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華僑博物院:展教融合,弘揚嘉庚精神

  5月18日,國際博物館日。

  除迎接絡(luò)繹不絕的觀展游客外,位于廈門的華僑博物院還特別為21組特需兒童家庭設(shè)計了“拓畫物語”融合活動,將科普知識與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,以館藏動物標(biāo)本為版畫形象,引導(dǎo)特需兒童學(xué)習(xí)珍稀動物相關(guān)知識,體驗充滿趣味的拓印過程。

  作為愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚晚年親自創(chuàng)辦的文博機構(gòu),華僑博物院不斷挖掘華僑歷史、華僑文化,宣傳華僑精神,并充分利用展陳空間、文物資源以及傳統(tǒng)節(jié)慶,展教融合開展多元社會教育活動,進一步弘揚嘉庚精神。

  賡續(xù)華僑文化

  筑牢共同的“根、魂、夢”

  “老弟,這種‘福船’,是我國‘四大古船’之一。你看到這個,會想到什么?”

  “鄭和下西洋!”

  ……

  18日下午,這一幕發(fā)生在華僑博物院二樓展廳。周末,廈門南山中學(xué)初一學(xué)生陳雨涵與五年級的弟弟陳梓涵時隔5年,再次到華僑博物院。姐弟倆仔細(xì)觀察展品,認(rèn)真閱讀有關(guān)文字介紹!白哌M華僑博物院,看到中國古代海船船型和各種僑批,腦海里‘鄭和下西洋’、華僑華人海外奮斗史瞬間變得立體起來!”陳雨涵說,通過觀展,她真切感受到華僑的拳拳赤子心和殷殷報國情。

  作為嘉庚風(fēng)格建筑中的精品,1959年落成開放的華僑博物院是國內(nèi)第一座由華僑集資興建的文博機構(gòu),也是業(yè)界第一家全面系統(tǒng)收集、研究、展示華僑華人歷史和業(yè)績的博物館。目前,院藏中國歷史文物、外國近現(xiàn)代文物及僑史文物實物8000多件,其中,有9件陶瓷器為國家一級文物,有14件字畫收入《中國古代書畫目錄》。

  除了常年開放的《華僑華人》《陳嘉庚珍藏文物展》《自然館》三個基本陳列外,目前華僑博物院還在舉辦“建本千年 墨韻書香”展覽和“閩越神韻——閩越國歷史文物展”兩個臨展,帶領(lǐng)游客穿越千年時空,認(rèn)識閩越王國,了解兩宋建陽興盛的雕版業(yè)和福建的印刷文化底蘊。活動將持續(xù)至5月22日。

  華僑博物院副院長鐘志誠說,建院以來,華僑博物院堅持嘉庚先生的辦院宗旨,推動各項文博工作創(chuàng)新開展,努力將陳嘉庚先生親手倡辦的全民終身課堂建設(shè)為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播華僑華人歷史、宣傳華僑華人奉獻事跡、弘揚“嘉庚精神”的文化殿堂,并致力于讓海外華僑華人了解祖國的發(fā)展成就,筑牢海外鄉(xiāng)親的“根、魂、夢”。

  學(xué)術(shù)交流中心暨僑史文物資料收藏服務(wù)研究中心投用,舉辦“絲路行者——饒宗頤教授書畫作品展”等涉僑外展,開展新馬土生華人歷史文化等僑史研究……如今,華僑博物院的文物收藏、陳列展覽、學(xué)術(shù)研究、海外聯(lián)誼等多項工作全面開花。

  近年來,華僑博物院更是主動利用數(shù)字技術(shù),讓文物“活”起來。2019年以來,先后制作了37項線上數(shù)字化體驗產(chǎn)品,包含27條文物實物、僑史資料鑒賞視頻,4部云展廳虛擬體驗產(chǎn)品,5個云臨展,推出系列云教育課程1套、云講解視頻3集、科普紀(jì)錄片1部,采用講解員介紹和華博IP卡通形象“阿華”“小僑”對話的形式,讓更多人了解館里藏品的歷史背景、時代特征。

