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廈門(mén)華廈學(xué)院獲2023年福建省高等教育改革與研究項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)并順利開(kāi)題

  中新網(wǎng)福建新聞5月9日電 近日,福建省高等教育研究院公布了2023年“福建省高等教育改革與研究項(xiàng)目”擬立項(xiàng)名單,并正式發(fā)布課題立項(xiàng)通知書(shū)。依托廈門(mén)華廈學(xué)院高等教育研究所及物流與供應(yīng)鏈人才培養(yǎng)創(chuàng)新基地,由廈門(mén)華廈學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)陳民偉教授領(lǐng)銜申報(bào)的項(xiàng)目“福建省民辦高校產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建與實(shí)施研究”獲重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)。

  福建省高等教育研究院是福建省依托廈門(mén)大學(xué)成立的智庫(kù)機(jī)構(gòu),以廈門(mén)大學(xué)教育學(xué)國(guó)家一流建設(shè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)為骨干力量,匯聚省內(nèi)外高水平高等教育研究力量,協(xié)同開(kāi)展福建高等教育改革發(fā)展的理論和實(shí)踐問(wèn)題研究,組織開(kāi)展高校領(lǐng)導(dǎo)和管理干部培訓(xùn),為政府部門(mén)和高校提供決策咨詢(xún)服務(wù),推動(dòng)高校開(kāi)展高等教育科學(xué)研究,打造福建高等教育高質(zhì)量發(fā)展引擎。

  為推進(jìn)福建省高校教育教學(xué)改革,福建省高等教育研究院開(kāi)展2023年“福建省高等教育改革與研究項(xiàng)目”申報(bào)工作,此次全省共有36所高校701個(gè)項(xiàng)目參與申報(bào),最終65個(gè)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)。其中,教研類(lèi)重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)10個(gè)(縱向項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元/項(xiàng)),廈門(mén)華廈學(xué)院是唯一一所獲此立項(xiàng)的民辦高校。

  近年來(lái),廈門(mén)華廈學(xué)院依托國(guó)家級(jí)一流物流工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部教指委供應(yīng)鏈管理專(zhuān)業(yè)新文科試點(diǎn)單位,立足雙循環(huán)新發(fā)展格局下國(guó)家供應(yīng)鏈戰(zhàn)略布局和地方創(chuàng)新應(yīng)用試點(diǎn)的人才需求,努力構(gòu)建特色鮮明的“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”機(jī)制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供重要的人才支撐。

  此次廈門(mén)華廈學(xué)院立項(xiàng)課題主要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和福建省民辦本科院校的發(fā)展現(xiàn)實(shí),通過(guò)研究各高校產(chǎn)教融合典型案例,從案例的典型經(jīng)驗(yàn)與成效、現(xiàn)存主要問(wèn)題與未來(lái)的探索方向等方面進(jìn)行分析,利用民辦高校辦學(xué)優(yōu)勢(shì),積極探索行之有效的校企協(xié)同育人模式,以期進(jìn)一步推進(jìn)民辦應(yīng)用型本科高校與協(xié)作產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)同步高質(zhì)量地發(fā)展,從而提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  4月7日,福建省高等教育研究院于廈門(mén)大學(xué)黃宜弘樓舉行了2023年“福建省高等教育改革與研究項(xiàng)目”重大重點(diǎn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會(huì)和開(kāi)題報(bào)告會(huì)。課題負(fù)責(zé)人陳民偉教授以我校產(chǎn)教融合協(xié)同育人的實(shí)踐成果為著眼點(diǎn),從福建省民辦本科院校的發(fā)展現(xiàn)實(shí)出發(fā),針對(duì)民辦應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合發(fā)展過(guò)程中普遍存在的“合而不深”問(wèn)題,剖析民辦高校與“政校行企”之間的博弈關(guān)系,試圖理清其內(nèi)在運(yùn)行機(jī)制,提出相應(yīng)的優(yōu)化路徑,以期實(shí)現(xiàn)民辦高校與協(xié)作企業(yè)的同頻發(fā)展。

  在課題評(píng)議環(huán)節(jié),專(zhuān)家組認(rèn)為該課題總體研究架構(gòu)合理,內(nèi)容設(shè)計(jì)科學(xué),具有較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,建議課題組突出民辦高校辦學(xué)優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取在實(shí)踐層面提出更有針對(duì)性的因應(yīng)之策。課題組表示將認(rèn)真吸收借鑒專(zhuān)家們提出的寶貴意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步完善研究框架,力爭(zhēng)高質(zhì)量完成課題研究任務(wù)。(完)