新華社福州7月6日電(李昊)逛一逛紅磚騎樓，聽一曲裊裊南音，吃一只燒肉粽，看一出木偶戲……近年來，越來越多的人前往“半城煙火半城仙”的泉州古城，沉浸式體驗(yàn)閩南文化的獨(dú)特魅力。
泉州市鯉城區(qū)坐擁泉州古城核心區(qū)，是世界閩南文化的發(fā)祥地、閩南文化遺產(chǎn)的富集區(qū)。近年來，鯉城區(qū)創(chuàng)新打造“鯉承文化”品牌，致力將閩南文化守護(hù)好、展示好、傳播好。
創(chuàng)新路徑，守護(hù)閩南文化根脈
“炰”表示炙烤，在古代漢語中與“炮”相通，即把帶毛的肉用泥包好放在火上燒烤；“勥”在泉州方言中由古義強(qiáng)悍引申為能干的意思……翻看“泉腔鯉音”微信小程序，可以看到許多有趣的閩南語本字解讀。
閩南語歷史悠久、對(duì)接古漢語變化小，被稱為“古漢語的活化石”，也是閩南及臺(tái)灣民眾、海外福建籍華僑華人共同的鄉(xiāng)音記憶。但近年來伴隨著代際更迭、人口流動(dòng)加快，閩南方言面臨著弱化和教育斷層的挑戰(zhàn)�！靶W(xué)的孩子基本都不會(huì)講，家里有老人同住的可以聽懂一些，會(huì)說幾句簡單的生活用語�！比菔型ㄕ行男W(xué)音樂教師林茵說。
為保護(hù)傳承閩南語，鯉城區(qū)構(gòu)建起包括語音詞典、校本教材、線上自學(xué)平臺(tái)、線下方言角、培訓(xùn)班、閩南語研究會(huì)，以及各類宣傳活動(dòng)在內(nèi)的“七個(gè)一”體系。其中，“泉腔鯉音”閩南語公益自學(xué)平臺(tái)除了收錄語音詞典、網(wǎng)絡(luò)課程外，還集納了豐富的音視頻資源�！拔覀�?cè)O(shè)置了閩南語誦讀僑批、古今詩詞吟誦、童謠傳唱、閩南語歌曲、口述歷史等版塊，讓用戶在學(xué)習(xí)閩南語的同時(shí)感受閩南文化的深厚底蘊(yùn)，從而保護(hù)閩南方言的使用和傳承生態(tài)�！滨幊菂^(qū)社科聯(lián)主席吳湘霖表示。
青少年是文化保護(hù)傳承的關(guān)鍵一環(huán)。鯉城區(qū)鼓勵(lì)轄區(qū)學(xué)校將閩南民間技藝、閩南童謠、閩南戲曲等“帶進(jìn)校園”，同時(shí)以“世遺少年說”語言藝術(shù)展等主題活動(dòng)為抓手，推動(dòng)閩南文化，特別是非遺文化在青少年群體中的保護(hù)和傳承。林茵介紹說，近幾年，通政中心小學(xué)的非遺課程不斷豐富，目前有南音、提線木偶、梨園、金蒼繡、花燈、刻紙等多個(gè)社團(tuán)。學(xué)校與泉州市提線木偶戲傳承保護(hù)中心編排的提線木偶戲《鬧春》還獲得了“第26屆中國少兒戲曲小梅花薈萃”小梅花集體節(jié)目獎(jiǎng)。
搭建平臺(tái)，展現(xiàn)閩南文化魅力
在坐落于鯉城區(qū)通政巷4號(hào)的蘇廷玉故居，夏天的雨水從獨(dú)具閩南特色的“燕尾脊”上紛紛滑落，在屋檐處形成一幕珠簾。官廳內(nèi)，碩大的圓月燈和房梁上懸掛的花燈相映生輝，墻壁上各類以閩南文化為主題的金蒼繡金光熠熠、分外吸睛。這座具有百年歷史的清代總督府邸，活化利用后，成為閩南文化的展示傳播場所。
