2月21日，農(nóng)歷二月初二，舞龍是“二月二”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的重要習(xí)俗之一。舞龍?jiān)⒁庵谛乱荒耆f(wàn)物復(fù)蘇之際，要抖擻精神，傳遞為新生活努力奮斗的飽滿情緒。
“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘……”兩條“巨龍”蓄勢(shì)待發(fā)，福鼎市龍山小學(xué)的孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，伴隨著鼓聲，“巨龍”時(shí)而盤成一個(gè)圓圈，時(shí)而上下舞動(dòng)，神采奕奕、惟妙惟肖，博得現(xiàn)場(chǎng)一片喝彩。操場(chǎng)上圍觀的同學(xué)們紛紛來(lái)到“春龍”身邊，觸摸龍頭沾染福氣。
據(jù)悉，福鼎市龍山小學(xué)成立于1996年，是福鼎市教育局的直屬學(xué)校，坐落于蓮花山下、龍山溪畔，集山水之氣韻，是一所現(xiàn)代化的雅致盆景式學(xué)校。該校以“揚(yáng)龍的精神，做新時(shí)代龍的傳人”為辦學(xué)理念，于2017年5月成立龍山小學(xué)騰龍舞龍隊(duì)，男女各一隊(duì)，并將舞龍課程納入學(xué)校社團(tuán)課，率先在四至六年級(jí)開設(shè)舞龍課。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都離不開舞龍隊(duì)孩子們的身影，他們手持龍具，隨鼓樂伴奏，穿、騰、躍、翻、滾、戲、纏等一氣呵成的動(dòng)作，點(diǎn)燃了學(xué)校的活動(dòng)氣氛。體驗(yàn)、弘揚(yáng)、傳承，傳統(tǒng)文化教育正以“潤(rùn)物無(wú)聲”的方式走進(jìn)孩子們的生活。
熱鬧紛呈的民俗文化活動(dòng)，讓民族文化在校園中“活”起來(lái)，孩子們?cè)谕嬷懈兄w驗(yàn)中內(nèi)化。充分調(diào)動(dòng)起孩子們的參與熱情，激發(fā)孩子們對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)對(duì)中華民族的認(rèn)同感及自豪感。龍山小學(xué)將持續(xù)深入用好地方資源，加強(qiáng)德育常態(tài)化，將舞龍非遺進(jìn)行到底，讓傳統(tǒng)煥發(fā)新意，讓孩子們身心愉悅，讓民族文化落地生根。(記者 張文奎)