中新網(wǎng)福建新聞正文

森林消防員山岳救援技術(shù)培訓(xùn)的研修之路

  中新網(wǎng)福建新聞8月5日電(胡選鋒 楊書勤 劉孟晗) 烈日炎炎下,一群“火焰藍(lán)”圍繞著一根根訓(xùn)練繩索,化身“蜘蛛俠”在繩索上反復(fù)升降。重復(fù)枯燥的練習(xí),汗水濕了衣襟又干,他們是在練什么呢?

圖為進(jìn)行“一對(duì)一”救援訓(xùn)練
圖為進(jìn)行“一對(duì)一”救援訓(xùn)練

  據(jù)了解,此場(chǎng)景為福建省森林消防總隊(duì)龍巖支隊(duì)山岳救援技術(shù)培訓(xùn)中的一幕。此次培訓(xùn)共集聚了支隊(duì)中各大隊(duì)42名骨干,并聘請(qǐng)了安全救援學(xué)院的6名老師為教員,為大家開展為期7天的山岳救援技術(shù)培訓(xùn)。

圖為制作倍力系統(tǒng)
圖為制作倍力系統(tǒng)

  培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)的方式,主要對(duì)理論授課、場(chǎng)景式教學(xué)、分布式實(shí)操等形勢(shì)進(jìn)行。

圖為進(jìn)行理論授課
圖為進(jìn)行理論授課
圖為進(jìn)行個(gè)人繩索轉(zhuǎn)換訓(xùn)練
圖為進(jìn)行個(gè)人繩索轉(zhuǎn)換訓(xùn)練

  在理論授課中,教員以山岳搜救概述為切入點(diǎn),向培訓(xùn)人員講解了繩索技術(shù)及裝備知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及管理、繩結(jié)知識(shí)與練習(xí)、救援指揮系統(tǒng)介紹與運(yùn)作、救援小組分工及操作技巧、救援計(jì)劃規(guī)劃及擬定等內(nèi)容,并組織全體學(xué)員針對(duì)基救援中繩索使用的典型案例、安全注意事項(xiàng)、救援理念等方面展開了討論,使大家在理論上對(duì)不同環(huán)境下的救援方式有了深層次的了解。

圖為檢查個(gè)人穿戴安全
圖為檢查個(gè)人穿戴安全
圖為扎實(shí)開展訓(xùn)練
圖為扎實(shí)開展訓(xùn)練

  “在訓(xùn)練前裝備器材一定要檢查好,確保無損壞、無遺漏....。.”每次訓(xùn)練前,教員都會(huì)要求大家要以“安全、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的山岳救援行為準(zhǔn)則,樹立“意識(shí)高于技術(shù)、技術(shù)高于裝備”的核心理念,并對(duì)每名培訓(xùn)人員的全身防護(hù)裝備及器材裝備的穿戴進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)格的檢查,確保不會(huì)出現(xiàn)任何意外。

圖為正在進(jìn)行擔(dān)架下放搶救傷員
圖為正在進(jìn)行擔(dān)架下放搶救傷員
圖為集體進(jìn)行“一對(duì)一”救援訓(xùn)練
圖為集體進(jìn)行“一對(duì)一”救援訓(xùn)練
圖為進(jìn)行錨點(diǎn)架設(shè)
圖為進(jìn)行錨點(diǎn)架設(shè)

  在教員的指導(dǎo)下,培訓(xùn)隊(duì)員圍繞個(gè)人繩索轉(zhuǎn)換、“一對(duì)一”救援、錨點(diǎn)架設(shè)、個(gè)人滑輪拖拉、倍力架設(shè)、團(tuán)體V型滑輪拖拉、團(tuán)體T型滑輪拖拉、團(tuán)體低巖角拖拉等課目開展訓(xùn)練。 大家都格外珍惜難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),不熟悉的環(huán)節(jié)和難點(diǎn),能夠及時(shí)向教員請(qǐng)教,補(bǔ)齊自身短板,從而全面提升自己。

圖為教員指出訓(xùn)練問題
圖為教員指出訓(xùn)練問題
.圖為進(jìn)行團(tuán)體拖拉訓(xùn)練
.圖為進(jìn)行團(tuán)體拖拉訓(xùn)練
圖為進(jìn)行個(gè)人滑輪拖拉訓(xùn)練
圖為進(jìn)行個(gè)人滑輪拖拉訓(xùn)練

  從高臺(tái)一躍而下,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)姿勢(shì),都在反復(fù)練習(xí)。每一個(gè)需要注意的事項(xiàng),每一個(gè)需要推敲的細(xì)節(jié),容不得一絲差錯(cuò),只有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,才能確保在實(shí)戰(zhàn)中能夠萬無一失。目前,培訓(xùn)隊(duì)員們正井然有序地行走在山岳救援研修之路上…(完)