9月18日上午，第二十一屆泉州市區(qū)青少年賢鑾科技創(chuàng)新大賽在泉州市第七中學舉行。本次大賽共收到參賽作品181件，主要來自鯉城、豐澤、洛江三個區(qū)28所中小學。
據(jù)鯉城區(qū)科學技術(shù)協(xié)會主席潘清泉介紹，自2002年起，泉州賢鑾福利基金會每年撥出一定款項，作為泉州市區(qū)青少年賢鑾科技創(chuàng)新大賽的獎金，對大賽中的優(yōu)秀作品給予獎勵，旨在進一步提升泉州市區(qū)青少年科技創(chuàng)新水平，提高青少年科學文化素養(yǎng)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的科技后備人才。同時，主辦方將推薦一些優(yōu)秀作品參加省、市級的青少年科技創(chuàng)新大賽。
“聰明”的智能垃圾收集裝置、“貼心”的小龜喂食機器人、“有趣”的無紙化考試小幫手、“暖心”的幼兒園走廊智能防撞提醒裝置……比賽現(xiàn)場，記者發(fā)現(xiàn)，參賽作品各有亮點，大部分作品不僅在創(chuàng)意上有新意，而且也貼近學生們?nèi)粘Ｉ顚W習。
來自豐澤區(qū)第三實驗小學六年級學生郭思辰帶來的參賽作品是口咽拭子采樣機器人，該作品使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，設計一個集人臉識別、體溫測量、數(shù)據(jù)錄入及口咽拭子采集功能的醫(yī)療輔助型機器人。“炎炎夏日，我看到醫(yī)護人員們穿著防護服給我們做核酸采樣，汗流浹背，感覺非常辛苦，所以我當時想設計一款機器人，希望能幫助他們提高核酸采樣效率�！惫汲礁嬖V記者。
泉州市第七中學初一年級的陳彥希同學帶來的參賽作品基于聲光轉(zhuǎn)換的聲波可視化探究儀，做這個設計的靈感是來自物理課上關(guān)于對聲音現(xiàn)象的探究，他的這個作品使得聲波可通過聲光轉(zhuǎn)換實現(xiàn)定量測量和可視化觀測。“通過參加比賽，有利于培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高學生們的科技素質(zhì)�！痹撔Ｎ锢斫處煑罾嬖V記者。
據(jù)了解，泉州市區(qū)第二十一屆青少年賢鑾科技創(chuàng)新大賽由鯉城區(qū)科協(xié)、鯉城區(qū)教育局、鯉城區(qū)關(guān)工委、豐澤區(qū)科協(xié)、豐澤區(qū)教育局、洛江區(qū)科協(xié)、洛江區(qū)教育局、泉州賢鑾福利基金會聯(lián)合主辦。(記者 施遠圻)