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不讓這項(xiàng)美麗的技藝消失

  見(jiàn)到林麗嬋時(shí),她正在工作室里趕制一件件精美的畬族頭飾。鋪?zhàn)永镫m然陳設(shè)簡(jiǎn)單,卻遮不住這些頭飾的光彩,它們款式各異、色彩艷麗,具有濃郁的畬族特色,讓來(lái)訪的人目不暇接……

  林麗嬋的老家在霞浦縣水門(mén)畬族鄉(xiāng)茶崗畬村。從小生活在濃厚的畬族習(xí)俗和文化氛圍中,讓她對(duì)畬族傳統(tǒng)習(xí)俗和技藝“一直有一種說(shuō)不清的感情”。

林麗嬋指導(dǎo)學(xué)生制作畬族頭飾。
林麗嬋指導(dǎo)學(xué)生制作畬族頭飾。
林麗嬋制作的民族頭飾光彩奪目。
林麗嬋制作的民族頭飾光彩奪目。

  2015年,林麗嬋開(kāi)始自學(xué)制作畬族頭飾。然而,從一個(gè)欣賞者變成一名實(shí)踐者,不是件容易的事。雖然從小喜歡,但從未實(shí)操過(guò)的她,初期還是遇到了不少困難。由于畬族只有語(yǔ)言沒(méi)有文字,能夠查閱到的與畬族頭飾有關(guān)的資料少之又少,更多時(shí)候得靠自己摸索。

  天性倔強(qiáng)的林麗嬋并不服輸。除了多方尋找文字和圖片,她更重視上手。偶有拿到的實(shí)物飾品,她就多次拆解,再制作安裝,反復(fù)比對(duì),并在款式、色彩、配件等方面對(duì)傳統(tǒng)頭飾進(jìn)行改造,嘗試融進(jìn)現(xiàn)代飾品的元素氣息。

  “有一陣子,我?guī)缀跆焯彀炎约宏P(guān)在房間里。電腦里那些大海撈針才搜索到的頭飾資料、圖片,就是我的‘茶飯’!蓖ㄟ^(guò)不斷的拆與做、大膽試驗(yàn)與推倒重來(lái),林麗嬋很快就掌握了基本技術(shù),沒(méi)多久就能獨(dú)立制作出一批款式新穎的畬族頭飾。而她也深知自己的不足,得知鄰近的福鼎市佳陽(yáng)畬族鄉(xiāng)有位畬族頭飾制作傳承人藍(lán)家鳳,她又毅然前去拜師。

  在系統(tǒng)學(xué)習(xí)繼承畬族頭飾制作技藝后,林麗嬋又參加了分別由福建師范大學(xué)和福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院舉辦的非遺研習(xí)培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),為她傳承這一非遺技藝鋪就了功底。

  “我認(rèn)為,制作頭飾最需要的是耐心、細(xì)心。”林麗嬋介紹說(shuō),哪怕一件最簡(jiǎn)單的頭飾也要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí),而復(fù)雜的頭飾則要制作好幾天。有的頭飾僅各類(lèi)各色珠子,就要穿串4000多粒。她感嘆,做盤(pán)卷頭飾是最辛苦的,“長(zhǎng)發(fā)一不小心被弄亂就很難捋順,萬(wàn)一整捆發(fā)絲打結(jié),頭飾就報(bào)廢了”。

  她說(shuō),在不同的地域,畬族頭飾的制作工藝和款式也有明顯區(qū)別。例如,浙南一帶與閩東就各有特色。頭飾的佩戴也講究場(chǎng)合,女子婚嫁所佩戴的頭飾,和平常參加歌會(huì)等活動(dòng)時(shí)也不盡相同。

  “我是從真心喜歡到動(dòng)手制作,就是為了傳承這項(xiàng)美麗的畬族傳統(tǒng)技藝,不讓它消失!绷蛀悑忍寡,“這些年,霞浦縣文旅部門(mén)都很關(guān)心支持我,我也因此有了多次前往廈門(mén)等地參加文博會(huì)等文化活動(dòng)的機(jī)會(huì),能與許多非遺傳承人切磋交流非遺傳統(tǒng)工藝。”

  技藝日漸見(jiàn)長(zhǎng)的她,已著手試水將畬族頭飾制作工藝用于發(fā)展鄉(xiāng)村非遺文化產(chǎn)業(yè),助力鄉(xiāng)村文化振興!邦^飾制作的初期工序需要一定的人工,我在當(dāng)?shù)卣惺樟艘慌,?qǐng)她們幫忙打下手,既加快了每批頭飾制作速度,又為當(dāng)?shù)卮迕裨黾右恍┦杖搿!绷蛀悑日f(shuō)。

  眼下,林麗嬋正積極著手畬族頭飾“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目”的申報(bào)工作。與此同時(shí),她還負(fù)責(zé)管理茶崗村畬族文化中心部分展區(qū)、水門(mén)中心小學(xué)畬族文化非遺工坊,協(xié)助學(xué)校開(kāi)設(shè)非遺文化課程,讓少年兒童了解畬族非遺傳統(tǒng)文化。(夏斌 )