中新網(wǎng)福建新聞正文

霞浦:特色文化綻放花漾年華 繪就青少年成長(zhǎng)底色

  近年來(lái),霞浦縣憑借特有的海洋文化、詩(shī)歌文化 、足球文化等在國(guó)內(nèi)外火熱“出圈”。當(dāng)?shù)馗墙柚赜蛱厣幕莆闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè),將海洋、詩(shī)歌、足球等元素充分融入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),通過(guò)特色活動(dòng)、特色教學(xué)資源,激發(fā)青少年文化自覺(jué),樹立文化自信,引導(dǎo)未成年人樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀,致力培養(yǎng)文體全方位發(fā)展的時(shí)代新人。

  足球,綻放青春活力

  10月28日上午,2023年霞浦海洋文化攝影周暨第二十三屆“徐章鐸杯”足球邀請(qǐng)賽在霞浦縣人民體育場(chǎng)正式開幕。

11月23日,“詩(shī)歌海岸 藍(lán)色霞浦”首屆中國(guó)·霞浦海洋詩(shī)會(huì)暨新時(shí)代海洋詩(shī)歌論壇在霞浦舉辦。東南網(wǎng)記者 葉伏國(guó) 攝
11月23日,“詩(shī)歌海岸 藍(lán)色霞浦”首屆中國(guó)·霞浦海洋詩(shī)會(huì)暨新時(shí)代海洋詩(shī)歌論壇在霞浦舉辦。東南網(wǎng)記者 葉伏國(guó) 攝
10月5日,霞浦縣2023年青少年校園足球“滿天星”集訓(xùn)營(yíng)在霞浦縣濱海小學(xué)圓滿閉營(yíng)。霞浦縣委宣傳部 供圖
10月5日,霞浦縣2023年青少年校園足球“滿天星”集訓(xùn)營(yíng)在霞浦縣濱海小學(xué)圓滿閉營(yíng)。霞浦縣委宣傳部 供圖
5月25日,霞浦縣教育局在沙江中心小學(xué)舉辦湯養(yǎng)宗詩(shī)歌朗誦會(huì)暨霞浦縣“詩(shī)歌進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式。福建臺(tái)融媒體中心 供圖
5月25日,霞浦縣教育局在沙江中心小學(xué)舉辦湯養(yǎng)宗詩(shī)歌朗誦會(huì)暨霞浦縣“詩(shī)歌進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式。福建臺(tái)融媒體中心 供圖
五澳小學(xué)海洋生物標(biāo)本館。霞浦縣三沙中心小學(xué) 供圖
五澳小學(xué)海洋生物標(biāo)本館。霞浦縣三沙中心小學(xué) 供圖

  據(jù)了解,霞浦縣為了懷念和傳承徐章鐸先生艱苦創(chuàng)業(yè)、默默奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,加大青少年足球人才培養(yǎng)和品牌賽事創(chuàng)建,“徐章鋒杯”足球邀請(qǐng)賽至今已舉辦二十三屆,逐漸成為廣大足球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者交流的運(yùn)動(dòng)盛會(huì),是霞浦足球歷史文化融合發(fā)展的重要平臺(tái)。

  健全機(jī)制保障校園足球建設(shè)。制定出臺(tái)《霞浦縣青少年校園足球發(fā)展五年規(guī)劃》《霞浦縣加快發(fā)展青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,將體育基礎(chǔ)設(shè)施與場(chǎng)館建設(shè)納入城市及學(xué)校規(guī)劃,建立健全縱向四級(jí)(班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)和縣級(jí))和橫向三級(jí)(小學(xué)、初中、高中)的聯(lián)賽制度,成立霞浦縣校園足球發(fā)展專項(xiàng)基金。

學(xué)生到松山街道文明實(shí)踐站參觀。張子晗 攝
學(xué)生到松山街道文明實(shí)踐站參觀。張子晗 攝
沙江中心小學(xué)開展“繩結(jié)系打編織傳承 漁耕志愿心向海洋”非遺傳承志愿活動(dòng)。陳玲匯 攝
沙江中心小學(xué)開展“繩結(jié)系打編織傳承 漁耕志愿心向海洋”非遺傳承志愿活動(dòng)。陳玲匯 攝
學(xué)生到松山街道文明實(shí)踐站參觀。張子晗 攝
學(xué)生到松山街道文明實(shí)踐站參觀。張子晗 攝

  多措并舉提升師資力量。霞浦縣多次邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家、教練來(lái)霞授課交流,堅(jiān)持國(guó)際化培訓(xùn)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,同時(shí)借助國(guó)家、省、市不同形式的培訓(xùn)平臺(tái)開展特色教研,從理論和實(shí)踐層面,不斷提高體育教師的足球教學(xué)基本理論水平和實(shí)踐操作能力,鼓勵(lì)本土教師“走出去”,全面推進(jìn)霞浦縣校園足球工作發(fā)展。

  霞浦校園足球文化蓬勃發(fā)展。2005年,霞浦被確認(rèn)為全國(guó)首批青少年校園足球試點(diǎn)縣,是福建省唯一入選的試點(diǎn)縣。截至目前,霞浦擁有青少年校園足球特色學(xué)校41所(國(guó)家級(jí)38所,省級(jí)3所),中小學(xué)校級(jí)足球隊(duì)80多支,球員約1400名,經(jīng)常性參加校園足球活動(dòng)的中小學(xué)生人數(shù)達(dá)4萬(wàn)多人,占學(xué)生總數(shù)的80%以上,霞浦的足球少年們正用信仰之心點(diǎn)亮希望之光,繼續(xù)書寫校園足球的輝煌。

