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漳州:夜校,走過(guò)百年依然“潮”

  “自帶古琴可以插班嗎?”“最后一排還有位置旁聽(tīng)嗎?”“五次課不太夠,期待下期延長(zhǎng)課時(shí)!”漳州首期青年夜校開(kāi)班今天滿月,青年們的“搶課”熱度不減反增,課堂之余仍有不少學(xué)員建言,期望“插班”“加課”。

  下班上課,這樣的節(jié)奏在漳州這座安逸小城里,并不多見(jiàn)。一課難求,更加新鮮。為何夜校令青年向往?記者前往探“班”。

  青年點(diǎn)課 團(tuán)委選課

  “七巷一個(gè)漆匠,西巷一個(gè)錫匠……”11日晚,漳州青少年活動(dòng)中心傳出繞口令,這堂是青年夜校開(kāi)設(shè)的表達(dá)力課程,一陣歡聲笑語(yǔ)后,老師帶領(lǐng)學(xué)員們回歸聲母字詞辯證訓(xùn)練。

  何舜娟是一名社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心藥劑師,表達(dá)力課程還未上線,就令她心心念念!搬t(yī)患的有效溝通往往能使患者積極配合治療,減少不必要的醫(yī)患糾紛,但工作中很難保證自己面部表情和語(yǔ)言表達(dá)俱佳,或許語(yǔ)速再放慢些,語(yǔ)氣再親切些,患者對(duì)我們服務(wù)的滿意率就更高些!焙嗡淳晏寡裕约旱钠胀ㄔ挷粔驑(biāo)準(zhǔn),因此陳述表達(dá)時(shí)不夠自信,在工作交流中也欠缺親和力,苦于不知如何提高表達(dá)能力。

  對(duì)于來(lái)自銀行系統(tǒng)的紀(jì)玲玲而言,表達(dá)力是工作的加分項(xiàng)。“宣貫制度文件、開(kāi)展金融知識(shí)講座以及系統(tǒng)內(nèi)各類演講比賽,都需要更有感染力的表達(dá)!奔o(jì)玲玲表示,想到夜校汲取一些“干貨”。

  以青年實(shí)際需求為導(dǎo)向,青年夜校于春節(jié)前開(kāi)始籌備。上什么課?課怎么上?首先由課程受眾來(lái)選擇。

  “可能是受電影《熱辣滾燙》的影響,節(jié)后許多青年傾向報(bào)名健身類課程。身處閩南,茶藝課也頗受歡迎。對(duì)一些熱衷新媒體電商創(chuàng)業(yè)的青年來(lái)說(shuō),短視頻和表達(dá)力等課程,最是賦能充電!惫睬鄨F(tuán)漳州市委青年發(fā)展部工作人員楊舒介紹,青年夜校采用“青年點(diǎn)課+團(tuán)委選課+專家上課”的形式,根據(jù)線上線下收集青年對(duì)夜校課程的需求,最終確定夜校課程表,首期開(kāi)設(shè)女性健身塑形、短視頻培訓(xùn)、丙烯油畫、茶藝興趣班、古琴興趣班、表達(dá)力訓(xùn)練沙龍6門課程。

  首期青年夜校均為公益課程,自3月25日起,課程安排在周二至周六晚間7:30—9:00,授課地點(diǎn)設(shè)在青年之家、青少年宮、青少年活動(dòng)中心等地,采取小班授課形式,大部分課程招生人數(shù)控制在20人左右。夜校報(bào)名通道一經(jīng)開(kāi)放,報(bào)名近千人,部分課程不到25分鐘即報(bào)滿。后臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,報(bào)名學(xué)員年齡范圍集中在20~40歲,課程尤其受上班族的青睞。

  “青年不再是被動(dòng)的教育接受者,而是參與者和決策者!睏钍嬲J(rèn)為,“青年點(diǎn)課+團(tuán)委選課+專家上課”的策略,成功地把握了青年的真實(shí)需求,確保了課程內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。

  反饋溝通 確保質(zhì)量

  周志忠今年30歲,是本期夜校短視頻培訓(xùn)課老師。2017年,數(shù)字媒體專業(yè)畢業(yè)的他回到家鄉(xiāng)平和縣,從農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)店起步,扎根農(nóng)村,跟隨電商的發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)入短視頻拍攝和直播領(lǐng)域,在多個(gè)平臺(tái)圈粉引流,把蜜柚、花卉綠植等農(nóng)特產(chǎn)品放進(jìn)網(wǎng)店櫥窗,為家鄉(xiāng)好物代言帶貨。

