中新網(wǎng)福建新聞11月17日電(張健 王雨南) “三互”小組是一個特殊而充滿生機的小組織，它由三名組員組成，他們各自有著不同的生長軌跡、不同的生活習(xí)慣和不同的興趣愛好，但卻出奇的團結(jié)友愛、形影不離。今天，就讓我們一起走進福建省森林消防總隊龍巖支隊上杭大隊三中隊，看看他們是如何在迎接總隊年終考核前釋放內(nèi)心壓力，共同成長進步。
“看到理論題我眼睛都是花的，腦袋都漲了幾倍，更別說背了，還要當(dāng)面抽題背，這簡直是太痛苦了，還不如讓我搞訓(xùn)練”。理論背記對于基層指戰(zhàn)員來說其實并不難，難的是毅力，針對中隊年終考核前部分指戰(zhàn)員厭學(xué)厭背的情況，該中隊充分發(fā)揮“三互”載體作用，積極開展小組內(nèi)成員帶頭學(xué)，幫扶學(xué)，反復(fù)學(xué)，利用早操、三餐、晚點名等集合時間點開展“隨機抽問”“隨時背記”“小教學(xué)”等方式方法，使小組成員相互促進、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
三中隊政治指導(dǎo)員王紫熙說道：學(xué)習(xí)背記方法，是促進人員共同成長進步的重要途徑之一，在三互小組成員的幫扶之上，我也會幫助背記比較差的同志樹立信心，對其優(yōu)點進行點贊表揚，增添精神動力，達到思想上重視，自覺自愿地去背記。
在追求夢想的路上永遠不會孤單，總會有人在激勵著你，與你共同砥礪前行。預(yù)備消防士蔡堪有來到基層單位半年，一想起來馬上迎來總隊年終考核就會緊張，在中隊摸底器械成績時也始終不理想，每天的常規(guī)訓(xùn)練也讓他這個小體格子越來越感到信心漸無。就在他一籌莫展的時刻，“三互”小組長江子峰發(fā)現(xiàn)了他的狀態(tài)，在每次訓(xùn)練前充當(dāng)考官，不斷讓他適應(yīng)考場環(huán)境，在隨后的時間里，蔡堪有在“三互”小組組長江子峰的引導(dǎo)幫助下，擺正了自己的心態(tài)，找回了自信，中隊摸底測試中也取得了優(yōu)異的成績。
劉清海作為中隊班長骨干，充分發(fā)揮“三互”小組帶頭示范作用，訓(xùn)練方式方法靈活有效。水泵架設(shè)與撤收中，組內(nèi)成員作為水泵手和管帶框手，經(jīng)常會出現(xiàn)出水慢、連接不暢的情況，他便將自己多年的經(jīng)驗做法傳授出來。
“一定要特別熟悉水泵結(jié)構(gòu)，比如說開關(guān)、風(fēng)門的位置，拉盤順著什么方向拉，這樣才能確保第一時間啟動水泵，發(fā)揮出最大的機能，管帶框手出發(fā)前要檢查連接情況，用最快的速度將管帶鋪設(shè)完畢……以上幾點相互結(jié)合，成績才會提升上來”。組內(nèi)成員聽取了他的建議，也在訓(xùn)練中提升了成績。
一個人的快樂與大家分享，將變成一群人的快樂；一個人的成長與大家分享，將促進一群人進步；一個人的優(yōu)點讓大家學(xué)習(xí)，得到提升的將是一個群體；三人行，必有我?guī)熝�，“三互”小組是一個“組合”，更是一個“家庭”、一所“學(xué)�！保辛嘶W(xué)、互幫、互教，自然可以1+1+1＞3。(完)