“前段時(shí)間還沒放暑假，我們就已經(jīng)接到不少電話，預(yù)訂非遺研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)�！笨臻g經(jīng)營者、福建省印記閩南文化旅游發(fā)展有限公司總經(jīng)理上官志鵬說，目前這里除了常設(shè)花燈和金蒼繡工作室外，長期開展南音、高甲戲、梨園戲、木偶戲、拍胸舞、火鼎公婆、青獅等幾十種閩南非遺項(xiàng)目展演和體驗(yàn)活動(dòng)。
近年來，鯉城以改造提升的歷史文化建筑為載體，通過閑置盤活、低效利用、資源轉(zhuǎn)化等方式，植入閩南文化內(nèi)涵，將“古早味”和“新業(yè)態(tài)”有機(jī)融合�；罨锰K廷玉故居、莊正故居、后城140號(hào)、錫蘭僑民舊居等歷史文化建筑，打造展覽展示空間；建設(shè)公益性藝術(shù)館——刺桐藝術(shù)館，不定時(shí)舉辦書畫展覽、非遺演出、文化座談等活動(dòng)。
“我們希望通過各類活動(dòng)，讓市民游客沉浸式參與‘看得見、聽得著、可觸摸、被感動(dòng)、有記憶’的閩南文化之旅�！滨幊菂^(qū)委宣傳部常務(wù)副部長林金苗說。近兩年，鯉城區(qū)先后策劃舉辦了“花開刺桐城”閩南文化絲路行、閩臺(tái)青獅文化展演、元宵節(jié)閩南文化主題花燈展等活動(dòng)，對(duì)閩南文化進(jìn)行全景式展示。
多元參與，提高閩南文化聲量
《海的女兒變形計(jì)——改革開放以來蟳埔女形象的“固化”與“演進(jìn)”》《泉州諺語與海洋文化的關(guān)系初探》《神靈與人的“閩式”關(guān)系——以泉州為例》……這是第一屆鯉城區(qū)社科人才培育班(閩南文化方向)學(xué)員的部分結(jié)課論文題目。
“閩南文化是一座金礦，目前我們?nèi)钡氖恰傻V人’�！眳窍媪卣f，為了進(jìn)一步夯實(shí)鯉城區(qū)閩南文化研究的學(xué)術(shù)土壤，今年4月，鯉城區(qū)開辦了社科人才培育班(閩南文化方向)，從公務(wù)員、教師、民間文化愛好者中錄取了89名學(xué)員，希望他們成為閩南文化的本地“采礦人”和嚴(yán)謹(jǐn)傳播者。
為了發(fā)動(dòng)多方力量傳播閩南文化，鯉城區(qū)還啟動(dòng)了“鯉XIANG推介官”培訓(xùn)和“鯉XIANG助力官”計(jì)劃�！磅嶺IANG推介官”培訓(xùn)針對(duì)鯉城區(qū)干部，希望他們?cè)谏钊肓私怩幊菤v史文化的基礎(chǔ)上，立足本職崗位，當(dāng)好古城文化的弘揚(yáng)者和發(fā)聲人�！磅嶺IANG助力官”計(jì)劃挖掘、聘請(qǐng)了一批來自不同領(lǐng)域、熱愛閩南文化的自媒體人，通過資源共享、聯(lián)合創(chuàng)作等方式，傳播閩南文化故事。今年的春節(jié)和元宵節(jié)期間，鯉城區(qū)推出“泉州龍龍”古城龍年生肖藝術(shù)裝置，聯(lián)動(dòng)“鯉XIANG助力官”及更多的本地自媒體，共同策劃、推動(dòng)，全網(wǎng)累計(jì)獲得流量達(dá)4.5億。
“鯉城作為世遺泉州核心區(qū)，將始終堅(jiān)定文化自信，自覺擔(dān)當(dāng)新的文化使命，在閩南文化保護(hù)傳承發(fā)展方面深入思考、探索，不斷深化‘鯉承文化’品牌建設(shè)，走出一條鯉城特色的閩南文化保護(hù)發(fā)展新路徑。”鯉城區(qū)委常委、宣傳部部長陳志雄說。