近年來，霞浦縣憑借特有的海洋文化、詩歌文化 、足球文化等在國內(nèi)外火熱“出圈”。當(dāng)?shù)馗墙柚赜蛱厣幕莆闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)，將海洋、詩歌、足球等元素充分融入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，通過特色活動(dòng)、特色教學(xué)資源，激發(fā)青少年文化自覺，樹立文化自信，引導(dǎo)未成年人樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，致力培養(yǎng)文體全方位發(fā)展的時(shí)代新人。
足球，綻放青春活力
10月28日上午，2023年霞浦海洋文化攝影周暨第二十三屆“徐章鐸杯”足球邀請(qǐng)賽在霞浦縣人民體育場(chǎng)正式開幕。
據(jù)了解，霞浦縣為了懷念和傳承徐章鐸先生艱苦創(chuàng)業(yè)、默默奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，加大青少年足球人才培養(yǎng)和品牌賽事創(chuàng)建，“徐章鋒杯”足球邀請(qǐng)賽至今已舉辦二十三屆，逐漸成為廣大足球運(yùn)動(dòng)愛好者交流的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，是霞浦足球歷史文化融合發(fā)展的重要平臺(tái)。
健全機(jī)制保障校園足球建設(shè)。制定出臺(tái)《霞浦縣青少年校園足球發(fā)展五年規(guī)劃》《霞浦縣加快發(fā)展青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施意見》，將體育基礎(chǔ)設(shè)施與場(chǎng)館建設(shè)納入城市及學(xué)校規(guī)劃，建立健全縱向四級(jí)(班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)和縣級(jí))和橫向三級(jí)(小學(xué)、初中、高中)的聯(lián)賽制度，成立霞浦縣校園足球發(fā)展專項(xiàng)基金。
多措并舉提升師資力量。霞浦縣多次邀請(qǐng)國內(nèi)外知名專家、教練來霞授課交流，堅(jiān)持國際化培訓(xùn)“請(qǐng)進(jìn)來”，同時(shí)借助國家、省、市不同形式的培訓(xùn)平臺(tái)開展特色教研，從理論和實(shí)踐層面，不斷提高體育教師的足球教學(xué)基本理論水平和實(shí)踐操作能力，鼓勵(lì)本土教師“走出去”，全面推進(jìn)霞浦縣校園足球工作發(fā)展。
霞浦校園足球文化蓬勃發(fā)展。2005年，霞浦被確認(rèn)為全國首批青少年校園足球試點(diǎn)縣，是福建省唯一入選的試點(diǎn)縣。截至目前，霞浦擁有青少年校園足球特色學(xué)校41所(國家級(jí)38所，省級(jí)3所)，中小學(xué)校級(jí)足球隊(duì)80多支，球員約1400名，經(jīng)常性參加校園足球活動(dòng)的中小學(xué)生人數(shù)達(dá)4萬多人，占學(xué)生總數(shù)的80%以上，霞浦的足球少年們正用信仰之心點(diǎn)亮希望之光，繼續(xù)書寫校園足球的輝煌。
詩歌，浸潤成長的良方
霞浦建縣至今已有一千七百多年的歷史，作為閩東的文化名城，其豐厚的文化傳統(tǒng)不僅代代相傳，并廣為普及，“文化的種子”撒遍每一個(gè)角落。這里文脈悠遠(yuǎn)，星光璀璨。
有效推動(dòng)縣域詩歌品牌建設(shè)。2020年以來，霞浦先后成功舉辦了“詩歌海岸·青春霞浦”詩刊社第36屆青春詩會(huì)和“詩歌海岸 藍(lán)色霞浦”首屆中國·霞浦海洋詩會(huì)暨新時(shí)代海洋詩歌論壇，全方位呈現(xiàn)霞浦的人文底蘊(yùn)，打造獨(dú)具霞浦地域文化特色的“詩歌海岸”，展現(xiàn)霞浦獨(dú)特的詩歌文化和人文魅力。此外，2022年，霞浦縣依托霞浦一中建設(shè)的霞浦詩歌創(chuàng)作吟誦基地入選福建省新時(shí)代中國特色文藝示范基地，成為建設(shè)校園詩歌文化的重要陣地，2023年霞浦縣被授予“中國詩歌之鄉(xiāng)”稱號(hào)。
