中新網(wǎng)福建新聞正文

省級人工智能教育試點校舉辦首屆人工智能大賽

  人工智能教育對于培養(yǎng)學生對人工智能的興趣,推動人工智能在中小學的普及和運用具有重要意義,我省于2018年探索開展義務教育階段學校人工智能教育試點;2019年,確定廈門市湖里區(qū)、福州市晉安區(qū)為省級義務教育階段人工智能教育實驗區(qū),選出晉安區(qū)鼓山中心小學等17所學校為第二批省級試點學校。今天,福州市鼓山中心小學在晉安區(qū)教育局、晉安區(qū)科協(xié)的指導下,在晉安區(qū)教師進修學校、福建省創(chuàng)客科教協(xié)會、鼓山鎮(zhèn)科協(xié)的支持下,舉辦了一場盛大的“筑夢晉安 AI創(chuàng)未來”福州市鼓山中心小學科技節(jié)暨人工智能大賽活動,活動為進一步探索人工智能教育在更多學校的推廣、普及,積累了經(jīng)驗。

  人工智能教育聽起來高大上,但是在今天的比賽現(xiàn)場,你可能想象不到,幼兒園小朋友、小學一二年級至六年級的小學生都參與到了此項賽事中來。人工智能大賽融入晉安本土文化,以“醉美晉安•鄉(xiāng)約北峰”“平安晉安•極速救援”“宜居晉安•健康生活”為主題,活動主題特色鮮明,在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的同時融合了鄉(xiāng)土教育、安全教育,培育學生的家國情懷!耙司訒x安•健康生活”項目是基于幼兒園大班學生的認知水平量身定制的,設計的場地圖一共展現(xiàn)了15個晉安區(qū)人文自然景觀,用“漫步晉安”“歌唱晉安”“ 舞動晉安”三個項目來帶動幼兒進行實物化編程設計競賽,簡單、直觀易理解,激勵兒童創(chuàng)造更多專屬程序,從而獲得自主感、勝任感和成就感。在此過程中,他們潛移默化地掌握了計算思維和設計思維,推動了人工智能教育在低幼階段的啟蒙。

  “平安晉安•極速救援項目”立足于小學低年級學生實際情況,設計的場地圖用“翻越障礙”“清除落石”“跨越大橋”“保護建筑”“凱旋歸來”五個項目考驗學生結(jié)構(gòu)拼搭、創(chuàng)意設計和操控機器人的能力。用低門檻的入門,高深度的拓展和極佳的體驗感把孩子們一下子帶入了人工智能領域,激發(fā)了他們的探索熱情。

“宜居晉安•健康生活”項目比賽。東南網(wǎng)記者張立慶 攝
“宜居晉安•健康生活”項目比賽。東南網(wǎng)記者張立慶 攝
“醉美晉安•鄉(xiāng)約北峰”項目比賽。東南網(wǎng)記者張立慶 攝
“醉美晉安•鄉(xiāng)約北峰”項目比賽。東南網(wǎng)記者張立慶 攝
“平安晉安•極速救援”項目比賽。東南網(wǎng)記者張立慶 攝
“平安晉安•極速救援”項目比賽。東南網(wǎng)記者張立慶 攝
VEX機器人項目競賽表演。東南網(wǎng)記者張立慶 攝
VEX機器人項目競賽表演。東南網(wǎng)記者張立慶 攝

  “醉美晉安•鄉(xiāng)約北峰”以全國十大最美鄉(xiāng)村公路鼓宦線為主線,設置“到達九峰村”“收集壽山石”“采摘臍橙”等任務,著重考察學生們程序編寫和機器人操控的能力。比賽現(xiàn)場,學生們斗志昂揚,積極思考,展現(xiàn)自己的聰明智慧。

  福州市鼓山中心小學校長何緒官介紹,作為人工智能教育省級試點學校,學校認真落實人工智能教育的教學規(guī)劃,結(jié)合不同學段開發(fā)適合學生的人工智能課程,在一、二年級引進電子制作項目,在三至六年級進行創(chuàng)客教學,階梯式培養(yǎng)創(chuàng)客教育特長生;搭建少兒編程平臺,開啟AI人工智能編程課堂;組建創(chuàng)客校隊參加各項創(chuàng)客類競賽,形成一至六年級的創(chuàng)客教育體系。在人工智能教育實踐中,鍛煉了學生動手實踐的能力,培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神。該校學生共獲得5個世界機器人競賽冠軍,6次全國總冠軍。

  晉安區(qū)教師進修學校副校長葉青林介紹,今天的活動邀請全區(qū)信息科技老師觀摩,旨在提高全區(qū)老師業(yè)務水平,為全區(qū)舉辦人工智能教育競賽進行預熱,進一步推動晉安區(qū)人工智能教育發(fā)展。

  當天上午,晉安區(qū)信息科技名師工作室、福州市鼓山中心小學還共同舉辦了“你身邊的人工智能”——人工智能科普系列講座;顒蝇F(xiàn)場,福州市鼓山中心小學、福州市晉安榕博小學、遠洋小學等學校分別介紹了學校人工智能教育取得的成效、經(jīng)驗。同時展出人臉識別、云識別、語音識別技術智能門禁,人臉識別幸運大轉(zhuǎn)盤、避障小車等人工智能教育設備。下午還舉行了人工智能大賽——機器人表演等科普活動。

  記者獲悉,晉安區(qū)作為福建省義務教育階段人工智能教育實驗區(qū),下一步,該區(qū)擬建設中小學校人工智能教育示范校(科創(chuàng)教室)、人工智能教育校外活動基地、綜合性人工智能教育研學基地,計劃對全區(qū)中小學生開展人工智能教育,并著力培養(yǎng)人工智能教育的師資隊伍。(記者 張立慶)