  “這次主要想引導(dǎo)大家明確制作短視頻賬號(hào)的定位、尋找題材以及設(shè)計(jì)腳本的方法,同時(shí)會(huì)有拍攝剪輯的實(shí)操課,更多的內(nèi)容我會(huì)做成課件發(fā)給大家課后參照練手!睆膭(chuàng)業(yè)青年到創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,從創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師到夜校老師,周志忠認(rèn)真拓印自己的每一個(gè)角色。

  第一節(jié)課,他先對(duì)20名學(xué)員學(xué)習(xí)短視頻目的進(jìn)行摸底。“有些為了記錄生活,也有些為了承接副業(yè),因此,賬號(hào)的定位和用戶的需求都不同,要通過(guò)后臺(tái)粉絲數(shù)據(jù)來(lái)分析和調(diào)整內(nèi)容。譬如寫蜜柚的腳本,可以從觀察同類商家的差評(píng)入手,消費(fèi)者普遍評(píng)價(jià)蜜柚皮厚的,我們就考慮上架皮薄的蜜柚,以薄皮蜜柚為賣點(diǎn)!敝苤局以谡n上說(shuō)。一堂課下來(lái),可謂干貨滿滿,多名學(xué)員開(kāi)始嘗試制作短視頻。

漳州市龍海區(qū)青年夜校開(kāi)辦陶藝制作課程,由漳州窯素三彩瓷非遺傳承人陳嫣任教。圖為學(xué)員正在構(gòu)思設(shè)計(jì)陶藝作品。鐘淑鈴 攝
漳州市龍海區(qū)青年夜校開(kāi)辦陶藝制作課程,由漳州窯素三彩瓷非遺傳承人陳嫣任教。圖為學(xué)員正在構(gòu)思設(shè)計(jì)陶藝作品。鐘淑鈴 攝
在青年夜校的表達(dá)力課程上,老師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行聲母字詞辯證訓(xùn)練。福建日?qǐng)?bào)記者 杜正藍(lán) 攝
在青年夜校的表達(dá)力課程上,老師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行聲母字詞辯證訓(xùn)練。福建日?qǐng)?bào)記者 杜正藍(lán) 攝

  黃婷婷是一名傳統(tǒng)媒體工作者,閑暇時(shí)愛(ài)好設(shè)計(jì)各種小飾品,在第一節(jié)課后,她立即新開(kāi)“小紅書”賬號(hào),設(shè)計(jì)并發(fā)布產(chǎn)品圖文!皩W(xué)習(xí)為了實(shí)踐,與理論課不同,老師在課后也很貼心地指導(dǎo)我們?cè)撛趺簇S富店鋪,怎么描述產(chǎn)品,怎么了解跟蹤數(shù)據(jù)。”她說(shuō),自己有視頻腳本和剪輯基礎(chǔ),通過(guò)此次短視頻課發(fā)現(xiàn)了許多知識(shí)盲區(qū),將深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

  為了保證教學(xué)質(zhì)量,青年夜校通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查得到學(xué)員的反饋,再反饋給授課老師。在表達(dá)力訓(xùn)練沙龍上,前兩節(jié)課主要是發(fā)音練習(xí),對(duì)一些容易混淆的咬字、吐字進(jìn)行糾正!案倪M(jìn)了一些不好的發(fā)音習(xí)慣,表達(dá)也能盡量大膽地說(shuō),而不是含在嘴里!睂W(xué)員何舜娟認(rèn)為學(xué)有所獲,平翹舌音、前后鼻音的專項(xiàng)訓(xùn)練以及朗誦技巧有了明顯提升。在課后問(wèn)卷調(diào)查里,她將真實(shí)感受作了反饋。

  “口語(yǔ)發(fā)音技巧是普通話朗讀訓(xùn)練、語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)!北磉_(dá)力任課老師潘靜怡平時(shí)在職業(yè)院校教學(xué),在她看來(lái),在職青年的語(yǔ)言面貌不同,已經(jīng)形成了各自的語(yǔ)言溝通習(xí)慣,較難調(diào)整。通過(guò)課后問(wèn)卷調(diào)查,她可以根據(jù)學(xué)員反饋情況以及學(xué)員的需求、特點(diǎn),針對(duì)性地進(jìn)行課程調(diào)整,確保學(xué)員的獲得感。

