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閩江學(xué)院前身是福州師范高等�？茖W(xué)校和閩江職業(yè)大學(xué)。在福州工作期間，習(xí)近平同志曾兼任閩江職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)6年時(shí)間，提出的“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會(huì)需要”的辦學(xué)理念影響深遠(yuǎn)。2018年10月，習(xí)近平曾就閩江學(xué)院成立60周年致賀信。
2021年3月25日上午，習(xí)近平總書記來(lái)到閩江學(xué)院考察調(diào)研。校園廣場(chǎng)上師生們高喊“總書記好”“習(xí)校長(zhǎng)好”，習(xí)近平向大家揮手致意。一進(jìn)閩江學(xué)院，總書記就感慨，過(guò)去巴掌大的地兒，現(xiàn)在這么大的發(fā)展，滄桑之變��！當(dāng)年，缺師資、缺校舍、缺教學(xué)設(shè)備……習(xí)校長(zhǎng)一次次現(xiàn)場(chǎng)辦公，甚至有一年年夜飯還是同師生們?cè)谝黄鸪缘摹?/p>
“社會(huì)需要的人才是金字塔形的。高校不僅要培養(yǎng)研究型人才，也要樹立應(yīng)用型辦學(xué)理念，培養(yǎng)青年一代適應(yīng)社會(huì)需要的技能�！绷�(xí)近平總書記指出。
草長(zhǎng)鶯飛、綠意盎然，又是一個(gè)美好的春天。走進(jìn)閩江學(xué)院校園南門，記者在入口處的石碑上看到，“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會(huì)需要”16個(gè)大字蒼勁有力。
去年3月25日上午，習(xí)近平總書記到閩江學(xué)院考察調(diào)研時(shí)指出，要把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)方向，適應(yīng)社會(huì)需要設(shè)置專業(yè)、打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
一年來(lái)，閩江學(xué)院師生把習(xí)近平總書記的深切關(guān)懷、殷殷囑托轉(zhuǎn)化為前行動(dòng)力，錨定“建設(shè)高水平有特色的應(yīng)用型大學(xué)”奮斗目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)“適應(yīng)社會(huì)需要”的優(yōu)秀人才。
培根鑄魂 激蕩青春新力量
“要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人�！笨倳涚H鏘的話語(yǔ)猶在耳邊，閩江學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授陳東用心用情用力上好思政課，度過(guò)了異常忙碌的2021年。
“當(dāng)時(shí)在校史館外的草坪上，我站在與習(xí)近平總書記面對(duì)面的那群師生中�！标悥|深情地對(duì)記者回憶道，“當(dāng)總書記講到‘實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，青年一代責(zé)任在肩’時(shí)，‘責(zé)任在肩’四個(gè)字直擊我的內(nèi)心，就像一只大手重重拍在我的肩膀上！”
作為全國(guó)模范教師、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，陳東自我加壓，不斷優(yōu)化“陳東勞模工作室”，“帶動(dòng)更多的老師，一起上好思政課”。這一年，沿著總書記的足跡，陳東走訪了部分考察調(diào)研地點(diǎn)，帶頭真學(xué)真信真用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；開設(shè)《青年“引路人”習(xí)近平》等校級(jí)公共選修課，講述習(xí)近平的故事；開辦多場(chǎng)培訓(xùn)班，培養(yǎng)大學(xué)生黨史宣講員……
培根鑄魂，啟智潤(rùn)心。習(xí)近平總書記的殷切寄語(yǔ)，一直在學(xué)子們心中激蕩。
“就是在這里，從畬族服飾的不同說(shuō)起，總書記點(diǎn)贊了我們?cè)O(shè)計(jì)的新鳳凰裝�！遍}江學(xué)院應(yīng)用型辦學(xué)成果展館里，畬族姑娘蘭郁穎向記者講起一年前的情景，依然激動(dòng)。已是大三學(xué)生的蘭郁穎，從小對(duì)畬族文化心存向往，后來(lái)順利考入閩江學(xué)院紡織工程專業(yè)，大一即毛遂自薦加入學(xué)校畬族技藝傳承小組�？倳浀目隙�，讓蘭郁穎的人生目標(biāo)更加清晰，“我要做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者、傳播者，做鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐者”。
過(guò)去一年，跟隨畬族技藝傳習(xí)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)羅源縣畬族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，向婦女兒童傳授傳統(tǒng)技藝；申請(qǐng)輔修廣告學(xué)，拓展傳播傳承本領(lǐng)。蘭郁穎堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，每天都過(guò)得忙碌又充實(shí)。