大力開展詩歌文化進(jìn)校園。霞浦縣以中國古代詩詞、本土詩歌、楹聯(lián)、新詩為內(nèi)容，開展形式多樣的詩詞學(xué)習(xí)、吟誦、創(chuàng)作活動(dòng)，依托豐富的地域詩歌文化資源和當(dāng)?shù)卦娙�，通過舉辦唱詩會(huì)(霞浦方言)、“詩歌進(jìn)校園”朗誦會(huì)、丑石詩社新年詩會(huì)、“文學(xué)下基層，詩歌回家鄉(xiāng)”公益講座等活動(dòng)，豐富校園詩歌文化。同時(shí)，霞浦縣文聯(lián)還重點(diǎn)組織編寫《霞光七彩》詩歌校本教材，匯集本土優(yōu)秀詩人詩歌作品，將詩教與語文課堂相結(jié)合，讓學(xué)生在誦讀中領(lǐng)悟詩境，體味詩歌藝術(shù)。
持續(xù)實(shí)施培育“校園詩人”計(jì)劃。霞浦縣通過舉辦詩歌征集活動(dòng)，邀請(qǐng)名師開展講座，在各中小學(xué)校掀起校園讀詩、寫詩的熱潮，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行詩歌創(chuàng)作，提升學(xué)生語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與審美意識(shí)，讓詩人走進(jìn)學(xué)生，讓學(xué)生走近詩人，營造積極向上、清新高雅的和諧校園氛圍。今年以來，霞浦縣中小學(xué)生詩歌創(chuàng)作達(dá)1000多篇，其中18首分別發(fā)表于《人民日?qǐng)?bào)》《東南網(wǎng)》《寧德文藝》等刊物。
海洋，激發(fā)愛鄉(xiāng)情懷的源泉
霞浦作為福建最早開放的對(duì)臺(tái)貿(mào)易口岸，素有“閩浙要沖”“魚米之鄉(xiāng)”“海濱鄒魯”的美譽(yù)，因海而榮、向海而興，霞浦的海滋養(yǎng)著一代又一代的霞浦人民。近年來，海洋文化教育成為校園特色教育的重要板塊，一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線。
霞浦校園海洋文化凝心鑄魂。在霞浦縣三沙中心小學(xué)有一座閩東地區(qū)唯一的海洋生物標(biāo)本館，場(chǎng)館面積約200㎡,收藏有從軟骨魚綱到硬骨魚綱等共計(jì)有400多種海洋生物標(biāo)本，基本反映了閩東乃至臺(tái)灣海峽海區(qū)的生物種類、生物資源狀況。該校通過開展學(xué)習(xí)參觀、標(biāo)本制作、海水檢測(cè)、海洋污染調(diào)查等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，有效促進(jìn)師生了解海洋知識(shí)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)海洋、利用海洋、保護(hù)海洋。
在沙江中心小學(xué)，依托沙江鎮(zhèn)漁耕博物館、詩灣公園、漁耕書院等豐富的漁耕文化資源，作為青少年在校外開展?jié)O耕文化啟蒙和學(xué)習(xí)的實(shí)踐育人陣地。該小學(xué)以興趣培養(yǎng)為主導(dǎo)，通過積極組織非遺傳承人、手工藝人、趕海達(dá)人開展非遺傳承等實(shí)踐活動(dòng)，將美育、德育和體育緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探索能力，豐富了青少年群體課后生活的同時(shí)也傳承了漁耕文化，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年對(duì)本土特色文化的認(rèn)同感。(記者 陳玲匯)