中新網(wǎng)福建新聞正文

兩岸教師齊聚福州連江開展教學(xué)研討交流活動

  中新網(wǎng)福州3月11日電 (林舒焰 陳漢琳)以“賡續(xù)血脈親情·拓展教育融合”為主題的連江臺北教師教學(xué)研討交流活動,11日在福州市連江縣文筆小學(xué)舉行。

  文筆小學(xué)與臺北市北投區(qū)明德小學(xué)的教師,圍繞語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科開展教研活動。課堂上,同學(xué)們積極發(fā)言、認(rèn)真學(xué)習(xí),兩岸教師互相學(xué)習(xí)借鑒教學(xué)方法和經(jīng)驗,共同提升教學(xué)水平。

3月11日,在連江臺北教師教學(xué)研討交流活動中,師生積極互動!⊥醭梢 攝
3月11日,在連江臺北教師教學(xué)研討交流活動中,師生積極互動!⊥醭梢 攝
圖為連馬學(xué)生籃球友誼賽現(xiàn)場。 王成耀 攝
圖為連馬學(xué)生籃球友誼賽現(xiàn)場!⊥醭梢 攝
3月11日,以“賡續(xù)血脈親情·拓展教育融合”為主題的連江臺北教師教學(xué)研討交流活動在福州市連江縣舉行。 王成耀 攝
3月11日,以“賡續(xù)血脈親情·拓展教育融合”為主題的連江臺北教師教學(xué)研討交流活動在福州市連江縣舉行。 王成耀 攝

  當(dāng)天下午,臺北市教育局社會學(xué)習(xí)領(lǐng)域輔導(dǎo)團(tuán)前往連江縣第三實驗小學(xué)、溫泉小學(xué)、浦口中心小學(xué)、馬鼻中心小學(xué)等四所學(xué)校,開展教育研討交流活動。

  “這次教研活動中,臺灣老師的教學(xué)方式讓我覺得很新鮮,課堂較顯輕松活潑。”文筆小學(xué)教師王鳳珍說,如何將人文性與工具性更好地融合,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的自主性,這將是她今后不斷努力的方向;也希望能開展更多這樣的活動,加強兩岸教育之間的互動和交流。

  臺北市教育局社會學(xué)習(xí)領(lǐng)域輔導(dǎo)團(tuán)榮譽輔導(dǎo)員曹曦說,在接下來的行程中,他們還將前往連江長門炮臺等地參觀學(xué)習(xí),“希望通過此次活動,讓年輕的老師對大陸有更深刻的了解,增強兩岸之間教學(xué)經(jīng)驗的相互切磋、優(yōu)勢互補”。

  用課堂搭起兩岸教育之橋,打造兩岸教育交流新平臺,是連江積極探索兩岸融合發(fā)展新道路的一個縮影。近年來,連江充分發(fā)揮“臨馬近臺”的獨特區(qū)位優(yōu)勢,通過舉辦連馬學(xué)生籃球友誼賽、連馬討海音樂節(jié)等活動,持續(xù)擴(kuò)大深化兩岸民間交往交流,助力福州打造“福馬共同家園”。

  連江縣委常委、宣傳部部長鄭東平表示,希望參加活動的兩岸老師,能夠加強溝通交流,互學(xué)互鑒、取長補短、攜手共進(jìn);連江、臺北兩地教育部門能夠繼續(xù)常來常往,越走越近、越走越親,不斷拓寬教育合作交流領(lǐng)域。(完)