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泉州打造醫(yī)教融合基地 助力特殊兒童青少年健康成長(zhǎng)

  中新網(wǎng)福建新聞3月8日電 (郭梅芳)日前,由華僑大學(xué)醫(yī)學(xué)院、泉州市豐澤區(qū)華大街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、泉州市特殊教育學(xué)校聯(lián)合舉辦的醫(yī)教融合基地啟動(dòng),進(jìn)一步探索推進(jìn)醫(yī)教融合模式。

  啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng),泉州市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)蔡景燦介紹學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)情況,并與豐澤區(qū)華大街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任邱水保簽訂合作共建協(xié)議。蔡景燦、邱水保、華僑大學(xué)醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記武玉潔、泉州市教育局初等與學(xué)前教育科科長(zhǎng)曾志安共同為醫(yī)教融合基地揭牌。

  醫(yī)教融合基地啟動(dòng)儀式
醫(yī)教融合基地啟動(dòng)儀式

  “此次三方共建的醫(yī)教融合項(xiàng)目,不僅能為特殊學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),也能提高特殊學(xué)生及其家長(zhǎng)的健康意識(shí)和健康水平!辈叹盃N表示,希望通過(guò)此次活動(dòng)讓大眾走進(jìn)特殊學(xué)生,了解特殊孩子,也希望更多的專業(yè)人士和志愿者參與到共建活動(dòng)中。

  豐澤區(qū)衛(wèi)生健康局副局長(zhǎng)潘志林指出,衛(wèi)健系統(tǒng)始終關(guān)注著特殊教育事業(yè)的發(fā)展,積極推進(jìn)醫(yī)教融合基地的建設(shè)工作,共同探索醫(yī)教融合的新模式、新路徑。此次醫(yī)教融合旨在將醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,為特殊學(xué)生提供更加全面、個(gè)性化的支持和服務(wù),幫助他們更好地融入社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  啟動(dòng)儀式結(jié)束后,華大街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展學(xué)雷鋒義診活動(dòng),為特殊學(xué)生提供健康教育、測(cè)量血壓,以及中醫(yī)拔罐、刮痧、推拿等特色項(xiàng)目。醫(yī)生們耐心細(xì)致地為視障職專部同學(xué)講解、演示拔火罐的原理和操作,并現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生展開(kāi)推拿手法的教學(xué)示范。

  接下來(lái),華僑大學(xué)醫(yī)學(xué)院、華大街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、泉州市特殊教育學(xué)校還將以此次合作為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)三方的交流與合作,在特教學(xué)生體檢、學(xué)生推拿實(shí)訓(xùn)、心理健康等方面共創(chuàng)平臺(tái)、共享資源,深化醫(yī)教協(xié)同,為特殊兒童青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。(完)