中新網(wǎng)福建新聞10月23日電 (吳晟煒 劉寶飛 林響)22日，記者從福建師范大學協(xié)和學院獲悉，自黨史學習教育開展以來，該學院黨委切實把“我為師生辦實事”作為黨史學習教育的落腳點，緊扣“四味套餐”、立足“四個服務”，深入師生關心關注重點領域，聚焦師生的煩心事、操心事、揪心事，把黨史學習教育同解決實際問題結合起來，推動黨史學習教育走深走實更走心。
精心打造黨史學習教育品味大餐
福建師范大學協(xié)和學院黨委著力構建院黨委、黨總支(直屬黨支部)、黨支部三級黨組織學習圈層，分階段接力領學覆蓋百部黨史經(jīng)典，實現(xiàn)黨史學習教育在全院師生黨員中分層次、有重點、全覆蓋，帶動群團組織群眾一起學習、一起提升。目前已開展相關講座114場次。
融合“專業(yè)課堂”、打造“專家課堂”、用好“晚點課堂”、注重“網(wǎng)絡課堂”、做實“實踐課堂”，協(xié)和學院在融合五個課堂添“鮮味”上下足功夫。通過開展課程思政黨史示范課堂評選，引導教師積極探索“思政+專業(yè)+實踐”的黨史教學新模式，用好原有學術平臺，推出特色宣講課，“五個課堂”三級聯(lián)動，打造百堂黨史新課，為黨史學習教育添“鮮味”。
近段時間來，協(xié)和學院舉辦了“美哉百年大黨”文藝作品展、師生攝影大賽、微視頻大賽、創(chuàng)意海報大賽，10件作品入選省級美術書法作品展，12件作品在省校園微拍大賽獲獎，系全省唯一一所獲優(yōu)秀組織獎的學校，將學習影響力輻射到校園之外。同時還通過百年黨史文化長廊、“榜樣力量”文化長廊、院史文化長廊、宣傳思想文化主題長廊，同時構建形成融媒體“云”文化長廊，營造文化育人的環(huán)境氛圍。
在創(chuàng)新形式方面，協(xié)和學院建設啟用福建省高校首個黨史學習教育共享空間，舉辦青年師生講黨史活動，寫講演繹傳播百個黨史故事；舉辦經(jīng)典朗誦比賽、黨史故事演講比賽、雙語聽說欄目“音味有你”等，短視頻化制作百部黨史音視頻；注重榜樣示范引領，挖掘百名黨員先進事跡，樹立先進典型；充分運用新媒體、新技術，全力構建立體式、全息化宣傳格局，發(fā)布黨史學習教育融媒體信息258條，制作學習有力量海報286張，黨史學習教育成效新聞得到各級媒體關注報道近百則。
立足“四個服務”解決師生急難愁盼
協(xié)和學院黨委始終堅持立德樹人，始終堅持把培養(yǎng)復合型、應用型人才作為學史力行的首要任務，學院多次召開專題會議研究“十四五”規(guī)劃制定；結合招生就業(yè)情況和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需調(diào)整完善人才培養(yǎng)方案；把“三全育人”綜合改革試點建設工作融入黨史學習教育，議題統(tǒng)籌推進，舉全院之力打造了“有核心、無邊界”的“大思政”工作格局；堅持“人才強院”戰(zhàn)略，積極推動產(chǎn)教融合發(fā)展，進一步打造“政產(chǎn)學研用”融合新模式，推進校地校企合作和協(xié)同育人工程，全面提升應用型發(fā)展水平和服務地方經(jīng)濟發(fā)展能力。
在疫情常態(tài)化防控方面，學院黨委把黨史學習教育成效轉化為打贏疫情防控這場大仗、硬仗、苦仗的動力，在部署上求快、在實施中求精，確保疫情防控各項措施落細落實落到位。充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，第一時間組建起5支“黨員突擊隊”、設立6個“黨員先鋒崗”，在精準摸排、核酸檢測、推進疫苗接種、線上教學等疫情防控一線，處處有黨員身影，確�！巴Ｕn不停教”“停課不停學”，實現(xiàn)“零疫情”“零輿情”“零信訪”，筑牢守好學院疫情防控網(wǎng)格防線，堅決打贏疫情防控殲滅戰(zhàn)。
近年來，協(xié)和學院著力推動構建思政社會大課堂，結合暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，組建7支重點實踐隊，用勤快深入的“腳力”深入八閩大地、基層一線“走、看、講、悟”；用廣大精微的“眼力”體察世情、國情、黨情、民情；用深思熟慮的“腦力”圍繞改善生態(tài)環(huán)境、幫扶鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展、引進鄉(xiāng)村振興人才、加強文化建設等積極建言獻策；用樹立品牌的“筆力”講述青年學子將黨史學習教育融入到服務鄉(xiāng)村振興的中國故事。
對于校園內(nèi)的民生問題，協(xié)和學院堅持問題導向化，堅持項目清單化，逐一推動解決了學生就業(yè)困難幫扶、教師子女入學入托、下穿通道建設、校園停車位整改和交通便利化整治、文體設施完善等師生“急難愁盼”及關注民生的具體問題。
目前，第一批37項辦實事項目均已陸續(xù)辦結，第二批項目正在征集中，全力推動“我為師生辦實事”落地生效。
協(xié)和學院相關負責人表示，下一階段，學院黨委致力于繼續(xù)將學習成果轉化為推動學院改革發(fā)展的實際舉措和具體行動，在人才培養(yǎng)、隊伍建設、科研創(chuàng)新、服務地方和師生員工、文化傳承、融合發(fā)展等方面取得新突破、新提升。(完)
