近日，一場由福建師大協(xié)和學院學生策劃的“無限熱愛，向陽而生”主題活動日前在福州愛琴海購物中心某珠寶品牌門店舉行。此次活動是校企雙方對該院珠寶產(chǎn)業(yè)學院“珠寶營運精英班”學員實戰(zhàn)能力的一次檢驗。
近年來，福建師范大學協(xié)和學院依托福建省高等學校服務產(chǎn)業(yè)特色優(yōu)勢學科專業(yè)工商管理專業(yè)，于2019年聯(lián)合省內十多家知名珠寶企業(yè)成立珠寶產(chǎn)業(yè)學院，致力于打造福建省珠寶行業(yè)服務的“智高點”。迄今已連續(xù)開辦三期，逐步探索出以產(chǎn)業(yè)鏈為導向，建立教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“四褳融通”的協(xié)同育人機制。
精英班負責人吳琳老師介紹，珠寶產(chǎn)業(yè)學院瞄準區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)需求，構建“5+N”發(fā)展模式，即創(chuàng)建一個珠寶產(chǎn)業(yè)學院，成立一個珠寶產(chǎn)業(yè)校企合作理事會，開辦一個珠寶營運精英班，打造一支校內外復合型師資隊伍，舉辦一項珠寶行業(yè)專項賽事；建立N個校外實踐基地。學院以此推動人才培養(yǎng)供給側與產(chǎn)業(yè)需求側緊密對接，從根本上解決人才需求的結構性矛盾，形成可持續(xù)發(fā)展的多維主體協(xié)同育人模式。
據(jù)悉，組建“珠寶營運精英班”，就是要打破專業(yè)壁壘，跨工商管理、物流管理等六個專業(yè)遴選優(yōu)秀學員，實施精準、精細、精英化培養(yǎng)。福建師范大學協(xié)和學院管理學系主任雷金英教授表示，此舉校企聯(lián)合開發(fā)并構建學科交叉滲透的珠寶產(chǎn)業(yè)認知、珠寶品類鑒賞、珠寶品牌管理、珠寶網(wǎng)絡營銷、珠寶門店運營等應用型課程體系，逐步探索出了“理論教學、實踐活動、項目執(zhí)行、回顧復盤”四階段實踐教學法，為推進符合學院應用型人才培養(yǎng)要求的產(chǎn)業(yè)學院建設提供了很好的范例。
在福建師范大學協(xié)和學院管理學系工商管理專業(yè)副教授李芬看來，把珠寶企業(yè)的真實業(yè)務需求作為課程任務驅動實踐教學項目，將珠寶營銷實戰(zhàn)策劃大賽作為創(chuàng)新創(chuàng)造能力的支撐點，開展浸潤式、實景式、項目式的實踐活動，有力地推動了人才培養(yǎng)與社會服務緊密結合，更好地培養(yǎng)懂管理、善營運、會策劃、有責任的產(chǎn)業(yè)運營管理人才。
雷金英表示，管理學系正著力推進組織共建、隊伍共育、資源共享、發(fā)展共謀的“四共”聯(lián)建共創(chuàng)機制。將持續(xù)完善聯(lián)建共創(chuàng)機制，與地方政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)組織等多元主體合作辦學，將產(chǎn)業(yè)鏈中的資源、信息、人才、項目等要素融入人才培養(yǎng)全過程；激活產(chǎn)學研教育資源，加強校校、校企的深度合作，著力打造“校內雙師型導師+校外企業(yè)講師團+校內外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師”的復合型多維師資隊伍；打造“產(chǎn)、學、研、用”一體平臺，匯聚省內多方優(yōu)勢資源，建立優(yōu)勢互補、利益共享、協(xié)同高效的運行體系；著力建設高層次珠寶人才培養(yǎng)基地，為珠寶行業(yè)輸送“畢業(yè)即就業(yè)、上崗即上手”的復合型、應用型和創(chuàng)新型中高端管理人才。(記者 馮川葉)