眉毛發(fā)白、頭發(fā)稀疏、笑容慈祥……桌案前，這位老者時而戴著老花眼鏡閱讀書籍、書寫教學(xué)計劃；時而脫下眼鏡看向遠(yuǎn)方，放松眼睛。他叫李伙穆，是黎明職業(yè)大學(xué)土建系(今土木建筑工程學(xué)院)一名退休教師。雖已退休，仍活躍在教育教學(xué)工作一線，“發(fā)揮專長，為家鄉(xiāng)、為人民服務(wù)是我作為一名黨員的責(zé)任�！崩罨锬抡f道。
中年返泉 為家鄉(xiāng)建設(shè)出力
李伙穆出生于泉州安溪，1968年2月應(yīng)征入伍，到沈陽某部隊服兵役。服兵役期間踏實肯干、勤奮好學(xué)，后以優(yōu)異的成績考入軍校深造。畢業(yè)后，在空軍工程學(xué)院(今空軍工程大學(xué))任教，一干就是二十余年。
1998年，人到中年的李伙穆，選擇回到家鄉(xiāng)泉州——黎明職業(yè)大學(xué)任教，擔(dān)任土建系系主任兼黨總支書記�！爱�(dāng)時的泉州基礎(chǔ)條件比較差，田安路兩側(cè)還是水稻田，我們學(xué)校土建系也僅有3個專業(yè)。”李伙穆回憶道。于是，他先摸清泉州建筑市場需求，通過調(diào)研分析泉州建筑市場需要什么類型人才，并將土建系專業(yè)增設(shè)至10個。
李伙穆深知一個行業(yè)要發(fā)展，人才的培養(yǎng)很關(guān)鍵！為此，他還重新制定了適應(yīng)新時期需要的各個專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，調(diào)整過后，黎明職業(yè)大學(xué)土建系在泉州乃至福建省的知名度得以提高。土建系在校生人數(shù)也從300多人擴(kuò)招到最多2700多名，畢業(yè)生在就業(yè)市場供不應(yīng)求，廣受用人單位好評。
此外，李伙穆也積極走出學(xué)校，為泉州建筑工業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)做了大量工作。“惠安是全國建筑之鄉(xiāng)，在深圳、中山、東莞等地有很多項目，很多在一線的工作人員無法返泉培訓(xùn)，我就利用周末時間去廣東�！崩罨锬赂嬖V記者，當(dāng)時交通還不是很發(fā)達(dá)，為了不耽誤校內(nèi)教學(xué)工作，每周五晚上一下課才坐出租車去廣東，周日晚上回泉州。
退而不休 仍活躍在教學(xué)一線
“能把我畢生所學(xué)知識和經(jīng)驗傳授給更多人，是我人生一件幸事。”在李伙穆在總結(jié)自己教書生涯時寫的文章中提到。2011年，從黎明職業(yè)大學(xué)退休后，他并未選擇外出旅游或在家休息，而是應(yīng)邀去了閩南理工學(xué)院，幫助該校籌建土木建筑工程學(xué)院，并擔(dān)任院長一職。
有著豐富教學(xué)、管理經(jīng)驗的李伙穆，結(jié)合學(xué)校特點及社會對建筑人才需求，開辦土木工程、工程管理、建筑能源與設(shè)備等5個專業(yè)，制定符合該學(xué)院學(xué)生的人才培養(yǎng)方案。在李伙穆的帶領(lǐng)下，學(xué)校土木建筑工程學(xué)院得以迅速發(fā)展。學(xué)院教師從最先只要3人達(dá)到最多104人，學(xué)院每年在校生最多可達(dá)3600多名，最多一屆畢業(yè)生達(dá)到1030多名。
隨著年齡增大，看著自己籌建的土木建筑工程學(xué)院發(fā)展得越來越好，在2020年他便向閩南理工學(xué)院請辭�？稍诩倚菹]多久，李伙穆又收到泉州工程技術(shù)學(xué)院的邀請，由于該校在起步階段，他就答應(yīng)校方的邀請，幫助學(xué)校制定人才培養(yǎng)方案、擔(dān)任教學(xué)管理工作。
現(xiàn)如今，年過七旬的李伙穆還活躍在教育教學(xué)一線，“我希望能在教育教學(xué)崗位發(fā)揮余熱，為黨和國家培養(yǎng)更多人才。”這是在獲得“光榮在黨50年”紀(jì)念章時，李伙穆給自己定下的目標(biāo)。(見習(xí)記者 施遠(yuǎn)圻)
