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職業(yè)教育如何高質量發(fā)展 聽聽校長們怎么說


  福建技術師范學院中職基地校福建理工學校5月29日在福州揭牌。此舉旨在加強校校合作,實行人才共育、師資共建、資源共享,探索人才培養(yǎng)機制改革。

  作為福建省唯一一所定位培養(yǎng)職教師資的高校,福建技術師范學院承擔著構建福建職業(yè)教育高質量發(fā)展體系的職責和使命。近年來,學校著力布局職教資源,統(tǒng)籌、整合全省中職學校資源,探索人才培養(yǎng)機制改革,持續(xù)推進福建特色現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。

  當天,還舉行了福建省職業(yè)教育教師發(fā)展聯(lián)盟思政工作委員會學術論壇。論壇旨在推進職業(yè)教育思政教學改革創(chuàng)新。(記者 吳晟煒)

  【同期】福建技術師范學院校長 廖深基

  我們要建設一個教育強國、人力資源強國還有技能的社會,對我們這個技術技能型人才的需求啊是非常大,要建設一些適應我們先進制造業(yè)發(fā)展的人才,家政的、托育的、康養(yǎng)的當前社會急缺的人才,應該說從高校角度說這些專業(yè)的布局,這些人才的培養(yǎng)都要逐步加大力度,加強校校合作,實行人才共育、師資共建、資源共享,通過校校合作,我們打造一個發(fā)展的共同體。

  【同期】福建理工學校校長 江國奮

  人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、技術優(yōu)勢特別是一些學術方面的優(yōu)勢資源來助推,使我們的老師在教研教改方面深入研究能夠有一些建樹一些提升。