  詩(shī)歌,浸潤(rùn)成長(zhǎng)的良方

  霞浦建縣至今已有一千七百多年的歷史,作為閩東的文化名城,其豐厚的文化傳統(tǒng)不僅代代相傳,并廣為普及,“文化的種子”撒遍每一個(gè)角落。這里文脈悠遠(yuǎn),星光璀璨。

  有效推動(dòng)縣域詩(shī)歌品牌建設(shè)。2020年以來(lái),霞浦先后成功舉辦了“詩(shī)歌海岸·青春霞浦”詩(shī)刊社第36屆青春詩(shī)會(huì)和“詩(shī)歌海岸 藍(lán)色霞浦”首屆中國(guó)·霞浦海洋詩(shī)會(huì)暨新時(shí)代海洋詩(shī)歌論壇,全方位呈現(xiàn)霞浦的人文底蘊(yùn),打造獨(dú)具霞浦地域文化特色的“詩(shī)歌海岸”,展現(xiàn)霞浦獨(dú)特的詩(shī)歌文化和人文魅力。此外,2022年,霞浦縣依托霞浦一中建設(shè)的霞浦詩(shī)歌創(chuàng)作吟誦基地入選福建省新時(shí)代中國(guó)特色文藝示范基地,成為建設(shè)校園詩(shī)歌文化的重要陣地,2023年霞浦縣被授予“中國(guó)詩(shī)歌之鄉(xiāng)”稱號(hào)。

  大力開展詩(shī)歌文化進(jìn)校園。霞浦縣以中國(guó)古代詩(shī)詞、本土詩(shī)歌、楹聯(lián)、新詩(shī)為內(nèi)容,開展形式多樣的詩(shī)詞學(xué)習(xí)、吟誦、創(chuàng)作活動(dòng),依托豐富的地域詩(shī)歌文化資源和當(dāng)?shù)卦?shī)人,通過(guò)舉辦唱詩(shī)會(huì)(霞浦方言)、“詩(shī)歌進(jìn)校園”朗誦會(huì)、丑石詩(shī)社新年詩(shī)會(huì)、“文學(xué)下基層,詩(shī)歌回家鄉(xiāng)”公益講座等活動(dòng),豐富校園詩(shī)歌文化。同時(shí),霞浦縣文聯(lián)還重點(diǎn)組織編寫《霞光七彩》詩(shī)歌校本教材,匯集本土優(yōu)秀詩(shī)人詩(shī)歌作品,將詩(shī)教與語(yǔ)文課堂相結(jié)合,讓學(xué)生在誦讀中領(lǐng)悟詩(shī)境,體味詩(shī)歌藝術(shù)。

  持續(xù)實(shí)施培育“校園詩(shī)人”計(jì)劃。霞浦縣通過(guò)舉辦詩(shī)歌征集活動(dòng),邀請(qǐng)名師開展講座,在各中小學(xué)校掀起校園讀詩(shī)、寫詩(shī)的熱潮,鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作,提升學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與審美意識(shí),讓詩(shī)人走進(jìn)學(xué)生,讓學(xué)生走近詩(shī)人,營(yíng)造積極向上、清新高雅的和諧校園氛圍。今年以來(lái),霞浦縣中小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作達(dá)1000多篇,其中18首分別發(fā)表于《人民日?qǐng)?bào)》《東南網(wǎng)》《寧德文藝》等刊物。

  海洋,激發(fā)愛(ài)鄉(xiāng)情懷的源泉

  霞浦作為福建最早開放的對(duì)臺(tái)貿(mào)易口岸,素有“閩浙要沖”“魚米之鄉(xiāng)”“海濱鄒魯”的美譽(yù),因海而榮、向海而興,霞浦的海滋養(yǎng)著一代又一代的霞浦人民。近年來(lái),海洋文化教育成為校園特色教育的重要板塊,一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線。

  霞浦校園海洋文化凝心鑄魂。在霞浦縣三沙中心小學(xué)有一座閩東地區(qū)唯一的海洋生物標(biāo)本館,場(chǎng)館面積約200㎡,收藏有從軟骨魚綱到硬骨魚綱等共計(jì)有400多種海洋生物標(biāo)本,基本反映了閩東乃至臺(tái)灣海峽海區(qū)的生物種類、生物資源狀況。該校通過(guò)開展學(xué)習(xí)參觀、標(biāo)本制作、海水檢測(cè)、海洋污染調(diào)查等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),有效促進(jìn)師生了解海洋知識(shí),進(jìn)而認(rèn)識(shí)海洋、利用海洋、保護(hù)海洋。

  在沙江中心小學(xué),依托沙江鎮(zhèn)漁耕博物館、詩(shī)灣公園、漁耕書院等豐富的漁耕文化資源,作為青少年在校外開展?jié)O耕文化啟蒙和學(xué)習(xí)的實(shí)踐育人陣地。該小學(xué)以興趣培養(yǎng)為主導(dǎo),通過(guò)積極組織非遺傳承人、手工藝人、趕海達(dá)人開展非遺傳承等實(shí)踐活動(dòng),將美育、德育和體育緊密結(jié)合,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探索能力,豐富了青少年群體課后生活的同時(shí)也傳承了漁耕文化,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年對(duì)本土特色文化的認(rèn)同感。(記者 陳玲匯)