  目前,華僑博物院正在實施館藏文物數(shù)字化保護項目,對全院文物進行數(shù)字化拍攝、建模,線上公開全部文物照片,將于近期推出全院基本陳列線上展廳。

  “通過院藏的僑史文物資料和研究成果,回顧華僑華人走出國門、走向世界的足跡,我真切地被華僑華人的赤子心、愛國情、報國志所打動,同時也看到不同文化的碰撞沖突與融合。”正在參觀的許先生說。

  展教互動融合

  弘揚嘉庚精神時代價值

  隨著“5·18”國際博物館日到來,廈門外國語學(xué)校2024屆高三保送生吳曼筠和朱昱萱戀戀不舍地離開了華僑博物院。她們一個多月的志愿服務(wù)旅程也由此畫上圓滿的句號。

  一個多月前,作為華僑博物院2024年度新招募志愿者,她們在通過志愿者培訓(xùn)與考核后,站上“華僑華人的故事——赤子丹心”博物館研學(xué)教育實踐活動的講臺,為廈門實驗小學(xué)340名學(xué)生講述華僑華人的愛國故事,引導(dǎo)他們感悟嘉庚精神和華僑先賢的家國情懷。她們認(rèn)真?zhèn)湔n、生動演繹、用心指導(dǎo),出色地完成博物館交予的志愿服務(wù)任務(wù)。

  “華僑華人的故事”研學(xué)教育實踐活動,作為華僑博物院社會教育的品牌項目,至今已經(jīng)連續(xù)開展7年,累計舉辦118場次,4984人次參與。

  與廈門大學(xué)、集美學(xué)村一樣,華僑博物院是陳嘉庚先生教育系統(tǒng)工程的有機組成部分!凹胃壬鷮⒉┪镳^社會教育納入其‘大教育’視野,希望華僑博物院不僅成為維系祖國同胞和海外僑胞情感的紐帶,也能發(fā)揮啟智育人、繁榮祖國文化的作用!辩娭菊\說,多年來,華僑博物院持續(xù)挖掘嘉庚精神的核心內(nèi)涵,弘揚嘉庚精神的當(dāng)代價值,結(jié)合中國重要傳統(tǒng)節(jié)日、國家重大紀(jì)念日、嘉庚精神宣傳月和館藏特色,館校銜接開展了形式多樣的社會教育活動。

  六一節(jié),讓孩子拓印館藏動物標(biāo)本;端午節(jié),指導(dǎo)青少年制作創(chuàng)意超輕彩泥龍舟和中草藥香囊;中秋節(jié),開展親子家庭兔子花燈DIY制作活動……如今,華僑博物院打造的多元社會教育活動已成為眾多游客和市民的“趣味課堂”,一系列創(chuàng)新玩法讓文化場館擺脫以往沉悶的刻板印象。

  展中有教,教中有展。在“華僑華人的故事——赤子丹心”和“華僑華人的故事——輝耀歷史”研學(xué)活動中,讓學(xué)生通過小組合作設(shè)計“滇緬公路”棋盤游戲和“華文小報”,感受“南僑機工”的拳拳赤子之心;在“拓畫物語”特需兒童融合活動中,借助自然場景營造、游戲式認(rèn)知和表達(dá)性藝術(shù)參與等,讓孤獨癥兒童參與融合性訓(xùn)練,提高他們適應(yīng)陌生環(huán)境的能力及語言表達(dá)和社交能力。展教的巧妙融合,極大地豐富了觀眾的文化體驗,更是引領(lǐng)社會大眾尤其是青少年領(lǐng)悟嘉庚精神、涵養(yǎng)歷史思維、增強文化自信、樹立服務(wù)社會理念。

  日前,第五批全國博物館定級評估一級博物館評估結(jié)果公示,華僑博物院和廈門市博物館同時上榜,實現(xiàn)了廈門國家一級博物館“零的突破”。

  “博物館不在于它擁有什么,而在于它以其有用的資源做了什么!辩娭菊\說,站在新的起點上,華僑博物院將進一步提升服務(wù)工作,充分展示以陳嘉庚先生為代表的華僑華人戀祖愛鄉(xiāng)、無私奉獻的精神和時代價值,為觀眾提供更多的優(yōu)質(zhì)公共文化產(chǎn)品和更好的參觀體驗。(記者 林澤貴)