中新網(wǎng)福建新聞11月13日電 (記者 閆旭)“你好，中文！”在埃及努菲亞學(xué)校，索德斯在智慧教室里開啟了他的中文學(xué)習(xí)之旅。
任課老師觸屏操作，AI教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，學(xué)生們通過“說一說”“認(rèn)一認(rèn)”“讀一讀”“練一練”“寫一寫”等模塊，感受真實(shí)應(yīng)用場景，學(xué)習(xí)原汁原味的語言�！斑@樣的上課方式很新奇，讓我更熱愛學(xué)習(xí)中文了�！彼鞯滤拐f。
這一場景的實(shí)現(xiàn)，源自網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司搭建的智慧教室和為埃及師生“量體裁衣”定制的中文AI互動課件。
像“搭積木”一樣，一間搭載普羅米休斯互動大屏等網(wǎng)龍教育產(chǎn)品的智慧教室僅需幾天就可安裝完成，幫助解決埃及當(dāng)?shù)亟淌揖o缺、教學(xué)硬件及師資力量不足等問題；AI技術(shù)賦能于中文教學(xué)，通過3D技術(shù)將平面的書本知識立體呈現(xiàn)，生成虛擬教師生動講解，并通過語音測評技術(shù)，了解學(xué)生的掌握情況。
“我們相信，AI+教育一定是網(wǎng)龍未來不斷發(fā)力的方向，也會是海外教育業(yè)務(wù)的增長點(diǎn)。”網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司副董事長、網(wǎng)龍華漁教育董事長兼CEO梁念堅(jiān)近日在福州接受記者采訪時說，“我們推動數(shù)字教育沿著‘一帶一路’軌跡挺進(jìn)新興市場。”
今年是“一帶一路”倡議提出十周年，教育交流為共建各國民心相通架設(shè)了橋梁。
作為首批走出國門并成功運(yùn)營的中國網(wǎng)游企業(yè)，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司主動對接、全面融入“一帶一路”，已與俄羅斯、埃及、尼日利亞、肯尼亞、哈薩克斯坦、印度、馬來西亞、新加坡等20多個“一帶一路”共建國家建立戰(zhàn)略合作關(guān)系或開展深度合作。
“我們有足夠的能力，在海外市場站住腳；有強(qiáng)烈的意愿推動全球先進(jìn)教育技術(shù)、優(yōu)質(zhì)教育資源的共享�！绷耗顖�(jiān)說，為此網(wǎng)龍收購了普羅米休斯、Edmodo等全球領(lǐng)先的數(shù)字教育企業(yè)，通過資源整合，形成了一個更完善的數(shù)字教育生態(tài)。
一些“一帶一路”共建國家對教育進(jìn)行改革的意愿非常強(qiáng)烈，網(wǎng)龍發(fā)現(xiàn)了數(shù)字教育技術(shù)進(jìn)入的良好時機(jī)，但在“一帶一路”共建國家推廣數(shù)字教育方案也遇到很多的難點(diǎn)，各國之間國情、文化背景、教育發(fā)展階段都有著很大的差異。
“因此我們深入了解各國的教育特點(diǎn)，挖掘各國不同的需求，再因地制宜地定制不同的數(shù)字教育解決方案�！绷耗顖�(jiān)舉例道，在俄羅斯，為了配合莫斯科“智慧城市”計(jì)劃，網(wǎng)龍通過互動教室平板顯示器一體化解決方案，為莫斯科市超過50萬名學(xué)生提供互動教育模式。
如今，網(wǎng)龍的普羅米休斯互動平板已經(jīng)在海外150多個國家銷售；在發(fā)展軟件方面，AI、VR、AR等新技術(shù)被應(yīng)用于研發(fā)未來實(shí)驗(yàn)、AI課件、101教育PPT、EDA平臺、各類編輯器等核心的數(shù)字教育產(chǎn)品。
“教育是一個長期的事業(yè)，在這個不斷投入的過程里，我們也相信，AI方面的投入是未來比較堅(jiān)定的方向。”梁念堅(jiān)相信，從長遠(yuǎn)來看，AI將會影響未來的教育方式。(完)