中新網(wǎng)福建新聞正文

統(tǒng)籌處理好“五組關(guān)系”——讓主題教育滿溢“福建味道”

  今年4月開(kāi)始,一場(chǎng)事關(guān)9600多萬(wàn)黨員的主題教育,在全國(guó)有序推進(jìn)、迅速展開(kāi)。

  4月10日,全省學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在福州召開(kāi)。記者全程聆聽(tīng)會(huì)議,深切感受到:在這件關(guān)乎全局的大事上,福建作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要孕育地和實(shí)踐地,緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,以更高站位、更大責(zé)任、更深感情,既對(duì)標(biāo)對(duì)表中央、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展,又立足實(shí)際、特色鮮明扎實(shí)推進(jìn),努力在主題教育中走前頭、作表率。

  統(tǒng)籌處理好

  深學(xué)與悟透的關(guān)系

  習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,是新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的根本遵循。

  這次主題教育,是一次理論大學(xué)習(xí)、思想大武裝,因此堅(jiān)決不能作浮于表面、蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習(xí),要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考邊領(lǐng)悟,處理好深學(xué)與悟透的關(guān)系,在學(xué)思踐悟上持續(xù)下功夫、見(jiàn)成效,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。

  首先是原原本本,堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理。主題教育中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要(2023版)》等中央指定書(shū)目,反復(fù)研讀精讀,領(lǐng)悟思想精髓。

  其次要追根溯源,探尋新思想的源頭活水。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。要用好《習(xí)近平在福建》系列訪談實(shí)錄、《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》等特色學(xué)習(xí)材料,從理論和實(shí)踐的源頭,細(xì)細(xì)品味穿越時(shí)空、歷久彌新的真理味道、思想偉力、領(lǐng)袖魅力。

  最后要立足實(shí)際,注重把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去。這次主題教育堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,所以對(duì)每個(gè)黨員而言,都要聯(lián)系實(shí)際、立足工作,努力做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干,以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

  統(tǒng)籌處理好

  對(duì)標(biāo)對(duì)表與突出特色的關(guān)系

  習(xí)近平總書(shū)記曾在福建工作17年半,在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等方面,開(kāi)創(chuàng)了一系列重要理念和重大實(shí)踐。習(xí)近平總書(shū)記始終高度重視福建發(fā)展,每到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、重要時(shí)刻都親自為福建把脈定向、指路引航。這些,都是福建開(kāi)展主題教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、寶貴資源。

  福建承載著殷殷囑托,肩負(fù)開(kāi)展好主題教育的重大使命,更要努力在全國(guó)學(xué)出個(gè)“樣板”。如何爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)等生?記者注意到,在歷次主題教育中,福建都十分注重在“自選動(dòng)作”上突出特色、注重成效。

  在新征程上繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)等生”,福建有優(yōu)勢(shì)、有責(zé)任,繼續(xù)把“自選動(dòng)作”做得出新出彩。

  在創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體方面,要用好《擺脫貧困》《習(xí)近平在福建》等特色教材,用好“三進(jìn)下黨”“木蘭溪治理”“萬(wàn)壽巖遺址保護(hù)”等特色資源、寧德赤溪村等新思想實(shí)踐示范基地。

  在錘煉工作作風(fēng)方面,要大力弘揚(yáng)“四下基層”“四個(gè)萬(wàn)家”“滴水穿石”“馬上就辦、真抓實(shí)干”等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),讓黨員干部在重讀經(jīng)典、重溫思想中不斷增強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同。

  堅(jiān)持因地制宜、用好寶貴資源,期待接下來(lái)如火如荼開(kāi)展的主題教育,充滿“八閩特色”、滿溢“福建味道”,接地氣又快落地,以富有感染力的動(dòng)人“交響樂(lè)”融入這場(chǎng)嘹亮的“大合唱”。

  統(tǒng)籌處理好

  教育與實(shí)踐的關(guān)系

  今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年,主題教育正當(dāng)其時(shí)、意義重大。

  記者注意到,這次主題教育的總要求落在“重實(shí)踐、建新功”上,指向十分明確,即要求各地各部門(mén)要把主題教育與中心工作統(tǒng)一起來(lái),做到兩手抓、兩促進(jìn)。

