中新社臺(tái)北11月26日電 題:白先勇、席慕蓉緬懷葉嘉瑩先生
中新社記者 路梅
11月24日下午,臺(tái)灣詩(shī)人席慕蓉在臺(tái)北家中接到電話,“葉老師的學(xué)生告訴我,老師去世了!蓖乱荒荒挥可闲念^,席慕蓉的思緒又回到2002年的秋天,78歲的葉嘉瑩來(lái)到心心念念的葉赫水,佇立遠(yuǎn)眺,說(shuō),“這不就是那首詩(shī)嗎?彼黍離離,彼稷之苗,行邁靡靡,中心搖搖……”
葉嘉瑩出生于1924年,自1954年開(kāi)始在臺(tái)灣大學(xué)任教十余年。當(dāng)年,尚未踏上文學(xué)創(chuàng)作之路的白先勇是外文系學(xué)生,卻常常翹課去搶座位聽(tīng)葉嘉瑩講課。“我聽(tīng)了整整一年,領(lǐng)略到古詩(shī)詞的博大精深!卑紫扔陆邮苤行律缬浾卟稍L時(shí)說(shuō),“中國(guó)古典詩(shī)詞的殿堂,是葉先生引我進(jìn)入的!
葉嘉瑩百歲辭世,白先勇聞?dòng)嵭那閺?fù)雜,為她一生成就感到圓滿,也深感不舍。他依然清楚記得葉先生在課堂上誦讀詩(shī)篇、出口成章的風(fēng)范魅力,也記得她和學(xué)生們一起擠在講臺(tái)下聽(tīng)外文系課程的求知精神,以及與女學(xué)生逛街買衣服的純真可親。
“我尊敬她,同時(shí)又覺(jué)得親切。”席慕蓉對(duì)中新社記者回憶道,她從一個(gè)仰慕者到與葉嘉瑩真正結(jié)識(shí),已是2002年。葉老師對(duì)席慕蓉說(shuō),我也是蒙古族,我們家是從葉赫水過(guò)來(lái)的。你如果找到葉赫水,我們就一起去看。席慕蓉便立刻托朋友去找,還真找到了。
到吉林省看過(guò)葉赫水之后,席慕蓉與葉嘉瑩2005年又去了呼倫貝爾,上了大興安嶺。同為蒙古族,讓她們更為親近!拔也皇悄愕睦蠋,是你的朋友!比~嘉瑩這樣對(duì)席慕蓉說(shuō),但席慕蓉仍敬重地稱老師,“葉老師沒(méi)有刻意教導(dǎo)我什么,但每次與她交談,我都獲益良多!背艘(jiàn)面,二人時(shí)常通過(guò)電話聯(lián)絡(luò),大多談?wù)撐膶W(xué)。
席慕蓉透露,她很想寫關(guān)于蒙古族英雄的詩(shī),寫了幾次,葉嘉瑩看后都覺(jué)得不夠好。席慕蓉急切地對(duì)老師說(shuō),“這是我從小時(shí)候就一直想寫的,可是我不知道怎么寫,卻非寫不可!比~嘉瑩聽(tīng)后說(shuō),“那就不一樣了,如果你真的是心里有這個(gè)事情,那就去寫,不管寫得成功還是失敗,都是好的、都是有用的、都是對(duì)的。”這番話給了席慕蓉莫大勇氣,她終于完成了詩(shī)集并付梓出版。
葉嘉瑩的肯定與鼓勵(lì),同樣讓白先勇難忘。2017年,他將自己關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的100小時(shí)講課內(nèi)容集結(jié)成《白先勇細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)》一書!俺霭媲拔医o葉先生看,她寫了一篇小序!卑紫扔路_(kāi)書頁(yè)念道:“《紅樓夢(mèng)》是一大奇書,能得白先勇先生取而說(shuō)之,是一大奇遇!苏\(chéng)為中國(guó)文化史上極可欣幸之事!彼f(shuō),“這是極高的評(píng)價(jià),我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的看法打動(dòng)了葉先生。我推廣昆曲,葉先生也很支持,專門到上海和北京去看。她希望把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
白先勇還提到,葉嘉瑩的詩(shī)教影響廣泛,在兩岸都有很多學(xué)生,她對(duì)于研究、繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神,把兩岸文化界、學(xué)術(shù)界的人們連結(jié)在了一起。
葉嘉瑩94歲時(shí),白先勇前去賀壽!叭~先生說(shuō),我現(xiàn)在94歲了,我還要努力做學(xué)問(wèn)!卑紫扔滦φf(shuō),“她這樣講,把我們嚇一跳。94歲還要努力,那我們?cè)趺崔k?葉先生有一種精神的力量,我最懷念的、也最為之感動(dòng)的,正是她一生推廣古詩(shī)詞的苦行僧精神,以及為推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化復(fù)興和傳承鍥而不舍的精神!彼f(shuō),“可能我努力地推廣昆曲,推廣《紅樓夢(mèng)》,也有意無(wú)意受她影響,她是我們的典范!
“我很羨慕她的境界!毕饺卣f(shuō),葉嘉瑩真正地、完全地發(fā)揚(yáng)了詩(shī)教,“說(shuō)‘成功’有點(diǎn)俗氣,葉老師從來(lái)沒(méi)有去追求所謂的‘成功’,但她完全做到了自己想要做的事,她是成功的”。(完)