中新網(wǎng)福建新聞9月2日電 (童鵬程)在龍巖市森林消防支隊(duì)滅火救援指揮部防火監(jiān)督科技術(shù)干部姚茂林辦公桌上有一摞黨史學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，每一張紙上有50道題，有的題后面打了鉤、有的題前面標(biāo)著“掌握”兩個(gè)字。
了解他的人的說(shuō)，姚茂林是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)黨史的“防火專(zhuān)家”。姚茂林則說(shuō)，黨員學(xué)習(xí)好黨史那是思想教育的“必修課”，掌握好每一段黨史背后的故事，深刻感悟在黨領(lǐng)導(dǎo)下中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，更能激勵(lì)自己在應(yīng)急救援新征程中艱苦奮斗。
自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，龍巖市森林消防支隊(duì)開(kāi)創(chuàng)“六學(xué)、五定、三真心”模式，著力在“謀、學(xué)、悟、活、做”上下功夫、使長(zhǎng)勁。通過(guò)組織黨史知識(shí)競(jìng)賽、人人上講臺(tái)、重走長(zhǎng)征路等多種活動(dòng)，為廣大指戰(zhàn)員搭建系統(tǒng)性、針對(duì)性的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
白天，姚茂林抓住支隊(duì)集體組織學(xué)習(xí)的契機(jī)，晚上他就在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、支部工作等APP，以及關(guān)注的多個(gè)黨史學(xué)習(xí)微信公眾號(hào)和抖音上自學(xué)，默默地充實(shí)提高自己。
5月21日，由黨史學(xué)習(xí)教育官網(wǎng)、人民網(wǎng)聯(lián)合主辦的“全國(guó)黨史知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)正式啟動(dòng)。姚茂林牛刀小試、初露鋒芒，在“網(wǎng)友在線答題”活動(dòng)上過(guò)五關(guān)斬六將，積分排名連續(xù)霸占龍巖市前十名。
“剛開(kāi)始看見(jiàn)姚茂林在競(jìng)賽答題上很順溜，以為就是記憶力好，后來(lái)答完題他給我解析答案，我確信這是真學(xué)入腦了�！敝ш�(duì)組教科科長(zhǎng)李鵬表示，姚茂林是名副其實(shí)的黨史學(xué)習(xí)“知識(shí)達(dá)人”“最強(qiáng)大腦”，現(xiàn)在支隊(duì)機(jī)關(guān)干部紛紛都向他學(xué)習(xí)加入了競(jìng)賽活動(dòng)。
“防火監(jiān)督科一個(gè)科室就一個(gè)人，白天工作強(qiáng)度大，缺少可以緩解壓力的活動(dòng)，我就把學(xué)黨史、背黨史當(dāng)作興趣愛(ài)好融入工作生活，辦公室、樓道內(nèi)不同場(chǎng)地閑暇時(shí)和隊(duì)友快問(wèn)快答，既活躍了工作氛圍，也達(dá)到共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的地�！币γ终f(shuō)。
經(jīng)過(guò)六個(gè)賽季與100多萬(wàn)名選手的激烈角逐，最終姚茂林脫穎而出躋身全國(guó)500強(qiáng)，榮獲全國(guó)黨史知識(shí)競(jìng)賽“優(yōu)秀選手”的稱(chēng)號(hào)，成為支隊(duì)黨史學(xué)習(xí)最閃耀的“明星”。
作為學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，姚茂林被請(qǐng)上講臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn)，他略顯靦腆展現(xiàn)出自己四字獨(dú)門(mén)絕技：“看、做、學(xué)、背”。
一看：研讀黨史書(shū)籍和紀(jì)錄片以及觀看抖音等各類(lèi)APP黨史常識(shí)影像資料，把零碎化時(shí)間熱衷于有圖有文有視頻的學(xué)習(xí)上，更能加深大腦知識(shí)記憶。
二做：自創(chuàng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“支部工作”錯(cuò)題本，將每次挑戰(zhàn)答題的錯(cuò)題、經(jīng)典題都一一用手機(jī)截屏，而后打印出來(lái)在進(jìn)行練習(xí)和鞏固。
三學(xué)：每一道黨史問(wèn)答題關(guān)注的不單純就是知識(shí)點(diǎn)，而是去了解這個(gè)歷史事件的背景、經(jīng)過(guò)、影響，把來(lái)龍去脈搞清楚，把普通的背記轉(zhuǎn)化為思想上的認(rèn)同。
四背：有些黨史要點(diǎn)，可以采取時(shí)間歸類(lèi)法總結(jié)背記，還可以采取關(guān)鍵詞串聯(lián)背記，把易混淆的題單獨(dú)列出強(qiáng)化背記，在大腦里形成獨(dú)特記憶軌道。
如今，在姚茂林的示范引領(lǐng)下，該支隊(duì) “既會(huì)背黨史、也會(huì)講黨史、還懂黨史”的優(yōu)秀人才比比皆是，支隊(duì)涌現(xiàn)出一大批“學(xué)習(xí)達(dá)人”。
在姚茂林看來(lái)，學(xué)習(xí)黨史已不是簡(jiǎn)單的答題、背記，參加黨史知識(shí)競(jìng)賽更不是為了爭(zhēng)彩頭、出風(fēng)頭。而是要學(xué)史力行，從中汲取實(shí)干奮進(jìn)力量，在崗位上提能力、強(qiáng)素質(zhì)，不斷摔打錘煉爭(zhēng)當(dāng)黨和人民忠誠(chéng)的 “守夜人”。(完)
