吉他的普及既有信心，也有野心�？紤]到藝術(shù)作品“民族的即是世界的”，業(yè)余時(shí)間他開始嘗試改編和作曲，與年輕作曲家聯(lián)合創(chuàng)作，力爭早日實(shí)現(xiàn)古典吉他樂曲本土化。
背著熱愛的吉他，華啟洋步履不停。他曾在鄉(xiāng)村、醫(yī)院做公益彈奏，也去到江西、上海、廣東、貴陽等地演出。最近，祖籍江蘇的華啟洋還想開啟一段“尋根之旅”，去祖輩生活過的江南小巷追尋家族文脈。
“1998年我高考結(jié)束后，就到上海探訪過宗親。我對大陸有著特殊的感情。”華啟洋說，盡管隔著一彎海峽，他將繼續(xù)以音樂為紐帶推動(dòng)海峽兩岸交流，讓“兩岸一家親”理念更加深入人心。(完)
