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全省大中小學(xué)師生同上新年首堂思政課

  “回望嚴(yán)復(fù)所處的時(shí)代,貧弱的中國需奮起自強(qiáng),以對抗世界格局的‘天演’;立足當(dāng)代,我國提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,積極與世界各國合作共贏,共促人類文明進(jìn)步!2日晚,福州三中高一(12)班學(xué)生曾睿穎在上完思政課之后,激動(dòng)地寫下這句感言。

  當(dāng)天,省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳以“百年天演 鑒知未來”為題,聯(lián)合組織全省大中小學(xué)百萬師生同上一堂思政課,并從即日起,在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”福建學(xué)習(xí)平臺等媒體平臺進(jìn)行授課。

2日,龍巖一中錦山學(xué)校的學(xué)生一起上“百年天演 鑒知未來”主題思政課。(省教育廳供圖)
2日,龍巖一中錦山學(xué)校的學(xué)生一起上“百年天演 鑒知未來”主題思政課。(省教育廳供圖)

  課程在全省師生中引起熱烈反響。師生們表示,本次思政課系統(tǒng)地梳理了嚴(yán)復(fù)先生的思想體系,并通過專家和老師深入淺出的解讀,讓大家對嚴(yán)復(fù)思想精髓有了更深入的了解;當(dāng)代青年應(yīng)以嚴(yán)復(fù)先生為榜樣,積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)侯官文化中愛國、包容、奮斗等精神內(nèi)涵,成為刻苦鉆研、追求真理、愛國興邦的新時(shí)代青年。

  本次課程以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、首倡變革、追求真理、愛國興邦”為主線,帶領(lǐng)師生走近“中國近代思想文化史上里程碑式的巨人”,中國近代杰出啟蒙思想家、教育家、翻譯家——嚴(yán)復(fù)先生。課程邀請北京大學(xué)歷史系教授歐陽哲生,清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王憲明,復(fù)旦大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院教授、中國科學(xué)院院士趙東元,福建省嚴(yán)復(fù)研究會學(xué)術(shù)委員會主任王崗峰等省內(nèi)外專家,結(jié)合郎官巷嚴(yán)復(fù)故居、陽岐嚴(yán)復(fù)故里、中國船政文化城、嚴(yán)復(fù)與北洋水師學(xué)堂紀(jì)念館等相關(guān)實(shí)景、場館,生動(dòng)闡述嚴(yán)復(fù)先生的生平故事和思想精髓,教育引導(dǎo)全省學(xué)生進(jìn)一步厚植愛國熱情、培育科學(xué)精神、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),爭做新時(shí)代好青年、好少年。

  課程還邀請了教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組組長、中國人民大學(xué)教授秦宣進(jìn)行點(diǎn)評。秦宣教授表示,這是一次將習(xí)近平文化思想創(chuàng)新融入大中小學(xué)思政課一體化的有益探索,充分用好“大師資”“大課堂”“大平臺”,實(shí)現(xiàn)了第一課堂和第二課堂、學(xué)校小課堂和社會大課堂的立體貫通,打破了地域、學(xué)校、學(xué)段界限,將大、中、小不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容融會貫通、一體設(shè)計(jì),為全國大中小學(xué)生學(xué)習(xí)了解嚴(yán)復(fù)思想提供了一堂高質(zhì)量的課程資源。

  近年來,福建積極探索、一體推進(jìn)習(xí)近平文化思想融入大中小學(xué)思政課,著力講好習(xí)近平推動(dòng)文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)的福建故事,打造“行見八閩”研學(xué)實(shí)踐圈,在“行走的思政課堂”中追尋習(xí)近平總書記的文化足跡,踐行以文化人、以文育人,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定文化自信和歷史自覺,倍加珍惜時(shí)光、勤奮好學(xué),努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。(記者 儲白珊)