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兩岸專家齊聚福州 共商音樂教育與音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路徑

  為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記來閩考察重要講話精神,積極推動(dòng)兩岸文化藝術(shù)交流,近日,由福建省文化和旅游廳指導(dǎo),福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、臺(tái)灣藝術(shù)家音樂交流協(xié)會(huì)、福建省閩臺(tái)文化交流中心共同主辦的“2021年兩岸音樂教育·音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇”在福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院舉行。作為“2021年兩岸(福州)藝術(shù)青年鋼琴音樂節(jié)”的重要活動(dòng)之一,與會(huì)專家、學(xué)者從音樂教育服務(wù)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高校音樂產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)、中國音樂海外傳播等各個(gè)層面展開了廣泛研討。論壇開幕式由福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院長唐文忠致辭,福建省閩臺(tái)文化交流中心主任鄭金龍主持。

  本次論壇邀請(qǐng)了福建師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授王耀華,福建省音樂家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席章紹同,廈門鼓浪嶼鋼琴藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長、廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授李未明,中央音樂學(xué)院鋼琴系主任、中國音協(xié)鋼琴學(xué)會(huì)副會(huì)長韋丹文教授,華東師范大學(xué)音樂學(xué)院教授、臺(tái)籍學(xué)者謝承峰,中國傳媒大學(xué)音樂與錄音藝術(shù)學(xué)院教授趙志安,福建省歌舞劇院院長孫礫等兩岸音樂教育、音樂產(chǎn)業(yè)研究領(lǐng)域?qū)<液蛯W(xué)者近50人參加。論壇由李未明教授主持。

2021年兩岸音樂教育·音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇現(xiàn)場(chǎng)(主辦方供圖)
2021年兩岸音樂教育·音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇現(xiàn)場(chǎng)(主辦方供圖)

  王耀華在題為《音樂文化產(chǎn)業(yè)視域下的中國音樂海外傳播策略談》的報(bào)告中,從“中國音樂海外傳播文化產(chǎn)業(yè)化的必要性”“傳播前的觀眾培養(yǎng)”“精心組織受眾,創(chuàng)設(shè)溫馨的傳播情境”“做好傳播的后續(xù)宣傳,循序漸進(jìn),以情感人,以文化人,擴(kuò)大和深化傳播效果”等多個(gè)角度分析了音樂文化產(chǎn)業(yè)視域下的中國音樂海外傳播策略。

  章紹同在題為《兩岸同母語音樂文化產(chǎn)品的市場(chǎng)化交流與并進(jìn)》的報(bào)告中指出,同母語音樂文化在兩岸擁有廣大的民眾基礎(chǔ),因地制宜建立和加強(qiáng)兩岸同母語音樂文化的互動(dòng),勢(shì)必更加增進(jìn)兩岸民眾密切交流和共同發(fā)展的良好愿望,有利于祖國的統(tǒng)一大業(yè)。

  韋丹文在題為《中國鋼琴教育的過去、現(xiàn)在和未來》的報(bào)告中指出,作為世界鋼琴大國,我國的鋼琴教育還面臨挑戰(zhàn),鋼琴教育應(yīng)當(dāng)破除實(shí)用主義的傳統(tǒng)觀念,著力通過鋼琴教育強(qiáng)化大眾的藝術(shù)審美,讓大眾熱愛音樂。

  李未明在題為《教育的本質(zhì)在于激勵(lì)、喚醒與鼓舞》的報(bào)告中指出,音樂教育的發(fā)展,最根本是人才發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)意型人才培養(yǎng)是重中之重。在藝術(shù)教育實(shí)踐中,教師要善于啟迪明智,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探尋藝術(shù)生涯的自我覺醒意識(shí)。

  唐文忠院長在題為《深化產(chǎn)教融合,提升高等音樂教育服務(wù)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力》的報(bào)告中指出,音樂專業(yè)人才的供給側(cè)與需求側(cè)的不平衡相脫節(jié),制約了音樂產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,音樂教育應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新教育理念,深化產(chǎn)教融合,為音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

  趙志安在題為《論高校音樂產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)》的報(bào)告中指出,音樂產(chǎn)業(yè)包含核心層、關(guān)聯(lián)層、拓展層等不同層次,人才是音樂產(chǎn)業(yè)的核心驅(qū)動(dòng)力,高校應(yīng)當(dāng)建立“產(chǎn)學(xué)研用”一體化人才培養(yǎng)機(jī)制,提升音樂產(chǎn)業(yè)的社會(huì)適應(yīng)性。

  臺(tái)灣“微風(fēng)樂集”創(chuàng)辦人、“音樂廈門”計(jì)劃發(fā)起人楊慕在題為《推動(dòng)音樂產(chǎn)業(yè)政產(chǎn)學(xué)研合作,促進(jìn)兩岸融合發(fā)展》的報(bào)告中指出,教育界與產(chǎn)業(yè)界需要更好地對(duì)接,為音樂產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化培養(yǎng)更多的人才,兩岸更多地交流和融合發(fā)展,將對(duì)行業(yè)有非常積極的促進(jìn)作用。

  近年來,福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述與指示精神,持續(xù)開展兩岸音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究,把握音樂產(chǎn)業(yè)人才需求,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,推動(dòng)高等音樂教育改革,努力實(shí)現(xiàn)高等音樂人才的教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)融合,有效提升學(xué)校音樂類專業(yè)教育的社會(huì)適應(yīng)性,為音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送了一大批優(yōu)秀人才。此次論壇專家學(xué)者的建言獻(xiàn)策,對(duì)于提升高等音樂教育服務(wù)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力,推動(dòng)兩岸音樂教育與音樂產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展等方面必將起到積極的促進(jìn)作用。(記者 蔡麗潔)