中新網(wǎng)福建新聞8月19日電(鄭薇)97場(chǎng)次活動(dòng)、988人次實(shí)踐隊(duì)員、21個(gè)基層社區(qū)及鄉(xiāng)村、23所中小學(xué)校及教育中心、8035人次受益兒童......一組跳動(dòng)的數(shù)字和許多溫暖的故事，讓一場(chǎng)以愛(ài)為名的教育實(shí)踐熱潮在三明大地奔流涌動(dòng)。
今年3月，三明團(tuán)市委和三明學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合啟動(dòng)“青春螢火學(xué)堂”教育關(guān)愛(ài)幫扶專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。依托三明學(xué)院人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合三明市青少年工作實(shí)際和發(fā)展需求，以“進(jìn)民族學(xué)校服務(wù)少數(shù)民族學(xué)生、進(jìn)社區(qū)街道服務(wù)低收入家庭子女、進(jìn)縣區(qū)鄉(xiāng)村服務(wù)留守兒童”三個(gè)方向，開(kāi)展大手拉小手教育關(guān)愛(ài)幫扶。
從陽(yáng)春三月到末夏初秋，三明學(xué)院學(xué)子們用青春信仰和行動(dòng)，在實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)著服務(wù)地方基礎(chǔ)教育的知行故事，以螢螢微光助力點(diǎn)亮青少年兒童的成長(zhǎng)之路。
上好“基礎(chǔ)課”，理想信念領(lǐng)航成長(zhǎng)
行拜師禮是每一個(gè)“青春螢火學(xué)堂”啟動(dòng)儀式上的固定流程。正衣冠、致鞠躬禮、呈敬師帖、行釋菜禮、擊鼓鳴志、齊誦《朱子家訓(xùn)》，孩子們跟隨志愿者完成傳統(tǒng)拜師儀式，在尊師敬長(zhǎng)、明德立志的良好氛圍中，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，以實(shí)際行動(dòng)傳承美德、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)。
學(xué)堂從建設(shè)之初，就強(qiáng)調(diào)要將思想引領(lǐng)作為教育關(guān)愛(ài)幫扶實(shí)踐的重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)設(shè)置愛(ài)國(guó)教育課程、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化課程、紅色研學(xué)實(shí)踐等方式，引導(dǎo)青少年培育愛(ài)國(guó)情懷、傳承紅色基因、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
在三明市特殊教育學(xué)校，海外學(xué)院(外國(guó)語(yǔ)學(xué)院)小紅帽志愿者們?yōu)楦咭慌嘀前嗟耐瑢W(xué)們帶來(lái)的第一課是《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)題課。進(jìn)入暑期，他們將課堂搬到了三明學(xué)院，帶領(lǐng)孩子們參觀學(xué)校圖書(shū)館、校史館、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，在大學(xué)校園里生動(dòng)講述“德育啟航”“勵(lì)志先鋒”“青年擔(dān)當(dāng)”“行動(dòng)指南”系列德育課程，引導(dǎo)孩子們明德修身立大志。
參觀紅色革命文化舊址、開(kāi)展VR紅色文化體驗(yàn)、宣講三明紅色故事....。。志愿者們以特色鮮明、主題突出、形式豐富的“理想信念教育課”，用潛移默化的方式，為少年兒童們播下信仰的種子。
思想上有引領(lǐng)、安全上有守護(hù)，讓“基礎(chǔ)課”廣受家長(zhǎng)和孩子們的歡迎與好評(píng)。資源與化工學(xué)院志愿者們聯(lián)動(dòng)地方派出所，以參觀林則徐禁毒教育基地、開(kāi)設(shè)反詐騙課堂的形式，提升孩子們的禁毒防詐意識(shí)。盛夏來(lái)臨前夕，建筑工程學(xué)院志愿者面向小學(xué)生開(kāi)展水上安全知識(shí)宣講和防溺水宣傳。
結(jié)合不同群體兒童特性，志愿者們將防電信詐騙、防校園霸凌、消防安全、交通安全、防暴力、防性侵以及食品安全等等鮮活的選題搬進(jìn)課堂，在全面、生動(dòng)地教育實(shí)踐中，守護(hù)孩子們的生命安全。
創(chuàng)新“特色課”，多彩教育福潤(rùn)童心
“我超級(jí)喜歡機(jī)器人課堂！那里有好多好多的樂(lè)高積木，哥哥姐姐可以拼出各種各樣的機(jī)器人，還可以讓它們動(dòng)起來(lái)呢！”6歲的鄧秀松小朋友最期待的，就是到社區(qū)參加樂(lè)高機(jī)器人課。
來(lái)自機(jī)電工程學(xué)院的樂(lè)高機(jī)器人志愿教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)期內(nèi)每周末常態(tài)化前往龍崗社區(qū)開(kāi)展樂(lè)高機(jī)器人教學(xué)活動(dòng)，并在暑期舉辦了為期一個(gè)月的夏令營(yíng)，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的科學(xué)探索能力、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
學(xué)堂提出了“1+N”課程育人模式，夯實(shí)基礎(chǔ)課的同時(shí)，明確要求做實(shí)“理論宣講+體能鍛煉+心理建設(shè)+才藝提升+文化傳承”五大重點(diǎn)任務(wù)，為教育實(shí)踐指明了方向。志愿者們結(jié)合專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)、地方特色和兒童的成長(zhǎng)需求，認(rèn)真打磨課程類(lèi)型和授課方式，形成了一批形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新、成效顯著的特色課程。
