近日，由建陽建本雕版印刷技藝區(qū)級非遺傳承人吳剛創(chuàng)作的建本體正式上線方正字庫。讀者在方正字庫官網(wǎng)中搜索“方正字體·刀刻建本體”，就可以下載這種字體并加以使用。這意味著，建本字庫正式投入商用。
“我依據(jù)收藏的3.4萬多粒古代建本活字與多年對建本字體的研究，開發(fā)了這套建本字庫，總體特點是橫細豎粗、講求實用�！眳莿偢嬖V記者，中國古籍的印刷字體，從宋代的豐富多彩逐步走向清代的規(guī)范化、美術(shù)化，中間演化的過程是現(xiàn)代電腦字體的空白，“在老宋體與仿宋體之間創(chuàng)作出建本體，進而開發(fā)這套建本字庫，也是我們推動建本文化在當代創(chuàng)新性發(fā)展的新嘗試”。
建本文化啟蒙復(fù)蘇
剛剛過去的暑假，南平市建陽區(qū)書坊鄉(xiāng)的建本文化體驗館游客盈門�！叭藗冎蒙碛谟烧嫒讼炏襁�原的建本制作場景，通過種種沉浸式體驗，可將建本文化植入心中�！敝v解員介紹道。
建陽有“圖書之府”“建本之鄉(xiāng)”的美譽，書坊更是宋代全國三大印刷中心之一，至明代的600余年間，始終保持著這一地位。
“建陽雕版刻印業(yè)以宋代建本成就最高、影響最大�！苯栁幕^館長、建本文化協(xié)會會長余賢偉告訴記者。著名理學(xué)家朱熹晚年在建陽考亭書院著書立說，其著作有相當一部分在建陽刻印出版，可謂相得益彰。但明末以后，建陽雕版印刷業(yè)走向衰落。
時光流轉(zhuǎn)，建本如今是亟待保護傳承的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在建陽，校園是推廣建本文化的重要載體。走進建陽一中圖書館大樓，記者看到，墻上掛著《建陽古代建本復(fù)刻》《福建省四個世界遺產(chǎn)地》等各式建本文化作品。
教室里，學(xué)生們用刷子蘸墨，在雕版上刷勻，隨后用一張白紙覆其上，再拿干凈刷子在紙背上輕輕一刷，便完成一張建本印刷作品。這是學(xué)校建本文化校本課程的基礎(chǔ)實踐。
作為這項課程的授課老師，同時也是建本雕版印刷技藝非遺傳承人，吳剛在學(xué)校里打造了一間“建本文化研究室”，把他的眾多私人建本收藏陳列于此，包括南宋雕版《佛說盂蘭盆經(jīng)》、唐刻《太上設(shè)南斗司益算妙經(jīng)》、明太醫(yī)院在建陽印刷的書籍《增補藥性賦》等實物。
從實物鑒賞到實操，吳剛讓學(xué)生接觸與建本相關(guān)的印刷術(shù)、造紙術(shù)、中國圖書史等知識，增強對建本文化的認知與感悟力。
除了建陽一中，區(qū)文體旅局還在建陽實驗小學(xué)、西門小學(xué)、橋南小學(xué)、書坊中學(xué)等學(xué)校常態(tài)化開展建本文化進校園活動，書坊中學(xué)和麻沙中心小學(xué)也開設(shè)了建本文化特色校本課程。
“建本文化的傳承，目前一個是文化歷史知識的宣傳、展示、推廣，另一個是雕版印刷技藝的傳承、保護�！庇噘t偉告訴記者，目前建本文化協(xié)會共有60多人，以建本文化愛好者與教師為主。北京冬奧會期間，麻沙中心幼兒園教師徐昳柔制作了“冰墩墩”建本雕版，吸引不少人前去學(xué)習(xí)，等候刷印體驗的人排起了長隊。
“像徐老師這樣，大家發(fā)揮不同的才能，結(jié)合時代元素，可以讓建本文化更接地氣�！庇噘t偉說。
建本業(yè)態(tài)探索創(chuàng)新
去年12月28日，建本文化分論壇暨第三屆建本文化學(xué)術(shù)研討會在考亭書院舉行。研討會上，印刷文化專家、北京大學(xué)現(xiàn)代出版研究所張積教授提出中國印刷史上“六個最”的“建陽現(xiàn)象”，即最大的刻書出版群體、最多的編輯加工模式、最廣的內(nèi)容覆蓋面、最遠的銷售足跡、最有聲勢的營銷手段和最長的持續(xù)繁榮時間。
“這說明建本不僅有700多年的印刷歷史，而且在建陽刻印的書籍數(shù)量多、內(nèi)容包羅萬象，可深入挖掘的文化內(nèi)容也多�！庇噘t偉說。今年年初，紀錄片《建本留香》在北京大學(xué)“建本文化周”上隆重推出，引發(fā)現(xiàn)場師生熱烈討論。
基于建本研究多年的經(jīng)驗，吳剛認為，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是當代人尋求心靈棲息的精神家園，更應(yīng)通過培育業(yè)態(tài)，整合創(chuàng)意、運營等市場要素，成為帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的寶貴資源。
比如，市級非遺傳承人、福建根雕藝術(shù)大師李國平正在通過網(wǎng)絡(luò)直播，向網(wǎng)友展示建本雕版印刷的工序。一幅幅精美又新潮的裝飾畫，讓網(wǎng)友不僅點贊還下單購買。
其他傳承人也在探索建立建本業(yè)態(tài)，有的把建本雕刻和建盞燒制技藝結(jié)合，制作建窯陶瓷印章；有的將雕版印刷技藝與篆刻技藝、書法結(jié)合，創(chuàng)作新的建本作品……
“目前，建陽區(qū)正大力實施‘建本+’戰(zhàn)略，與教育互動，與創(chuàng)意嫁接，與文旅融合，衍生出建盞陶瓷印章、建本圖書、家居裝飾、旅游伴手禮等系列建本文創(chuàng)產(chǎn)品，為建本文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展作出創(chuàng)新嘗試，讓千年建本再度散發(fā)墨香。”余賢偉說。(記者 蔣豐蔓)