中新網(wǎng)福建新聞3月29日電 (林翊 蘇稀瑩)“林老師好！”“同學們，現(xiàn)在是柿子豐收的季節(jié)，今天我們來學習畫柿子�！庇捞┛h洑口中學每兩周一次的美術課都是孩子們最期待的課程，課上有位特殊的授課老師，那就是福州市倉山區(qū)稅務局干部——林英森。
2023年10月，林英森在偶然一次機會，受洑口中學陳校長邀請：“如果可以的話，來給孩子們上幾節(jié)美術課吧！”一句簡單的邀約，更似千斤重托。洑口中學因地處偏遠，美術老師稀缺，要開展美術輔導公益班，意義重大、責任更大。林英森思慮許久，終于下定決心和洑口中學的孩子們約定——每兩周往返兩百多公里上一次美術課，為每個孩子開啟一扇美術之窗。
本著干一行愛一行，專一行精一行的雷鋒精神，為了真正激發(fā)孩子們認識生活、美化生活的情感，林英森傾力邀請自己的老師——著名畫家潘建秋先生，一起為孩子們的美術課做指導。工作之余，林英森根據(jù)節(jié)氣變化和地理位置，一次次反復制定、修改教學內(nèi)容，沒有教材和筆墨，他就自費購買教材、美術用具，請教專業(yè)朋友關于國畫、素描等多種繪畫方式的教學方法，認真做好記錄，觀察每次課堂學生反饋情況，認真總結提升，克服重重困難。他說：“看到學生們課堂上的活躍和對知識的渴望，我不斷告訴自己，既然開始了這個支教活動，那困難再多，我也一定要當好這一顆螺絲釘，擰在支教路上，就在支教路上閃閃發(fā)光�！�
雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。除了支教行幫助孩子們點亮追夢之旅，在生活中，他還是個樂于向鄰里傳遞溫情的人�！案銈冞@樣的家庭做鄰居有福氣！”103的住戶老爺爺拉著林英森的手感激地說道。2023年9月，福州受“�？迸_風影響，連續(xù)一天一夜的大雨滂沱，讓福州多地積水嚴重。林英森所在小區(qū)因地勢低洼，積水深至1.2米，停水停電。凌晨一點，他下樓觀察水情，見103住戶受災嚴重被困家中，立即幫助103住戶脫困，并邀請其一家四口到自家七樓避難。第二天上午，雨勢漸小，積水漸漸退去后，林英森立刻聯(lián)系社區(qū)、帶頭組織十多戶鄰里幫助社區(qū)內(nèi)受災住戶清理衛(wèi)生，排查安全隱患，將小區(qū)內(nèi)十幾公分厚的淤泥、遍地的垃圾進行清理、消殺。水災自救后，有人問他為什么總是能活躍在各個需要幫助的地方，他堅定地回答：“雷鋒同志說過‘人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的�！还苁亲鳛橐幻悇崭刹�，還是一名志愿者，服務人民、助人為樂都是我的職責和使命，力所能及之處，做個溫暖的人，溫暖別人也是溫暖自己�！�
追“鋒”人林英森以實際行動傳承雷鋒精神，無數(shù)渺小的“他”以雷鋒為榜樣，用自身實踐傳遞溫暖，從未停止、不曾熄滅，讓雷鋒精神在廣袤大地上落地生根。(完)