在大田縣建設(shè)鎮(zhèn)建樂(lè)小學(xué)，教育與音樂(lè)學(xué)院志愿者們精心準(zhǔn)備了10余門(mén)課程。故事手工課上的角色扮演、漢字文化課上的“活字拓印”、國(guó)學(xué)書(shū)法課上的控筆小游戲、紙盤(pán)創(chuàng)意課上的腦洞創(chuàng)作、趣味成語(yǔ)課上的你比我猜、心理健康課上的情緒表演、趣味體育課上的團(tuán)隊(duì)接力跑等等，讓孩子們?cè)谟淇斓恼n堂氛圍中自由想象、充分實(shí)踐，更在跨學(xué)科融合活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
海峽理工學(xué)院“小海豚”志愿服務(wù)隊(duì)將“中國(guó)舞獅”“漆扇”“國(guó)風(fēng)書(shū)法竹編”等傳統(tǒng)技藝帶到大田湖美中心小學(xué)的美育課堂上，引導(dǎo)孩子們做傳統(tǒng)文化的傳承者與弘揚(yáng)者。信息工程學(xué)院“春暉反哺家鄉(xiāng)，同心筑夢(mèng)未來(lái)”團(tuán)隊(duì)在大田、清流兩地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，志愿者們圍繞弘揚(yáng)“陳景潤(rùn)精神”、探秘趣味奧數(shù)、探索智能科技、動(dòng)手實(shí)踐等方面，合理設(shè)計(jì)和優(yōu)化課程。
“教育的力量不僅在于傳授知識(shí)，更在于給予愛(ài)與希望，讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再孤單�！弊鳛榻逃P(guān)愛(ài)幫扶實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師，信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員程功塾深受感觸。
成就“實(shí)踐課”，雙向奔赴有愛(ài)有為
“青春螢火學(xué)堂”的內(nèi)涵式發(fā)展是三明學(xué)院推進(jìn)志愿服務(wù)與教育教學(xué)雙向促進(jìn)的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)生們立足學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)特色，將教育關(guān)愛(ài)幫扶作為涵養(yǎng)家國(guó)情懷的“實(shí)踐課”、專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)的“試煉場(chǎng)”以及檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的“公開(kāi)課”。
2023年12月，三明學(xué)院獲批第三批國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地。文化傳播學(xué)院師生們整合平臺(tái)與專(zhuān)業(yè)資源，將推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字服務(wù)融入到多個(gè)“青春螢火學(xué)堂”的教學(xué)實(shí)踐中。
“用心吐字、用愛(ài)歸音，幫助藏娃們講好普通話。我們要攜起手來(lái)，用愛(ài)滋養(yǎng)洛�；ǔ砷L(zhǎng)�！薄案Ｗ淹膼�(ài)中華”團(tuán)隊(duì)志愿者、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)羅靈麟同學(xué)在與列東中學(xué)西藏班的藏娃們接觸后動(dòng)情說(shuō)道�！俺Ｇ嗵佟敝Ы虒�(shí)踐團(tuán)則扎根寧化縣民族學(xué)校，以普通話搭建橋梁，傳紅色故事之音、播藍(lán)色民俗文化、種綠色生態(tài)之聲，以教育幫扶助力鄉(xiāng)村振興。
按照搭平臺(tái)、樹(shù)品牌、促共建的工作思路，在三明團(tuán)市委和三明學(xué)院團(tuán)委的共同努力下，三明學(xué)院12個(gè)二級(jí)學(xué)院團(tuán)組織與三明市各縣區(qū)20個(gè)社區(qū)、16所中小學(xué)校以及市融媒體中心、康養(yǎng)中心、福利院等單位實(shí)現(xiàn)常態(tài)化共建，成為校地聯(lián)動(dòng)創(chuàng)新“大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃”，打造育人共同體的品牌名片。學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)、“小海豚”志愿服務(wù)隊(duì)等12支團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)(示范)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)名單。
校地同頻共振，奮斗青春與基層實(shí)踐的雙向奔赴繪就了微光亦能耀星河的美麗畫(huà)卷。小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)魏雪敏同學(xué)說(shuō)：“我收獲的不僅僅是人生經(jīng)驗(yàn)，更多的是孩子們可貴又明亮的笑容。三尺講臺(tái)，書(shū)寫(xiě)著很多人的執(zhí)著與夢(mèng)想，而我們的目的就是播撒一路陽(yáng)光與希望�！�
“我們希望打造出社會(huì)贊許、家長(zhǎng)放心、兒童喜愛(ài)的‘青春螢火學(xué)堂’，推進(jìn)三明市青少年教育關(guān)愛(ài)服務(wù)質(zhì)量和高校大學(xué)生綜合素質(zhì)有效提升，引領(lǐng)廣大青年為三明革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展做出青春貢獻(xiàn)。”三明學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人占江平如是說(shuō)。(完)