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當(dāng)雨燕風(fēng)箏停在臺灣青年手心

  中新社北京8月27日電 題:當(dāng)雨燕風(fēng)箏停在臺灣青年手心

  作者 李百加

  “在北京的古城樓上住著北京雨燕,人們親切地叫它們‘樓燕兒’。每年春夏,傍晚時分,一群群雨燕拖著剪刀式的尾巴在天際盤旋,形成一道獨(dú)特的老北京風(fēng)景線!敝袊耖g文藝家協(xié)會會員、金馬派風(fēng)箏代表性傳承人呂鐵智配合講解,舞動著手里的短風(fēng)箏。新式碳素纖維雨燕風(fēng)箏在空中輕巧劃過,活靈活現(xiàn)地?fù)淅馄鸪岚,發(fā)出一陣一陣的鼓風(fēng)聲。正在認(rèn)真傾聽的臺灣青年們發(fā)出驚呼,立刻拿起手機(jī)將這一幕拍攝下來。

  8月23日至28日,由全國臺聯(lián)主辦的2024北京歷史文化交流研學(xué)活動在北京舉行。26日,參加此項活動的臺灣青年一行受邀來到臺灣會館,參加金馬派風(fēng)箏制作工藝互動講座!敖瘃R派”由風(fēng)箏老藝人金福忠和畫家馬晉聯(lián)袂創(chuàng)立,該派系風(fēng)箏骨架精巧堅固,圖案活潑逼真,色彩鮮艷瑰麗,含有大量中國民俗元素,在北京幾大風(fēng)箏藝術(shù)流派中獨(dú)樹一幟。

  為了給研學(xué)團(tuán)講好這堂文化遺產(chǎn)課,呂鐵智精心準(zhǔn)備了各種風(fēng)箏配件,也帶來了代表性的成品佳作!斑^去,老北京三尺以上的風(fēng)箏必須帶響,如果不帶響,別人會笑話你,說你這不應(yīng)該叫風(fēng)箏,應(yīng)該叫紙鳶、紙鷂!眳舞F智吹動手中的大風(fēng)箏進(jìn)行演示。

8月23日至28日,近二十位臺灣青年隨2024北京歷史文化交流研學(xué)活動在北京參訪。圖為8月26日,研學(xué)團(tuán)一行受邀在臺灣會館參加中國民間文藝家協(xié)會會員、金馬派風(fēng)箏代表性傳承人呂鐵智風(fēng)箏制作工藝互動講座。李百加 攝
8月23日至28日,近二十位臺灣青年隨2024北京歷史文化交流研學(xué)活動在北京參訪。圖為8月26日,研學(xué)團(tuán)一行受邀在臺灣會館參加中國民間文藝家協(xié)會會員、金馬派風(fēng)箏代表性傳承人呂鐵智風(fēng)箏制作工藝互動講座。李百加 攝

  呂鐵智對團(tuán)員們說,大風(fēng)箏帶鑼鼓,風(fēng)吹動風(fēng)輪,撥動鼓槌,會發(fā)出“咚咚”響聲。小風(fēng)箏則掛哨,小竹子、細(xì)竹子、鵝毛管子、橡樹籽、小葫蘆片兒……各色材料均能制哨。風(fēng)箏在天空盤旋,哨聲清澈靈動。聽到了風(fēng)箏的聲音,就聽到了老北京的聲音。

  扎架子、糊紙面、繪花彩、放風(fēng)箏,每一個步驟都有自己的門道。為了將這一綿延兩千余年歷史的文化遺產(chǎn)以更生動、更靈活、更簡單易操作的方式傳遞給更多臺灣青年,呂鐵智發(fā)放了滌絲綢面料的風(fēng)箏半成品、顏料和調(diào)色盤,邀請研學(xué)團(tuán)團(tuán)員們做一只屬于自己的風(fēng)箏。

  “紅靠黃,亮堂堂;要想精,加點青……青紫不并列,黃白不隨肩。”從事旅游行業(yè)的臺灣青年鄭有財一邊在口中喃喃復(fù)述呂鐵智傳授的風(fēng)箏配色口訣,一邊手握寬細(xì)兩支筆刷,仔細(xì)給風(fēng)箏上色。

  來自臺灣體育運(yùn)動大學(xué)的周堇禧選擇將風(fēng)箏翅膀涂成藍(lán)色。他說:“藍(lán)色是大海的顏色,也是北京藍(lán)天的顏色,很寬闊、很包容!被顒又,有青年低聲交談關(guān)于風(fēng)箏的童年回憶,露出懷舊之情。呂鐵智則來回走動,手把手幫忙打開風(fēng)箏骨架、觀察團(tuán)員上色進(jìn)程。

  “做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、送風(fēng)箏既是民俗,也是回憶。”這是呂鐵智第一次為臺灣青年授課,他對記者表示:“兩岸同文同種,同根同源,對風(fēng)箏的感受相通,對傳統(tǒng)文化也會有共鳴!

  上色過半,鄭有財手持一只風(fēng)箏,在會議室里來回跑動,“這樣顏料能干得更快”。他把玩著雨燕風(fēng)箏,揮動風(fēng)箏握桿,將小雨燕從埋頭苦“畫”的臺灣青年前掠過,驚起一片歡笑。他對這只小風(fēng)箏愛不釋手,小心翼翼地將它捧在手心,問道,“呂老師,我可以把這只雨燕帶回臺灣嗎?”(完)