不斷自我突破的，還有計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院大四學(xué)生陳煜楷，去年9月，他作為第一作者在SCI刊物上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文。“希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人、道德高尚的人”，刻在宿舍區(qū)公共墻上的這段總書記寄語(yǔ)，給了陳煜楷滿滿的力量。
“當(dāng)時(shí)我正處在迷茫期，‘習(xí)校長(zhǎng)’的話讓我深受鼓舞。我想，通過(guò)奮斗，我能成為對(duì)社會(huì)有用的人，也能闖出自己的一片天！”陳煜楷發(fā)奮努力，考入人工智能創(chuàng)新班，跟隨導(dǎo)師埋頭做科研。
立德樹人，筑牢立校辦學(xué)根基。過(guò)去一年，閩江學(xué)院入選“全省黨建工作示范高�！�，增列省第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)培育建設(shè)高校；2門課程獲省級(jí)課程思政示范課程立項(xiàng)；在第五屆全國(guó)高校大學(xué)生講思政課公開課展示活動(dòng)中，榮獲本科組一等獎(jiǎng)……
協(xié)同育人 探索成才新路徑
去年10月，第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，閩江學(xué)院“高品質(zhì)野化大黃魚生態(tài)養(yǎng)殖助力產(chǎn)業(yè)振興”項(xiàng)目榮獲金獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院在該項(xiàng)賽事上金獎(jiǎng)零的突破。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉周敏是閩江學(xué)院海峽學(xué)院2019屆畢業(yè)生，去年他向習(xí)近平總書記介紹過(guò)自己的大黃魚養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
“和總書記交流后，我更加堅(jiān)信自己努力的方向是對(duì)的！”葉周敏說(shuō)，“去年公司帶動(dòng)的農(nóng)戶超過(guò)193家，累計(jì)為漁民增收1200多萬(wàn)元�！�
畢業(yè)生葉周敏“回歸”校園，自有緣由。“當(dāng)年在學(xué)校通過(guò)實(shí)踐課程了解到生態(tài)化養(yǎng)殖，促成我回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。學(xué)校一直在關(guān)注我，提供技術(shù)支持，幫助對(duì)接資源�！彼f(shuō)，“以創(chuàng)業(yè)為契機(jī)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們共同創(chuàng)業(yè)就業(yè)，希望實(shí)踐育人的模式繼續(xù)在母校開花結(jié)果�！�
“不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會(huì)需要”，習(xí)近平擔(dān)任校長(zhǎng)時(shí)提出的辦學(xué)理念對(duì)閩江學(xué)院影響深遠(yuǎn)。去年考察閩江學(xué)院，總書記再次強(qiáng)調(diào)，高校不僅要培養(yǎng)研究型人才，也要樹立應(yīng)用型辦學(xué)理念，培養(yǎng)青年一代適應(yīng)社會(huì)需要的技能。
主動(dòng)適應(yīng)我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，閩江學(xué)院成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院，匯聚多元主體培養(yǎng)人才。去年，閩江學(xué)院增列為福建省示范性應(yīng)用型本科高校，新增現(xiàn)代紡織服裝、人工智能、電子商務(wù)、化工新材料等4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，學(xué)院通過(guò)與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)及省市學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)的合作，“校地行企協(xié)”協(xié)同育人，創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。
福建紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，在福州，紡織業(yè)總產(chǎn)值達(dá)3000億元。閩江學(xué)院作為全省僅有的兩家設(shè)有紡織類專業(yè)的高校，其服裝與藝術(shù)工程學(xué)院擁有從面料、服裝設(shè)計(jì)到服裝營(yíng)銷涵蓋完整產(chǎn)業(yè)鏈條的專業(yè)群，為全省唯一。
服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的“花型設(shè)計(jì)”創(chuàng)新實(shí)踐課程，就是與福州長(zhǎng)樂福源針紡公司合作的。福源針紡下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)，參與制訂課程，參與教學(xué)，并將同學(xué)們的作品變成實(shí)物。另一家企業(yè)與學(xué)院共同成立印花聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，免費(fèi)提供整套數(shù)碼印花設(shè)備，委托校方進(jìn)行設(shè)備測(cè)試。目前已有4支學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐實(shí)驗(yàn)室，他們玩轉(zhuǎn)設(shè)備產(chǎn)出作品，孵化出3個(gè)微創(chuàng)企業(yè)。
堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)定位，閩江學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生質(zhì)量得到社會(huì)認(rèn)可。據(jù)第三方調(diào)研評(píng)估，2021屆該院畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率超過(guò)80%，用人單位滿意度接近滿分。
服務(wù)發(fā)展 助力建設(shè)新福建
“學(xué)成后，我想回到福州�！闭谖錆h理工大學(xué)讀研的丁世淦同學(xué)告訴記者，他高度關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展。
一年前，還是閩江學(xué)院電子信息工程專業(yè)大四學(xué)生的丁世淦向總書記展示了無(wú)人船和漁網(wǎng)跟蹤設(shè)備。如今他選擇在智能交通領(lǐng)域繼續(xù)深造，為將來(lái)更好服務(wù)家鄉(xiāng)蓄力。
“立足福州、面向市場(chǎng)、注重質(zhì)量、突出應(yīng)用”，閩江學(xué)院的這一辦學(xué)宗旨一直未曾改變。去年9月，閩江學(xué)院出臺(tái)《服務(wù)福州高質(zhì)量發(fā)展超越行動(dòng)計(jì)劃》，根植一方水土，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)。
助力“產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市”，牽頭組建福州海洋研究院等11個(gè)省級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)，服務(wù)“數(shù)字福州”“平臺(tái)福州”“海上福州”建設(shè)。
優(yōu)化學(xué)科布局，學(xué)院組建智能信息與大數(shù)據(jù)、海洋資源與環(huán)境、區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理與法律、閩都人文藝術(shù)與傳播、紡織服裝與新型材料等五大特色學(xué)科群，與福州產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合、高度匹配。
建設(shè)特色平臺(tái)，學(xué)院“海上福州研究院”和“中國(guó)(福建)鄉(xiāng)村振興研究院”2個(gè)項(xiàng)目被列入國(guó)家發(fā)改委“支持福建全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展重大項(xiàng)目”清單。
2021年，福州市確立第二批科技重大“揭榜掛帥”項(xiàng)目，閩江學(xué)院獨(dú)中兩元。韓曉東博士團(tuán)隊(duì)、閩都創(chuàng)新研究院和福州市匯川物聯(lián)網(wǎng)科技公司聯(lián)手，研發(fā)基于實(shí)景地圖的導(dǎo)航應(yīng)用系統(tǒng)，在地下空間準(zhǔn)確定位人和物；羅海波博士團(tuán)隊(duì)與福州大學(xué)合作，攜手福建中海創(chuàng)，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與紅外設(shè)備等，向內(nèi)河治理污染物實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)難題進(jìn)軍。
如閩江學(xué)院一樣，堅(jiān)持適應(yīng)社會(huì)需要辦學(xué)育人，是我省應(yīng)用型本科高校建設(shè)的共同特點(diǎn)。
我省聚焦產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的迫切需求，從四個(gè)層面推進(jìn)本科高校轉(zhuǎn)型改革，即示范性應(yīng)用型高校建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群建設(shè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)建設(shè)、應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)。目前，全省已有31所本科高校、143個(gè)應(yīng)用型專業(yè)群立項(xiàng)參與轉(zhuǎn)型試點(diǎn)，參與的高校占80%。
近日，閩江學(xué)院與東華大學(xué)、廈門大學(xué)等七所高校簽署對(duì)口合作協(xié)議，圍繞學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研與社會(huì)服務(wù)、資源共享等方面提升辦學(xué)層次�！敖窈螅覀儗⒗斡浟�(xí)近平總書記囑托，堅(jiān)持以一流黨建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，以注重質(zhì)量強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，以突出應(yīng)用推進(jìn)產(chǎn)教融合，一張藍(lán)圖繪到底，為新福州、新福建建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)�！遍}江學(xué)院黨委書記葉世滿表示。(記者 黃青 張穎)