  牢記囑托,感恩奮進(jìn)。當(dāng)前,全省上下正扎實(shí)開(kāi)展“深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、敢為爭(zhēng)先、實(shí)干爭(zhēng)效”行動(dòng),要做好結(jié)合文章,把主題教育與省委行動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),把落實(shí)黨中央決策部署與推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位工作結(jié)合起來(lái),整體謀劃、一體推進(jìn),聚焦高質(zhì)量發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng),樹(shù)牢實(shí)踐意識(shí)、強(qiáng)化實(shí)干為要、務(wù)求工作實(shí)績(jī),引導(dǎo)廣大黨員干部積極投身新時(shí)代新福建建設(shè)的火熱實(shí)踐,奮力譜寫(xiě)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家福建篇章。

  實(shí)踐中,還要著眼踐行宗旨為民造福,深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是為人民代言、為人民立言、為人民造福的思想,把以人民為中心的發(fā)展思想貫穿主題教育,落實(shí)省委省政府2023年為民辦實(shí)事項(xiàng)目,不斷提高4100多萬(wàn)福建人民的生活品質(zhì),促進(jìn)共同富裕。

  統(tǒng)籌處理好

  調(diào)查研究與解決問(wèn)題的關(guān)系

  調(diào)查研究,是我們黨的傳家寶。今年是毛澤東同志才溪鄉(xiāng)調(diào)查90周年、習(xí)近平總書(shū)記提出“四下基層”35周年,這也是福建開(kāi)展主題教育的寶貴財(cái)富。

  開(kāi)展主題教育的過(guò)程,同樣是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。大興調(diào)查研究,是開(kāi)展主題教育的重要內(nèi)容,是開(kāi)展好主題教育的重要武器。

  日前,省委辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全省大興調(diào)查研究的實(shí)施方案》。各地各部門(mén)要認(rèn)真對(duì)照?qǐng)?zhí)行,把方案明確的“貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)福建工作重要講話重要指示批示精神的主要情況和重點(diǎn)問(wèn)題”等13個(gè)方面調(diào)研課題,抓緊抓實(shí)、抓出成效。

  調(diào)研中,廣大黨員干部要認(rèn)真落實(shí)好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾、掛鉤聯(lián)系民營(yíng)企業(yè)等制度,多采取“四不兩直”方式,最大限度減少對(duì)群眾的干擾,切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。更重要的是,要帶著問(wèn)題帶著思考,做到人到、身入、心貼近,腳上粘泥土、身上帶露珠,把基層實(shí)情摸清楚,把問(wèn)題解決好,讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在感受到主題教育帶來(lái)的實(shí)惠與成果。

  統(tǒng)籌處理好

  “當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”的關(guān)系

  開(kāi)展主題教育,首先看態(tài)度,關(guān)鍵看行動(dòng),最終看效果。把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終,是本次主題教育的重要要求。

  如何檢驗(yàn)主題教育的成效?群眾滿不滿意是根本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

  因此,開(kāi)展主題教育,要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改,全面查找自身不足和工作偏差,奔著問(wèn)題去、帶著問(wèn)題學(xué)、對(duì)著問(wèn)題改,在主題教育中糾“四風(fēng)”樹(shù)新風(fēng);堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)搞教育”,解決群眾急難愁盼問(wèn)題,增進(jìn)民生福祉,讓群眾得實(shí)惠。

  “高手在民間”,總結(jié)人民群眾的智慧之光、經(jīng)驗(yàn)之談、應(yīng)變之方,十分必要。主題教育中,要堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,從而建立鞏固深化主題教育成果的長(zhǎng)效機(jī)制,健全學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機(jī)制,從思想根源和制度機(jī)制上解決問(wèn)題,以整改的實(shí)際成效取信于民。

  錨定目標(biāo)、立足實(shí)際、突出優(yōu)勢(shì),接下來(lái)福建將以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),認(rèn)真組織實(shí)施好這次主題教育,點(diǎn)亮大學(xué)習(xí)的燈塔,用真理之光照亮夢(mèng)想,在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化中展現(xiàn)福建作為、體現(xiàn)福建擔(dān)當(dāng)、譜寫(xiě)福建篇章。(記者 吳洪)