在今年4月底舉行的2021數(shù)字中國(guó)創(chuàng)新大賽青少年AI賽道上，福州市魁岐小學(xué)陳雨澤同學(xué)的作品《小雨智能管家》獲得創(chuàng)意編程搭建項(xiàng)目決賽冠軍，他的這個(gè)項(xiàng)目發(fā)明可以專治健忘癥的人。近日，記者走進(jìn)學(xué)校，探訪了這個(gè)科技小達(dá)人。
“開燈、關(guān)燈”。演示現(xiàn)場(chǎng)，陳雨澤同學(xué)給“小雨智能管家”下達(dá)了不同的語音指令，作品立刻完成了相應(yīng)的任務(wù)操作。通過語音控制家中的燈，在當(dāng)今的智能家居生活中已經(jīng)不是新鮮的事了，但是小陳同學(xué)的這個(gè)發(fā)明，還可以實(shí)現(xiàn)火災(zāi)報(bào)警、自動(dòng)晾曬收衣服功能。
指導(dǎo)老師林杰介紹，學(xué)校從2017年就很重視學(xué)生的科技創(chuàng)新教育，2019年成立了人工智能社團(tuán)，學(xué)校選擇了包含陳雨澤同學(xué)在內(nèi)的對(duì)信息技術(shù)感興趣的同學(xué)加入，平時(shí)結(jié)合開源硬件開設(shè)人工智能課，小小年紀(jì)的同學(xué)們就接觸到了語音識(shí)別、圖像識(shí)別等人工智能技術(shù)。
“我的爸爸媽媽有一個(gè)奇怪的習(xí)慣，出門后總是反復(fù)問我他們有沒有關(guān)門、關(guān)燈或關(guān)燃?xì)��！币虼耍揖兔壬死盟鶎W(xué)的編程知識(shí)來解決這個(gè)問題的想法。小陳同學(xué)介紹，門窗、燈、風(fēng)扇、衣架等，有人在家里時(shí)可語音控制，出門后可通過手機(jī)遠(yuǎn)程操控；“智能護(hù)家”模塊中，裝有熱運(yùn)動(dòng)傳感器、火焰?zhèn)鞲衅�、氣體傳感器的墻體一旦被目標(biāo)物觸發(fā)相關(guān)設(shè)定值，便會(huì)啟動(dòng)人體偵測(cè)功能、燃?xì)庑孤┚瘓?bào)或陽臺(tái)火焰警報(bào)，并第一時(shí)間通過手機(jī)通知家人；“智能衣架”模塊則是通過光線傳感器和雨滴傳感器，在陰雨天時(shí)自動(dòng)收回衣架，防止衣物淋濕。
陳雨澤同學(xué)參加的2021數(shù)字中國(guó)創(chuàng)新大賽青少年AI賽道創(chuàng)意編程搭建賽是一場(chǎng)全國(guó)性的比賽，共計(jì)200多支隊(duì)伍參賽。他通過線上提交材料初選，入圍小學(xué)組十個(gè)優(yōu)秀作品并現(xiàn)場(chǎng)決賽最終獲得此項(xiàng)比賽冠軍。
除了陳雨澤同學(xué)在青少年AI賽道創(chuàng)意編程搭建賽上獲得冠軍，該校的陳泓宇、樂承昊、魏蕓汐、敬玉婷四位同學(xué)組成聯(lián)盟戰(zhàn)隊(duì)，在2021數(shù)字中國(guó)創(chuàng)新大賽青少年AI賽道人工智能機(jī)器人賽(MakeXStarter“智慧交通”)中，運(yùn)用自身的編程知識(shí)、硬件搭建知識(shí)完成自動(dòng)編程和手動(dòng)操控兩部分競(jìng)賽內(nèi)容，并記錄其過程，經(jīng)過激烈角逐，從400多支參賽隊(duì)伍中脫穎而出，榮獲賽事的一等獎(jiǎng)(指導(dǎo)教師：林杰、陳月明、薛可熙、聞迪)。
福州市魁岐小學(xué)校長(zhǎng)陳曉楓介紹，近年來，學(xué)校特別重視科技創(chuàng)新教育，學(xué)校在區(qū)教育局的支持下，投入了50多萬元建設(shè)了創(chuàng)客室，學(xué)校成立3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)、人工智能社團(tuán)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，經(jīng)過短短幾年時(shí)間，就取得了顯著的成果。明年起，他們將把人工智能教育推廣到全校普及。
“ AI時(shí)代背景下，中小學(xué)人工智能教育推廣和普及工作該如何進(jìn)行？作為老師該如何轉(zhuǎn)型？”上海交大海外教育學(xué)院名師名校長(zhǎng)工程負(fù)責(zé)人朱克超表示，馬尾區(qū)給了一個(gè)較為理想的答案。據(jù)悉，在馬尾區(qū)教育局、馬尾區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的大力支持下，2020年4月17日，馬尾區(qū)正式發(fā)文成立“馬尾區(qū)人工智能教師發(fā)展共同體”。而后，馬尾區(qū)的數(shù)十名科創(chuàng)骨干教師通過相互學(xué)習(xí)、開設(shè)公開課、參與學(xué)術(shù)論壇、舉辦科創(chuàng)賽事、合作編寫教材、與上海交大合作研發(fā)機(jī)器人硬件等一些列活動(dòng)。一年下來，馬尾區(qū)在中小學(xué)人工智能教育方面已經(jīng)取得長(zhǎng)足進(jìn)展。在近日，由福州市電教館舉辦的信息素養(yǎng)活動(dòng)評(píng)比中，福州陽光國(guó)際學(xué)�！爸悄軆和俊表�(xiàng)目及福州市羅星中心小學(xué)“船政成功”新能源汽車智能移動(dòng)充電裝置項(xiàng)目分別獲得初中組及小學(xué)組一等獎(jiǎng)。同時(shí)還有很多項(xiàng)目獲得二等及三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
馬尾區(qū)區(qū)委教育工委委員、馬尾區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)羅輝表示，馬尾區(qū)正在建立體現(xiàn)本地區(qū)特色的12年一貫制人工智能課程體系，進(jìn)一步探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。下一步將有計(jì)劃、有步驟地開展人工智能相關(guān)學(xué)科教師的專業(yè)培訓(xùn)，開展課程及教學(xué)研討等。同時(shí)，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，進(jìn)一步研討配套政策、建立評(píng)價(jià)體系，從區(qū)域整體上推進(jìn)人工智能教育的發(fā)展，努力打造人工智能普及的“馬尾模式”。(記者 張立慶)