  雙向奔赴 良性發(fā)展

  “參加工作以來(lái),業(yè)余生活特別單調(diào),許多有意思的活動(dòng)經(jīng)常和上班時(shí)間沖突。青年夜校既能滿足個(gè)人學(xué)習(xí)興趣的需求,也能結(jié)交到許多志同道合的朋友!逼胶颓嗄暌剐5膶W(xué)員張偉城說(shuō),在咖啡課上,從了解咖啡豆產(chǎn)地,到品鑒不同烘焙度的咖啡,再到如何制作咖啡,完全是一場(chǎng)嗅覺(jué)味覺(jué)俱全的愜意體驗(yàn)。

  同張偉城一般找到新體驗(yàn)的青年不在少數(shù)。最近,漳州市龍文、龍海、平和、華安等縣區(qū)團(tuán)委陸續(xù)開(kāi)設(shè)青年夜校,推出手沖咖啡、無(wú)人機(jī)、非洲鼓、飛盤運(yùn)動(dòng)、插花藝術(shù)、新式茶飲、中醫(yī)養(yǎng)生、塑形瑜伽、陶藝制作、金融知識(shí)等豐富多樣的課程。

  第二期青年夜;I備工作已啟動(dòng),屆時(shí),將根據(jù)首期學(xué)員的上課情況以及反饋,結(jié)合實(shí)際需求設(shè)置新課程。調(diào)查問(wèn)卷中,青年對(duì)夜校開(kāi)設(shè)化妝、塑形舞蹈以及本土非遺課程有較高的呼聲。“我們將邀請(qǐng)多位非遺文化傳承人,設(shè)計(jì)出既貼合青年喜好又易入門的非遺課程,讓大家深刻感受漳州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力!睏钍嬲f(shuō),部分非遺課程開(kāi)設(shè)在漳州古城,可以順帶豐富古城的文旅業(yè)態(tài),讓夜校人氣活絡(luò)古城的夜經(jīng)濟(jì)。

  由于首期青年夜校為免費(fèi)課程,無(wú)論在線上還是線下,流量都相當(dāng)可觀。但也正因?yàn)槊赓M(fèi),有的青年報(bào)名搶課后缺席,造成了公共資源的浪費(fèi)。

  “下期將同步推進(jìn)公益課和普惠課,普惠課的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低于市價(jià)。一方面是為了開(kāi)拓更多課程種類,另一方面是提高違約成本!睏钍嬲f(shuō),團(tuán)委是青年夜校的主辦單位,首期夜校教師的課時(shí)費(fèi)由團(tuán)委予以一定補(bǔ)貼。從第二期開(kāi)始,將探索普惠收費(fèi),形成良性循環(huán)。

  此次在青年夜校開(kāi)設(shè)女性有氧塑形課程的戴秀貞透露:“上了幾次課,學(xué)員反響很好,都說(shuō)如果再開(kāi)課,無(wú)論收費(fèi)與否,都愿意繼續(xù)報(bào)名參與。”

  記者在采訪中了解到,許多學(xué)員表示,“動(dòng)起來(lái)”往往需要“公益”這一個(gè)支點(diǎn);而對(duì)授課老師來(lái)說(shuō),“公益”也是引流的方式。首期青年夜校的部分老師坦言,如果這波公益流量能帶來(lái)生源,對(duì)教師、機(jī)構(gòu)都是極大的利好。

  記者手記

  把夜校打造成多贏平臺(tái)

  漳州市推出的青年夜校,彰顯了城市對(duì)青年發(fā)展的重視和投入。城市對(duì)青年更友好,青年在城市更有為,青年夜校與青年是一場(chǎng)雙向奔赴。熱潮背后,需要冷靜思考,如何讓這項(xiàng)新生事物在公益與商業(yè)之間取得平衡,進(jìn)入良性發(fā)展的軌道?

