中新網(wǎng)福建新聞3月29日電(張?zhí)杖?施晨瑤)為全面高質(zhì)高效地傳播中國紅色故事，傳承紅色血脈的發(fā)展要求，由三明學(xué)院建筑工程學(xué)院組建的紅色建筑隊廣泛開展形式多樣的校園文化活動，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
近日，三明學(xué)院紅色建筑隊走進(jìn)三明學(xué)院附屬小學(xué)，展開了一場新穎有趣的“積木科創(chuàng)課外教育”教學(xué)活動。課堂通過老師講解、學(xué)生實操等多方式結(jié)合，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生對泉州建筑之美和中國文化之麗的體悟，增強(qiáng)科技創(chuàng)新精神和動手實踐能力。
紅色建筑隊隊員余明悅和吳欣宇作為本次活動的授課老師，在課前導(dǎo)入時，借助圖片視頻等資料向同學(xué)們展示了泉州的文化建筑古跡，幫助同學(xué)們快速融入課堂，積極參與課堂討論。隨后，深入介紹開元寺的歷史與文化價值，挖掘其中的思想觀念、人文精神，由此提煉出中華文明的精神標(biāo)識和文化精髓。
在短暫的30分鐘授課后，隊員們有序組織同學(xué)們進(jìn)行開元寺等建筑模型的積木拼搭。同學(xué)們熱情高漲，一邊認(rèn)真觀察圖紙示例，一邊小心組裝零件，課堂氛圍輕松又融洽。在隊員們的耐心指導(dǎo)與幫助下，同學(xué)們親手拼裝出了一件件精美的積木模型，紛紛表示，動手實踐不僅提升了現(xiàn)實的滿足感與成就感，還讓歷史故事變得更加鮮活。
以文化人，更能凝結(jié)心靈；以藝通心，更易溝通世界。通過一次次形式多樣的紅色建筑文化進(jìn)課堂活動，廣大學(xué)生既可以體驗建筑文化的獨特魅力，讓中華文明真正在校園“生根發(fā)芽”，也能將實際操作與探究學(xué)習(xí)相結(jié)合，在豐富實踐中感受文化精髓，在“知行合一”中收獲成長。
據(jù)悉，紅色建筑隊旨在通過走訪紅色文化遺址、古建筑調(diào)研實踐等活動，挖掘和傳承紅色基因，同時深化大學(xué)生對專業(yè)知識的理解以及增強(qiáng)實踐技能的應(yīng)用，以專業(yè)知識促進(jìn)科技創(chuàng)新。下一步，三明學(xué)院紅色建筑隊將深化與三明學(xué)院附屬小學(xué)合作，舉辦更多如經(jīng)驗交流、積木拼搭等多樣化活動，更加系統(tǒng)、規(guī)范地接觸建筑文化，把智育與美育、德育結(jié)合起來，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)傳承與現(xiàn)代教育體系深度融合。
三明學(xué)院紅色建筑隊展望未來，在數(shù)字技術(shù)加速更新迭代的當(dāng)下，將充分利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體平臺等多種優(yōu)質(zhì)資源，擴(kuò)大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的渠道，拓展紅色文化進(jìn)校園的深度和廣度，為同學(xué)們辦好校園里的“幸福課堂”。(完)