中新網福建新聞12月11日電(李雅琪)“我們要持續(xù)深化對黨的二十大精神的學習理解，領悟其思想精髓、核心要義，在教學中堅持‘是什么’和‘為什么’，用學生喜聞樂見的形式，把黨的二十大精神融入到課堂教學和實踐教學環(huán)節(jié)中，讓黨的二十大精神入腦入心入行�！苯�，二十大精神融入思想政治理論課研討會暨“1+N”手拉手集體備課會在“云端”展開，三明學院的吳智靈老師正在面對鏡頭講述自己的備課思考。
此次備課會以學習宣傳貫徹黨的二十大精神為“主線”，由三明學院馬克思主義學院與廈門大學馬克思主義學院聯(lián)合舉辦。來自省內8所高校的馬克思主義學院，共140余名思政課教師參加研討會。
福建師范大學鄭傳芳教授受邀以《黨的二十大對中國式現(xiàn)代化的貢獻》為題作專家報告，他表示，中國式現(xiàn)代化是中國共產黨和中國人民長期實踐探索的成果，學習貫徹黨的二十大精神，要全面把握中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質要求，必須牢牢把握的重大原則，堅定不移把黨的二十大提出的目標任務落到實處，奮力奪取全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新勝利。
鄭教授的報告內容深入淺出，令人振奮。如何把道理講深、講透、講活，讓思政課“有料”又“有味”？如何讓黨的二十大精神“帶著熱氣”“接著地氣”進教案、進課堂、進頭腦？參會的9名高校思政課骨干教師對黨的二十大精神如何融入思政課著熱烈的探討，并進行教學示范。
“作為高校思政課教師，要善用、會用、巧用二十大報告總結的黨和國家事業(yè)取得的16個方面舉世矚目成就，做到用情講、用心講、用故事講、用文化講，以情動情，以心換心，以事化人，以文化人，引導學生將黨的二十大精神內化于心，堅定理想信念，促使學生將黨的二十大精神外化于行，練就過硬本領，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”。三明學院馬克思主義學院鄒曉芟院長對幾位老師的備課內容做出指導和點評。
廈門大學馬克思主義學院張有奎教授在總結發(fā)言指出，推進黨的二十大精神進課程、進課堂、進頭腦，是當下全體思政課教師最緊要的任務。他表示，作為思政課教師要逐字逐句、原原本本地讀，率先學深悟透黨的二十大報告，對黨的二十大精神有更深刻更系統(tǒng)的認識和理解。不僅要將其有機地融入思政課教學的內容、方法、途徑等，還要在教學中把握好思政課“講道理”的本質，要講準、講深、講透、講活、講新，更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。
學習宣傳貫徹黨的二十大精神是當前和今后一段時期學校的首要政治任務。與會成員在會后討論中統(tǒng)一了思想，紛紛表示高校思政課教師不僅要學深悟透黨的二十大精神，更要找好切入點、著力點、結合點，把黨的二十大精神講準講全、講深講透、講活講新；更要充分發(fā)揮思政課的關鍵作用，積極引導學生從學理、哲理、真理、道理、事理、心理中汲取認識，更好地推進黨的二十大精神“有高度”“接地氣”地在學校落地生根、開花結果。
近年來，三明學院馬克思主義學院深入貫徹落實福建省委教育工委關于深入實施“1+N”建設馬克思主義學院引航計劃，以推進大思政課為契機，多次與福建水利電力職業(yè)技術學院、三明醫(yī)學科技職業(yè)學院“手拉手結對”，不斷推動思政課教育的深度化、內涵式發(fā)展，在學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、思政課教學改革、科研協(xié)同創(chuàng)新、實踐教學合作等多方面達成共建方案，助推馬克思主義學院建設水平提升，構建思政課建設校際協(xié)作新格局。(完)