  公益的初心不應(yīng)偏離。青年夜校以公益形式提供課程,確實(shí)在短時(shí)間內(nèi)吸引了大量青年參與,顯著提升了青年對(duì)公共服務(wù)的獲得感。要想持續(xù)運(yùn)營(yíng),需合理配置資源,探索可持續(xù)發(fā)展的方式。

  引流需注意方式與目的的合理性。機(jī)構(gòu)和教師參與活動(dòng)可提升知名度,帶動(dòng)招生,但引流也要維護(hù)口碑,需要考慮如何將青年夜校學(xué)員轉(zhuǎn)化為對(duì)某項(xiàng)課程、技能的支持者、熱愛(ài)者。這需要授課老師與青年夜校通力配合,確保高質(zhì)量的教學(xué),不辜負(fù)青年的信任。

  站在社會(huì)文化背景下來(lái)看,青年夜校不僅僅是青年社交的平臺(tái),更是助力城市軟實(shí)力提升的平臺(tái)。通過(guò)滿足青年的多元化需求,加強(qiáng)其與城市的聯(lián)系,有助于激發(fā)城市的創(chuàng)新活力。青年夜校在保證教學(xué)質(zhì)量、做好服務(wù)的同時(shí),也要考慮如何影響青年的社會(huì)實(shí)踐,提高課程與技能的應(yīng)用轉(zhuǎn)化率。

  網(wǎng)友評(píng)論

  網(wǎng)友“李晶”:這是成年人的少年宮!

  海峽都市報(bào)公眾號(hào)網(wǎng)友“Wendy”:這個(gè)模式真的太好了,很適合現(xiàn)在的成年人。業(yè)余娛樂(lè)不再是吃飯喝酒唱歌,而是能充實(shí)自己提高自己沉淀自己的各類課程,非常期待!

  網(wǎng)友“趙夢(mèng)”:上夜校有一種非常純粹的快樂(lè),我的工作就是周旋于客戶左右,工作產(chǎn)生不了任何留存,也無(wú)法從中獲得成就感。而夜校里,很少有手機(jī)響起,每個(gè)人都只關(guān)注眼前,沒(méi)有績(jī)效,沒(méi)有考勤,甚至不需要做到好,就能贏得老師的夸贊。努力向上攀爬的職場(chǎng)法則在這里徹底失效,學(xué)習(xí)的過(guò)程,變得治愈且松弛。

  網(wǎng)友“吉姆”:我報(bào)夜校出于兩點(diǎn)考慮。第一,它很經(jīng)濟(jì),同等質(zhì)量、同等內(nèi)容的課程,可能在市面上需要兩三倍的價(jià)格。第二,它很有保障,風(fēng)險(xiǎn)比較低。它是官方主辦的項(xiàng)目,不像外面很多興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那樣,受各種因素的影響就干不下去了,課程都沒(méi)上完就跑路了,我的錢就打水漂了。

  海峽都市報(bào)公眾號(hào)網(wǎng)友“靜者”:一些冷門的非遺技藝和傳統(tǒng)手藝可以借此風(fēng)口讓更多愛(ài)好者學(xué)習(xí)了解一波。

  海峽都市報(bào)公眾號(hào)網(wǎng)友“Liz Zheng”:縣市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要是能推廣起來(lái)也不錯(cuò),不一定要免費(fèi),學(xué)費(fèi)優(yōu)惠力度大也是可以的。

  網(wǎng)友“樂(lè)樂(lè)”:一些不知名的夜校大多是小成本經(jīng)營(yíng),無(wú)固定場(chǎng)地,無(wú)課程設(shè)計(jì),甚至師資也經(jīng)不起考證。待到學(xué)員群體漸漸龐大,如果管理不規(guī)范,投訴就會(huì)出現(xiàn)。怎么去處理投訴,需要一套非常完善的機(jī)制,否則很可能會(huì)對(duì)主辦方造成毀滅性的影響。

  網(wǎng)友“尚左”:不要讓青年夜校曇花一現(xiàn)。建議各地主辦方出臺(tái)誠(chéng)信機(jī)制,避免浪費(fèi)公益資源。如,學(xué)員缺勤超過(guò)三次的,取消其本期學(xué)習(xí)資格和下期報(bào)名資格。也可收取少量押金,學(xué)員完成約定的課時(shí)數(shù)才能退回。有的授課老師為了招生引流,上課留一手,學(xué)員想學(xué)到干貨,必須另外花錢上他們背后的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。所以主辦方對(duì)授課老師要有考核,比如以學(xué)員反饋對(duì)老師進(jìn)行約束。(記者 整理)(記者 杜正藍(lán))