中新網(wǎng)福建新聞11月17日電(張健 王雨南) “三互”小組是一個(gè)特殊而充滿生機(jī)的小組織，它由三名組員組成，他們各自有著不同的生長軌跡、不同的生活習(xí)慣和不同的興趣愛好，但卻出奇的團(tuán)結(jié)友愛、形影不離。今天，就讓我們一起走進(jìn)福建省森林消防總隊(duì)龍巖支隊(duì)上杭大隊(duì)三中隊(duì)，看看他們是如何在迎接總隊(duì)年終考核前釋放內(nèi)心壓力，共同成長進(jìn)步。
“看到理論題我眼睛都是花的，腦袋都漲了幾倍，更別說背了，還要當(dāng)面抽題背，這簡直是太痛苦了，還不如讓我搞訓(xùn)練”。理論背記對于基層指戰(zhàn)員來說其實(shí)并不難，難的是毅力，針對中隊(duì)年終考核前部分指戰(zhàn)員厭學(xué)厭背的情況，該中隊(duì)充分發(fā)揮“三互”載體作用，積極開展小組內(nèi)成員帶頭學(xué)，幫扶學(xué)，反復(fù)學(xué)，利用早操、三餐、晚點(diǎn)名等集合時(shí)間點(diǎn)開展“隨機(jī)抽問”“隨時(shí)背記”“小教學(xué)”等方式方法，使小組成員相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
三中隊(duì)政治指導(dǎo)員王紫熙說道：學(xué)習(xí)背記方法，是促進(jìn)人員共同成長進(jìn)步的重要途徑之一，在三互小組成員的幫扶之上，我也會幫助背記比較差的同志樹立信心，對其優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)贊表揚(yáng)，增添精神動力，達(dá)到思想上重視，自覺自愿地去背記。
在追求夢想的路上永遠(yuǎn)不會孤單，總會有人在激勵(lì)著你，與你共同砥礪前行。預(yù)備消防士蔡堪有來到基層單位半年，一想起來馬上迎來總隊(duì)年終考核就會緊張，在中隊(duì)摸底器械成績時(shí)也始終不理想，每天的常規(guī)訓(xùn)練也讓他這個(gè)小體格子越來越感到信心漸無。就在他一籌莫展的時(shí)刻，“三互”小組長江子峰發(fā)現(xiàn)了他的狀態(tài)，在每次訓(xùn)練前充當(dāng)考官，不斷讓他適應(yīng)考場環(huán)境，在隨后的時(shí)間里，蔡堪有在“三互”小組組長江子峰的引導(dǎo)幫助下，擺正了自己的心態(tài)，找回了自信，中隊(duì)摸底測試中也取得了優(yōu)異的成績。
劉清海作為中隊(duì)班長骨干，充分發(fā)揮“三互”小組帶頭示范作用，訓(xùn)練方式方法靈活有效。水泵架設(shè)與撤收中，組內(nèi)成員作為水泵手和管帶框手，經(jīng)常會出現(xiàn)出水慢、連接不暢的情況，他便將自己多年的經(jīng)驗(yàn)做法傳授出來。
“一定要特別熟悉水泵結(jié)構(gòu)，比如說開關(guān)、風(fēng)門的位置，拉盤順著什么方向拉，這樣才能確保第一時(shí)間啟動水泵，發(fā)揮出最大的機(jī)能，管帶框手出發(fā)前要檢查連接情況，用最快的速度將管帶鋪設(shè)完畢……以上幾點(diǎn)相互結(jié)合，成績才會提升上來”。組內(nèi)成員聽取了他的建議，也在訓(xùn)練中提升了成績。
一個(gè)人的快樂與大家分享，將變成一群人的快樂；一個(gè)人的成長與大家分享，將促進(jìn)一群人進(jìn)步；一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)讓大家學(xué)習(xí)，得到提升的將是一個(gè)群體；三人行，必有我?guī)熝�，“三互”小組是一個(gè)“組合”，更是一個(gè)“家庭”、一所“學(xué)校”，有了互學(xué)、互幫、互教，自然可以1+1+1＞3。(完)