中新網(wǎng)福建新聞正文

閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院攜手福州市麥浦小學(xué),讓孩子走近非遺、愛上非遺、傳承非遺

  中新網(wǎng)福建新聞1月5日電 福州市麥浦小學(xué)的“漆彩堂”里,孩子們或畫稿、或涂生漆、或貼蛋殼、或打磨,與身邊的指導(dǎo)老師、大學(xué)生美育輔導(dǎo)員交流、互動,好不熱鬧。

  時隔數(shù)月,這是第二次來到福州市麥浦小學(xué),此行是為了解促成閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院與福州市麥浦小學(xué)簽約黨建共建,以及福州市麥浦小學(xué)成為福州市非遺項(xiàng)目傳承示范基地、美術(shù)學(xué)院大學(xué)生美育實(shí)踐基地的緣起和經(jīng)過。

  眼緣·擦出一絲火花

  2019年初,吳思冬參觀何光明舉辦的個人畫展,因十分合眼緣,便收藏了其中一幅畫,沒想到后來兩人頻頻相遇,在互相探討交流中成為好友。

  吳思冬是福州市脫胎漆器非遺傳承人,創(chuàng)作了許多漆藝作品,受到許多人的喜愛,這促使他想找一個能對外展示作品的空間。在何光明的邀請下他進(jìn)入到麥浦小學(xué),不多久“漆趣齋”順利落成,這里展示了他的部分漆藝作品,涵蓋漆藝飾品、漆畫、脫胎漆器、漆藝茶器、大漆樂器、大漆家具等多種類型,創(chuàng)新且雅趣。作為麥浦小學(xué)黨支部書記兼副校長的何光明認(rèn)為:“把優(yōu)秀的漆藝作品引入學(xué)校,對于麥浦小學(xué)的學(xué)生認(rèn)識大漆文化,開拓視野很有幫助!

  在與麥浦小學(xué)擦出火花的同時,經(jīng)過閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院黨委的同意,吳思冬成為了該學(xué)院教工第一黨支部書記。近幾年“非遺進(jìn)校園,美育進(jìn)校園”被大力提倡,閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院黨委也一直希望能讓高校美育進(jìn)入到小學(xué)的美育課堂。

  2021年6月16日,由閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院黨委、麥浦小學(xué)黨支部和福州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心牽頭,閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院教工第一黨支部、學(xué)生第一黨支部與福州市麥浦小學(xué)黨支部簽約黨建共建,并舉行福州市非遺項(xiàng)目傳承示范基地、美術(shù)學(xué)院大學(xué)生美育實(shí)踐基地揭牌儀式,閩江學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和福州市非遺中心領(lǐng)導(dǎo)都參加了揭牌儀式,體現(xiàn)出了重視和支持。此后大漆文化在麥浦小學(xué)生根發(fā)芽。

  吳思冬認(rèn)為很多事情都是冥冥之中的緣分,誰能想到兩位藝術(shù)家的結(jié)緣會促成此次的“三方合作”。麥浦小學(xué)柯立峰校長也表示:“針對麥浦小學(xué)近千名學(xué)生中有97%的隨遷、農(nóng)民工子女的實(shí)際,閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院師生黨支部與麥浦小學(xué)黨支部聯(lián)盟共建,把非遺傳承項(xiàng)目帶入麥浦小學(xué),意義重大。“雙減政策”后,學(xué)科作業(yè)減負(fù),孩子們多出許多自由的時間,加上國家政策對美育的大力支持,無論是學(xué)校還是家長們都對藝術(shù)培養(yǎng)變得更加重視!

  漆藝·播下一顆種子

  其實(shí)在揭牌儀式正式落地前,閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院師生黨支部“大手?jǐn)y小手 非遺進(jìn)校園 共育傳承人”的漆藝項(xiàng)目就已經(jīng)在麥浦小學(xué)正式開班。自2021年4月21日活動開啟,吸引了校內(nèi)學(xué)生的踴躍報(bào)名,目前共遴選出15名學(xué)生參與。

  “漆彩堂”是專門為孩子們打造的漆藝課堂,每周三下午吳思冬老師、閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院教工第一黨支部、學(xué)生第一黨支部的師生們,都會到麥浦小學(xué)義務(wù)教孩子們進(jìn)行漆藝制作。從構(gòu)思圖案、上漆、貼蛋殼、打磨等方面,指導(dǎo)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和動手參與,并將其制作的作品展示出來。

  “實(shí)踐為主,寓教于樂”是吳思冬主張的教學(xué)方式。大漆豐富的色彩和變幻多姿的造型圖案深受學(xué)生們喜愛,從簡單的飄漆開始接觸,鼓勵孩子們發(fā)揮想象用圖案展示自己的名字,從中國傳統(tǒng)剪紙里面找到生肖的元素,由簡到難,逐步拓展到保護(hù)環(huán)境、愛國的主題。每一堂課孩子們都做得不亦樂乎,直呼時間太短不過癮。

  “不限制畫面內(nèi)容和想象,保留孩子們的童真童趣。”每次作品完成后,吳思冬都會帶領(lǐng)師生黨支部的成員,幫孩子們進(jìn)行修改和完善,看到自己制作的作品被展示出來,孩子們都很興奮,不住地向身邊的小伙伴炫耀,到現(xiàn)在為止“漆彩堂”里共有孩子們各式各樣的作品67件。

  對于閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院和麥浦小學(xué)來說,“我們的初心就是想播下一顆種子,只待有一天能破土發(fā)芽!

  期待·收獲一片未來

  目前,“大手?jǐn)y小手 非遺進(jìn)校園 共育傳承人”的漆藝項(xiàng)目活動贏得了社會各界的廣泛好評,大漆文化教育成為麥浦小學(xué)特色教育和美術(shù)學(xué)院黨委構(gòu)建“黨建+美育”推進(jìn)美育實(shí)踐育人的重要部分,但是新的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)。

  對于吳思冬和他的教工黨支部黨員來講,平時教授的對象都是大學(xué)生或者成年人,現(xiàn)在還要通過教導(dǎo)大學(xué)生去指導(dǎo)小學(xué)生,不說校本教材沒有開發(fā)過,教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、呈現(xiàn)效果都需要考慮,“我們一直在摸索,以麥浦小學(xué)為試點(diǎn),力爭打造出一套適合小學(xué)生的大漆校本教材!

  對于被麥浦小學(xué)聘為“大學(xué)生美育輔導(dǎo)員”的大學(xué)生來說,他們也在指導(dǎo)孩子們的同時,接受著兩校老師的教導(dǎo)和孩子們的支持和贊揚(yáng),“以美育人、以美化人”,絕不是一句空話,而是相互的,三個支部的師生黨員們、孩子們正在踐行的路上堅(jiān)定的前行。

  “我們只是第一波耕耘者,未來還會有越來越多的人加入我們。”他們希望讓中小學(xué)生走近非遺、愛上非遺、傳承非遺,讓非遺進(jìn)校園,美育進(jìn)校園不只是成為一個口號,同時也希望在美術(shù)學(xué)院黨委、福州市非遺中心的支持下,通過三個支部的共同努力,能夠?yàn)槲磥砀V萜崴嚨男佬老驑s、百花齊放、大師輩出貢獻(xiàn)微薄的力量。(完)