【解說】一大早，漳州市實驗小學的校園傳來了朗朗讀書聲。蘭臻在三年二班的教室內(nèi)和同學們分享著北京冬奧會上奧運健兒們的榮耀時刻。同學們發(fā)言踴躍，并在小卡片上寫下自己的夢想，課堂氣氛十分活躍。蘭臻是全國人大代表、漳州市實驗小學黨委書記，34年來她一直堅守講臺，為孩子的夢想保駕護航。日前，記者在福建漳州約訪了蘭臻。
【解說】作為來自基層的全國人大代表，蘭臻的目光更多地聚焦到了教育領域。近年來，她陸續(xù)在教育均衡發(fā)展、教師專業(yè)成長、未成年人健康、家庭教育等方面積極建言獻策�！半p減”背景下，教育如何提質增效，是今年蘭臻最關注的話題。
【同期】全國人大代表、福建省漳州市實驗小學黨委書記 蘭臻
在“雙減”的這個背景下，這個作業(yè)要有創(chuàng)新要有質量，所以我們學校呢也專門舉行了這個作業(yè)設計的教研。那第二個方面呢，就是我們也向課堂要質量，課堂的質量是非常重要的。所以我們今年也啟動了這個教師的培養(yǎng)工程。第三個方面呢就是我們加強跟家校的溝通，跟家長一起來解讀這個“雙減”政策的精神。我覺得也是非常的重要的，因為“雙減”呢，它既不是說你減負就是躺平，或者說減負就是減責，其實很多都是要家�；ハ嗯浜�，來共同幫助孩子來提升的。第四個方面呢，就是說我們要做好這個課后服務，增加比如科普，體育鍛煉，藝術修養(yǎng)的提升等等，我們要通過各種的形式來豐富這個課后服務內(nèi)容，來促進學生的健康成長。
【解說】蘭臻告訴記者，“雙減”實施以來，各地各校多措并舉，取得一定成效，學生的課余時間多了，睡眠時間增長了，體質健康有了明顯提高。此外，學生實踐能力也有了很大提升。她表示，“雙減”還需要不斷探索，不斷完善提升，并形成可推廣的經(jīng)驗。
【同期】全國人大代表、福建省漳州市實驗小學黨委書記 蘭臻
調(diào)研的過程當中，我會了解到一些鄉(xiāng)村的學校其實在這塊“雙減”剛剛來臨的時候，他們是有一些迷茫的。“雙減”政策下很多的這個綜合評價改革，他要隨之發(fā)生變化。那么。到底應該怎么做呢？什么樣的方式才是有效的呢？這個是值得探索的。所以希望能夠盡快的就是有這樣的一些好的經(jīng)驗跟模式能夠推廣出來。第二個，我覺得說“雙減”政策下，教師他們的工作壓力也隨之加強。那么就是說在配套政策方面就如何來加強，怎么讓老師能夠真正把“雙減”的工作落實。然后呢，又能夠跟他們的這樣的一個職業(yè)生涯能夠相匹配的這樣的一些配套政策的出臺。
【解說】2013年，為幫助更多鄉(xiāng)村教師成長，“蘭臻名師工作室”成立。依托該工作室，蘭臻積極參與教育扶貧和送教下鄉(xiāng)等活動。通過深入鄉(xiāng)村、實地調(diào)研，蘭臻注意到，農(nóng)村學校圖書室簡陋、藏書少，有些書不太適合學生閱讀，教師的課外閱讀指導水平也不均衡等問題。為此，在今年的全國“兩會”前夕，她發(fā)放1281份問卷調(diào)查，對農(nóng)村小學圖書室進行摸底，提出了“關于加強農(nóng)村小學圖書室建設的幾點意見”。蘭臻告訴記者，“雙減”政策下，農(nóng)村學校圖書室的建設顯得尤為重要。
【同期】全國人大代表、福建省漳州市實驗小學黨委書記 蘭臻
加大對這個圖書室建設的投入。而且要建立這種良性的這種圖書剔除制度。避免那種一次性采購，但是不太適合學生讀書，這是非常的浪費。第二個呢，就是說從整個社會的層面，愛心企業(yè)機構啊，也有對學校進行捐書，進入到學校的圖書室它是要有一個這個審核跟把關的這么一個環(huán)節(jié)，然后怎么把這些書更好地去利用呢？其實到下面農(nóng)村校的時候呢，其實可以先到中心校，然后呢，再進行一個這種循環(huán)的這樣的一個更新，我覺得這樣的話可能利用率會更高一些。我覺得就說讓我們的孩子從小就有優(yōu)秀的文化來浸潤他們的心靈，對他們的身心健康成長是非常重要的。希望能夠在這塊呢加大投入，然后讓我們的孩子有敞亮的閱讀場所，有健康的閱讀書籍。
記者 吳晟煒 福建漳州報道
