中新網(wǎng)福建新聞11月14日電(蔡笑恬)德育的本質(zhì)是自律。福州市第十六中學黨委始終以“育人為本”為根本任務(wù)，堅持“德育為先”，養(yǎng)德于行，潤德于心，努力把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為學生的幸福人生奠基。
10月24日，福州市教育局下發(fā)了《關(guān)于部分區(qū)域內(nèi)學校轉(zhuǎn)為線上教學的通知》。福州市第十六中學立馬啟動緊急預(yù)案，全面落實省、市關(guān)于防控疫情的工作部署，全力保障全體師生的健康及良好的教育教學秩序。自啟動線上教學以來，為引導(dǎo)學生居家學習期間能夠嚴于律己，喚醒學生學習內(nèi)驅(qū)力，提高學習成效，深入推動素質(zhì)教育和幸福教育，學校堅持五育并舉，校德育處、團委、學生會在“五育勛章”評價中增設(shè)“自律章”，向全體同學提出“五堅持”的號召！
自律歸根到底就是堅強的毅志和良好的修養(yǎng)�！白月烧隆币还舶ㄎ鍌�維度：學習、閱讀與藝術(shù)、體育鍛煉、家務(wù)勞動、合理安排作息等，由學校、老師、家長和學生共同參與到這個評價機制中。福州市第十六中學希望通過“自律章”爭章行動，鼓勵學生們爭當出眾的自律者，不當出局的懶惰者，牢記初心，發(fā)奮圖強，增強自信，全面發(fā)展，讓居家生活“章”顯精彩，成就更好的自己。
通過“自律章”爭章行動，充分激發(fā)了學生們?yōu)閷崿F(xiàn)理想頑強拼搏、勇于進取的信心和決心。學生們深深感受到堅持自律的力量，自覺地內(nèi)化于心，外化于行，全面增強了自信，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到居家網(wǎng)課學習中。家校攜手，共筑“疫”線，讓學生們在居家網(wǎng)課期間快樂學習、健康成長，共同揚起教育的風帆，進一步展現(xiàn)了學校的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
福州市第十六中學將全時刻繃緊疫情防控這根弦，在省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，堅持立德樹人，不斷創(chuàng)新德育工作新形式，讓德育工作持續(xù)煥發(fā)出新的活力，以“尚真、尚善、尚美，美滿人生”為目標，引導(dǎo)學生做社會主義核心價值觀的弘揚者、實踐者，努力把學生培養(yǎng)成為新時代中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人！(完)