中新網(wǎng)福建新聞11月25日電 (林夕雅)為深入探索人工智能教學(xué)實(shí)施策略，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)各學(xué)校更好的開展人工智能教學(xué)，提高教師的專業(yè)成長(zhǎng)，日前，福建省三明市在沙縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織開展了人工智能教學(xué)研討暨沙縣區(qū)人工智能課程教師研修基地授牌活動(dòng)。
中央電教館教育部技術(shù)與資源開發(fā)中心黃旭光主任，沙縣區(qū)人民政府鄧秋萍副區(qū)長(zhǎng)，沙縣區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)顏瑞潭，沙縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)董寶文、中央電教館中小學(xué)人工智能教育工作組成員王雨蒙，華僑大學(xué)教育技術(shù)學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師汪曉鳳，科大訊飛福建大區(qū)教育區(qū)域經(jīng)理黃友城出席此次活動(dòng)，活動(dòng)由三明教育學(xué)院綜合教研室主任汪志誠主持。三明市各縣(區(qū))教研員，學(xué)校骨干教師，各人工智能試點(diǎn)校教師參與此次活動(dòng)。
沙縣區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)鄧秋萍在致辭中指出，近年來，沙縣區(qū)以智慧教育(質(zhì)量提升)工程為抓手，不斷探索區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。沙縣區(qū)希望借此契機(jī)，與中央電教館專家攜手，借助人工智能教學(xué)的有限技術(shù)，探索基礎(chǔ)教育改革的無限可能。
沙縣區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)顏瑞潭介紹了沙縣區(qū)人工智能教育開展情況。顏瑞潭表示，“中央電教館人工智能課程教師研修基地”的授牌，讓沙縣區(qū)人工智能教育進(jìn)入新的篇章。他希望沙縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校以此為契機(jī)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人工智能教師團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新出一批人工智能的項(xiàng)目和教育成果。
中央電化教育館基礎(chǔ)教育教學(xué)資源部主任黃旭光介紹了國內(nèi)的人工智能教育政策的分析以及發(fā)展的趨勢(shì)。她指出，在新時(shí)代的社會(huì)環(huán)境下，人工智能已成為引領(lǐng)未來的專門經(jīng)濟(jì)技術(shù)，深刻改變了人的生活、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)方式。在未來的人工智能課程建設(shè)中，保證課時(shí)常態(tài)化應(yīng)用，提高學(xué)生適應(yīng)未來人工智能社會(huì)的能力；要提供反思反饋意見，進(jìn)一步提升資源應(yīng)用質(zhì)量與服務(wù)水平；是要加強(qiáng)教研，提升質(zhì)量激發(fā)教師參與的積極性和創(chuàng)造性，來促進(jìn)教師深化應(yīng)用，深入思考，并主動(dòng)交流分享。
沙縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)董寶文介紹了沙縣區(qū)人工智能教學(xué)教研計(jì)劃。董寶文表示，近年來沙縣區(qū)政府高度重視教育信息化工作，把教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為支撐教育的一個(gè)基礎(chǔ)性、前瞻性、戰(zhàn)略性的舉措來實(shí)施。同時(shí)，借此契機(jī)，沙縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)外正式發(fā)布《沙縣區(qū)2022-2023人工智能教育教師領(lǐng)航戰(zhàn)略暨AI傳道計(jì)劃》。接下來，沙縣教師進(jìn)修學(xué)校計(jì)劃以沙縣區(qū)為主，面向全市進(jìn)行人工智能教師的研修班和實(shí)地課堂教學(xué)研修活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，中央電化教育館人工智能教育工作組成員王雨蒙向沙縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行“人工智能課程教師研修基地”授牌。
授牌儀式后，王雨蒙進(jìn)行了題為《人工智能教育的探索和實(shí)踐》的報(bào)告。王雨蒙從“教育目標(biāo)”“教育內(nèi)容”“教學(xué)過程”“應(yīng)用能力”“效果評(píng)價(jià)”五方面進(jìn)行講解，內(nèi)容涉及人工智能的整體思路，時(shí)代背景以及跟STEAM創(chuàng)客等的關(guān)系、人工智能發(fā)展過程中可能遇到的問題、中小學(xué)各階段的教學(xué)目標(biāo)以及成果。
來自尤溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的蔣際君老師以《STEAM建構(gòu)·項(xiàng)目式推進(jìn)：小學(xué)人工智能校本課程的實(shí)踐與探索》為題進(jìn)行了專題分享。來自沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林星光老師為參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來了一堂AI人工智能觀摩課。來自沙縣第三中學(xué)的劉也童老師和沙縣第一中學(xué)的潘賢杰老師分別分享了初中和高中的人工智能教育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
三明教育學(xué)院綜合教研室主任汪志誠做活動(dòng)總結(jié)，他表示，沙縣區(qū)人工智能課程教師研修基地的授牌成立意義重大，將幫助三明市在人工智能教育建設(shè)方面取得新的豐碑。他希望沙縣教師進(jìn)修學(xué)校能夠充分利用好教師研修基地，整合多方力量和資源，強(qiáng)化智慧教育實(shí)踐探索，助推三明市人工智能教育發(fā)展。(完)