中新網(wǎng)福建新聞正文

她是蟲鳥“翻譯家”

  前段時間,福州市福山郊野公園的市民園長李熙慧與兒子溫川林通過布置紅外相機(jī),記錄到國家三級保護(hù)動物果子貍等動物,他們驚喜極了!按饲埃鴩L試帶著相機(jī)‘晝夜?jié)摲珗@,幾次下來收獲甚少。今年升級了裝備,收獲頗豐!

  李熙慧是一名雜志社編輯,她喜歡逛公園,與蟲鳥為伴。10年來,她從最初對蟲鳥一無所知的“小白”成長為大自然的“翻譯家”,長期進(jìn)行福山郊野公園生物多樣性調(diào)查,從事公益自然宣教活動,撒播自然教育的種子。

李熙慧在閩江河口濕地保護(hù)區(qū)做鳥類調(diào)查。(受訪者提供)
李熙慧在閩江河口濕地保護(hù)區(qū)做鳥類調(diào)查。(受訪者提供)

  打開新世界的大門

  走進(jìn)福山郊野公園,這里綠植擁掩、溪水潺潺、鳥語花香。公園原生植物、園林植物比例,動物物種等,李熙慧都了然于胸。

  李熙慧遇到過食蟹獴——一種只在央視節(jié)目《秘境之眼》露面的神秘小動物;觀察到國家二級保護(hù)動物白鷴,成為福州市區(qū)種群分布第一筆記錄;只聽聲音便能辨別常見的鳥類……

  與蟲鳥結(jié)緣,要從2012年說起。彼時,溫川林剛上幼兒園,李熙慧發(fā)現(xiàn)他對蟲鳥有著濃厚的興趣!熬拖裥r候的我!蹦缸觽z一合拍,就從最基礎(chǔ)的概念入手,讀繪本、查百科、逛公園,粗淺地認(rèn)識蟲鳥。

  他們還養(yǎng)了一只鍬甲,由于缺乏飼養(yǎng)知識,這只鍬甲并沒有存活太久。李熙慧意識到,她需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識。

  2014年夏天,李熙慧報名參加了一場有關(guān)探秘昆蟲的科普活動,去了張家界。在溪流兩旁的草叢間,她認(rèn)識了石蛾:“幼蟲在水中生活,會在身上裹滿小石子,與周圍環(huán)境融為一體,迷惑天敵!彼谝淮谓佑|到燈誘,一塊白布、一盞燈,能吸引成百上千的小蟲子“撲火”!奥犞鴮I(yè)人員的解釋,發(fā)現(xiàn)每一只昆蟲、鳥類,其行為背后都有著獨特的意義。”像是打開了新世界的大門,李熙慧不愿再當(dāng)蟲鳥世界的“局外人”。

  回家后,李熙慧購買了昆蟲學(xué)、鳥類學(xué)、動物行為學(xué)等方面的高校教材自學(xué),通過網(wǎng)絡(luò)大學(xué)課程“啃下”專業(yè)知識,反復(fù)背誦蟲鳥的分類及名稱,甚至嘗試動物繪畫幫助記憶、出省參加培訓(xùn)和科考。

  2017年,李熙慧和兒子在武夷山遇到了開展昆蟲調(diào)查的中國科學(xué)院動物研究所副研究員梁紅斌。在他的指導(dǎo)下,他們嘗試在城市空間開展生物多樣性調(diào)查。

  也是那一年,福山郊野公園一期開園。近水樓臺,李熙慧母子倆“探園”的故事自此開始。

  深入生物多樣性調(diào)查

  背著單反相機(jī)、挎著望遠(yuǎn)鏡,李熙慧母子倆常一起出行,一路上的對話頗為有趣。

  “家燕、發(fā)冠卷尾、三寶鳥等屬于夏候鳥,但這里更多的是留鳥,如白頭鵯、紅嘴藍(lán)鵲等,一年四季都在!

  “園內(nèi)保留了很多原生樹種,不是單一的園林植物,各類昆蟲就有了很大的生存空間!

  “三個音節(jié)的叫聲是棕頸鉤嘴鹛,金屬聲是灰樹鵲。”

  ……

  或早出,或晚歸,一年會去福山郊野公園四五十趟,每發(fā)現(xiàn)一種動物,他們都用文字、圖片進(jìn)行記錄。

  在近兩年上百次的觀測中,李熙慧母子倆慢慢形成了福山郊野公園生物多樣性的小數(shù)據(jù)庫!敖Y(jié)果連自己也吃了一驚,我們記錄了140多種鳥類,500多種昆蟲、兩棲類、爬行類動物!彼f。這填補(bǔ)了福州市區(qū)的生物多樣性數(shù)據(jù),它還作為重要參考資料幫助園方申報“螞蟻森林”保護(hù)地、幫助鼓樓區(qū)申報國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)等。2020年,溫川林整理的《福州福山郊野公園生物多樣性調(diào)查報告》獲得第35屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。

  作為一名自然教育導(dǎo)師,李熙慧還長期從事公益自然宣教活動,從支付寶的“公益三小時”,到觀鳥導(dǎo)賞,再到夜探活動,她不厭其煩地和孩子們聊小動物的話題,每年參加的公益活動時長超500小時,并在2022年獲得福建省最美生態(tài)志愿者稱號。

  如今,李熙慧的調(diào)查范圍不斷擴(kuò)大,記錄福州金雞山公園、福州烏山歷史風(fēng)貌區(qū)等區(qū)域生態(tài)數(shù)據(jù),參加福建興化灣、閩江河口濕地、福寧灣鳥類調(diào)查以及浙江麗水等地的生物多樣性調(diào)查。她說:“我愿意當(dāng)一個中間人,把專業(yè)變成科普,讓更多的人了解、喜歡,進(jìn)而更好地保護(hù)它們,我覺得很有意義。”(記者 林霞)