中新網(wǎng)福建新聞正文

福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)展:重創(chuàng)新 接地氣 增活力

  近日,福建農(nóng)林大學(xué)2022屆畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展在學(xué)校展出,390余件參展作品既反映了他們?cè)谒囆g(shù)觀念上的創(chuàng)新、工藝手段的豐富、與社會(huì)實(shí)踐和企業(yè)需求的結(jié)合,也清晰展出年輕一代為地方旅游文創(chuàng)打開知名度、為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展代言的眼界與胸懷。

  本次展覽涵蓋環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、園林及廣告5個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品,包括海報(bào)設(shè)計(jì)、IP文創(chuàng)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、家居用品、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等方向,涉及鄉(xiāng)村振興、旅游推廣、傳統(tǒng)文化、思政熱點(diǎn)等內(nèi)容。充分展示莘莘學(xué)子四年來的學(xué)習(xí)成果,從構(gòu)思、創(chuàng)作到后期設(shè)計(jì)呈現(xiàn),不斷探索研磨、開拓創(chuàng)新,以優(yōu)秀的專業(yè)技能體現(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)的執(zhí)著追求,對(duì)社會(huì)生活的感悟、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

紙雕系列燈具《蝶影爭(zhēng)飛》 東南網(wǎng)記者 張立慶 攝
紙雕系列燈具《蝶影爭(zhēng)飛》 東南網(wǎng)記者 張立慶 攝
師生駐足觀看展覽 東南網(wǎng)記者 張立慶 攝  
師生駐足觀看展覽 東南網(wǎng)記者 張立慶 攝
展覽現(xiàn)場(chǎng) 東南網(wǎng)記者 張立慶 攝
展覽現(xiàn)場(chǎng) 東南網(wǎng)記者 張立慶 攝
利用“三明醫(yī)改”元素創(chuàng)作的衍生產(chǎn)品 東南網(wǎng)記者 張立慶 攝
利用“三明醫(yī)改”元素創(chuàng)作的衍生產(chǎn)品 東南網(wǎng)記者 張立慶 攝
以嵩口古鎮(zhèn)春宴設(shè)計(jì)的長幅插畫、明信片等 東南網(wǎng)記者 張立慶 攝
以嵩口古鎮(zhèn)春宴設(shè)計(jì)的長幅插畫、明信片等 東南網(wǎng)記者 張立慶 攝
《尋閩》家具作品 東南網(wǎng)記者 張立慶 攝
《尋閩》家具作品 東南網(wǎng)記者 張立慶 攝

  紙雕系列燈具《蝶影爭(zhēng)飛》將紙雕工藝與現(xiàn)代燈具相互結(jié)合,利用光影的關(guān)系表現(xiàn)出古典藝術(shù)的美,在追求傳統(tǒng)藝術(shù)美的同時(shí)迎合現(xiàn)代人的審美。畬族陶瓷酒具及文房雅器以畬族彩帶紋樣為主要表現(xiàn)特征,既閃耀著畬族傳統(tǒng)文化的光環(huán),又考慮現(xiàn)代人的生活習(xí)慣。

  在“鄉(xiāng)村振興”展區(qū),內(nèi)容包括鄉(xiāng)村微景觀設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃設(shè)計(jì)、村鎮(zhèn)品牌視覺設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村特色農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)等。以嵩口古鎮(zhèn)春宴設(shè)計(jì)長幅插畫、明信片、手繪地圖,以山哈畬族文化設(shè)計(jì)的白茶農(nóng)創(chuàng)產(chǎn)品,再到以武夷山名勝風(fēng)景為原型的插畫設(shè)計(jì),為仁山拉線獅開發(fā)的旅游文創(chuàng),不僅富含鄉(xiāng)情鄉(xiāng)意,又獨(dú)具時(shí)尚審美。此外,本展還將“大田縣文江鎮(zhèn)鄉(xiāng)村建設(shè)”“三明醫(yī)改”等鄉(xiāng)村振興、社會(huì)熱點(diǎn)作為選題方向,用年輕人喜聞樂見的藝術(shù)形式進(jìn)行科普宣傳,將立德樹人的理念融入畢業(yè)作品展,與課程思政建設(shè)形成協(xié)同效應(yīng)。

  學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)秉承以學(xué)生為中心,以產(chǎn)出為導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,專注提高學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)踐與創(chuàng)新能力。在人才培養(yǎng)過程中,緊扣“思想政治引領(lǐng),服務(wù)鄉(xiāng)村振興”,提出“脈絡(luò)思政 紅色視傳”的專業(yè)建設(shè)理念,引導(dǎo)學(xué)生利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)走向社會(huì),了解我國獨(dú)特的國情、獨(dú)特的發(fā)展模式、特有的文化基因,以藝術(shù)實(shí)踐為抓手,促進(jìn)美育與思政的有機(jī)結(jié)合,全面推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設(shè),培養(yǎng)有家國情懷和社會(huì)責(zé)任感、具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)作熱情、創(chuàng)造能力的應(yīng)用型人才。

  為全面提升藝術(shù)教育教學(xué)水平,金山學(xué)院還舉辦第三屆綠色文化創(chuàng)意應(yīng)用型人才培養(yǎng)線上論壇,邀請(qǐng)12位知名高校的專家學(xué)者開展線上講座,依托“新文科”建設(shè)背景,深化一流專業(yè)、一流課程建設(shè),積極推動(dòng)藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。(記者 張立慶)