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匠人之心,逐夢之冠——當非遺文化與電競結(jié)緣

  中新網(wǎng)福建新聞6月29日電 6月29日至7月3日,第五屆王者榮耀全國大賽決賽階段在長沙開啟,8支民間頂級戰(zhàn)隊開啟巔峰對決,爭奪冠軍獎杯。在王者榮耀全國大賽八大賽區(qū)的賽事過程中,代表各大賽區(qū)的信物令人印象深刻,這些信物以八大賽區(qū)各地博物館鎮(zhèn)館之寶為載體,融入了地域文化特色與電競賽事精神。其中東南大區(qū)的信物“筑夢之冠”是較為特殊的一件,它由非遺傳承人親手打造,寄托著福建匠人們和電競選手共同的夢想。

本屆全國大賽八大賽區(qū)信物之一“逐夢之冠”由非遺傳人打造
本屆全國大賽八大賽區(qū)信物之一“逐夢之冠”由非遺傳人打造

  當民間技藝遇上潮流電競

  “逐夢之冠”的原型是收藏于廈門市博物館的漆線雕名作“陳元光圣王像”中的人物“開漳圣王”陳元光的唐官帽,這個漆線雕作品融合了王者水晶底座和二龍戲珠等電競賽場的新意象,是個傳統(tǒng)與現(xiàn)代高度融合的創(chuàng)新作品。

  漆線雕這項藝術(shù)延傳古代佛像雕塑藝術(shù)遺脈,是受宋元時期線雕工藝啟發(fā)而生,形成于明末清初,成熟于晚清,有著1400多年歷史的手工藝,在閩南地區(qū)有著很高的影響力,并隨著華人的遷徙,沿著海上絲綢之路盛行于閩南、中國臺灣、東南亞甚至全球,于2006年被列為首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

張學平(右一)演示手工藝美術(shù)制作
張學平(右一)演示手工藝美術(shù)制作

  據(jù)介紹,本次制作“逐夢之冠”的匠人們來自廈門,他們是蔡氏漆線雕的傳承人。匠人代表張學平告訴記者,漆線雕作為工藝美術(shù)的一種,和很多非遺藝術(shù)一樣,面臨著傳承難的問題,蔡氏漆線雕近年來的傳承只能說“跟得上”,除了多位資深匠人,目前團隊里也有兩位90后傳承人在學習這項技藝。

  當張學平得知王者榮耀全國大賽正在征集東南大區(qū)賽信物后,他認為這是一個將民間傳統(tǒng)技藝和電競技藝結(jié)合的好機會,也可以向全國的電競觀眾介紹漆線雕這項藝術(shù),便與王者榮耀全國大賽達成合作,匠人團隊們開始著手設計制作。

  王者之路與匠人之路

  在學習了解電競賽事的過程中,蔡氏漆線雕的匠人們發(fā)現(xiàn),其實參加全國大賽的戰(zhàn)隊們,想要過關(guān)斬將,走上總決賽的最終舞臺,甚至進入KGL、KPL,和非遺傳承人的升級之路非常相似。

張學平和第五屆全國大賽的戰(zhàn)隊選手們
張學平和第五屆全國大賽的戰(zhàn)隊選手們

  之所以說蔡氏漆線雕的傳承“跟得上”,是因為雖然有志從事漆線雕的新人不多,但匠人還是可以形成梯隊。張學平的團隊中,從事蔡氏漆線雕項目的傳承人,省級有四位,市級和區(qū)級有五位。

  區(qū)級非遺傳承人至少要從事這項工作十年以上,除此之外傳承人還要有作品、并且從事社會公益事業(yè),如進校園傳播非遺文化等等。而縣區(qū)級別再往上的市、省級傳承人,除了經(jīng)驗之外,還要看個人悟性和作品所獲得的獎項、社會影響力等,可謂是艱難重重 ,并非外人想象那般容易,更不是簡單的“手藝”二字就可概括。

  操刀“逐夢之冠”的蔡超榮就是從事了二十多年的漆線雕創(chuàng)作才升級為省級傳承人,他為了更好地表達電競賽事表達出的競爭、堅持的精神,也主動觀看了多場王者榮耀的比賽,從中獲取靈感。

  他覺得,匠人之路和電競選手有著異曲同工之處,在電競賽場想要走到更高舞臺的隊伍,選手們也要經(jīng)過長期的訓練,并且通過重重考驗,才能不斷變強、升級,最終成為冠軍。匠人和電競選手一樣,都是厚積薄發(fā)的過程,雙方的這種共同特質(zhì),也讓逐夢之冠成為了堅持的紐帶。

  張學平團隊中的漆線雕匠人設計、堆塑作品時,連續(xù)工作一個月無休、每天工作十幾個小時是很常見的情況,并且大型作品也通常需要團隊協(xié)作,大師傅把關(guān)、指揮后輩們操作,有的大師傅還會親自上手堆塑。而追求好成績的電競選手,同樣要經(jīng)歷長時間的日常訓練,和隊友進行配合。

  “大家都是出于對藝術(shù)和電競的熱愛,才能堅持下來。”張學平說。

  近年來,蔡氏漆線雕的傳承人們也嘗試著通過短視頻等新渠道推廣漆線雕。這一次通過和王者榮耀全國大賽的成功合作,也給傳承人們帶來了新的思維方式。

  張學平有些動容,他感慨道,“我們這些傳統(tǒng)民間手藝,或者說傳統(tǒng)民間文化,如何在現(xiàn)代社會進行生存?因為現(xiàn)代社會的發(fā)展速度確實太快了,而且現(xiàn)在的新生代的人的思想、生活、認知的多元化多維度,真的對我們傳統(tǒng)的東西都產(chǎn)生前所未有的挑戰(zhàn),如何適應、融合就是我們必須探索的!(完)