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福建省“積極心理 幸福教育”家庭教育公益活動(dòng)在寧德啟動(dòng)

  中新網(wǎng)福建新聞6月20日電 6月19日,“積極心理幸福教育”家庭教育主題公益宣講活動(dòng)在寧德啟動(dòng);顒(dòng)通過(guò)三大環(huán)節(jié),向全省乃至全國(guó)師生、家長(zhǎng)分享黨和政府對(duì)家庭教育的重視,積極教育理論與實(shí)踐,提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),引導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子正確地學(xué)習(xí)、娛樂(lè),培養(yǎng)孩子的幸福感、滿足感、希望和樂(lè)觀主義,進(jìn)一步提高心理健康工作的實(shí)效,提升家長(zhǎng)以及整個(gè)社會(huì)的心理健康素養(yǎng)和幸福感。

  本次公益活動(dòng)由福建省教育廳、清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院、福建師范大學(xué)指導(dǎo),福建基礎(chǔ)教育研究院(德旺基礎(chǔ)教育研究院)主辦,寧德市教育局、清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心聯(lián)合承辦,龍巖市教育局、福州市教育局、漳州市教育局、三明市教育局、福州第一中學(xué)、福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、晉江市婦聯(lián)等單位共同協(xié)辦。

  福建省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)吳偉平,寧德市人民政府副市長(zhǎng)陳怡,清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)彭凱平,福建省教育廳原副廳長(zhǎng)、一級(jí)巡視員、福建省基礎(chǔ)教育研究院院長(zhǎng)李迅,清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心副主任張鵬,福建省教育廳思政處處長(zhǎng)鄭邦華,寧德市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)郭海鳴,寧德市婦聯(lián)主席鐘瓊,福州市教育局調(diào)研員王衛(wèi)旗,晉江市婦聯(lián)副主席吳秋品,協(xié)辦地區(qū)和單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志,以及來(lái)自全省各地的教師和家長(zhǎng)代表共同參與本次啟動(dòng)儀式。活動(dòng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播、線上線下同步開(kāi)放。

  寧德市人民政府副市長(zhǎng)陳怡在開(kāi)幕式上強(qiáng)調(diào),近年來(lái),寧德市關(guān)心教育、支持教育、確保教育優(yōu)先發(fā)展,發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)家庭教育,促進(jìn)教育公平。寧德市將以開(kāi)放的心態(tài),迎接各方專(zhuān)家,整合各種資源,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,推動(dòng)寧德教育全面提升。

  福建省委教育工委委員,省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)吳偉平代表省教育廳對(duì)活動(dòng)的舉辦表示熱烈祝賀,他指出,近年來(lái),福建在心理健康教育和家庭教育方面進(jìn)行了一些有益的嘗試,也做了大量的工作,取得了一定的成效。比如,省教育廳聯(lián)合相關(guān)部門(mén)制定了《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)福建省家庭教育的五年規(guī)劃(2021-2025年)》,對(duì)家庭教育進(jìn)行宏觀規(guī)劃、組織、管理和教學(xué)科研指導(dǎo)。他認(rèn)為,好的教育是敢于直面問(wèn)題的教育,也是尊重客觀規(guī)律的教育。當(dāng)前,教師、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)家庭教育存在一些困惑,還缺乏有效的教育措施,各方協(xié)同的體制機(jī)制還尚未健全。在進(jìn)一步推行素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的今天,面對(duì)教育的新形勢(shì)、家庭教育的新特點(diǎn),既要坐而論道,解育人迷津、求教育真經(jīng),更要起而行之,社會(huì)、學(xué)校、家庭齊動(dòng)手,把每所學(xué)校辦好,把每個(gè)孩子教好。他希望通過(guò)清華大學(xué)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),讓家長(zhǎng)和社會(huì)少一份內(nèi)卷,多一些從容,為孩子的健康成長(zhǎng)和社會(huì)和諧發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

  清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)彭凱平通過(guò)線上致辭,他提出健全的人格培養(yǎng)需要積極心理學(xué)的指引,積極教育就是應(yīng)用積極心理學(xué)的原理,培養(yǎng)有積極心理素養(yǎng)的學(xué)生,讓孩子有終身學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,能不斷地發(fā)揮出自己內(nèi)在的優(yōu)勢(shì)、美德、品質(zhì),從而積極迎接未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。積極教育的內(nèi)涵,不只為了學(xué)習(xí),最終目的是學(xué)生的幸福成長(zhǎng)。

  隨后,吳偉平、陳怡、李迅、張鵬、鄭邦華、郭海鳴、鐘瓊、王衛(wèi)旗、吳秋品等嘉賓上臺(tái),共同按下福建省“積極心理幸福教育”家庭教育主題公益活動(dòng)全面啟動(dòng)按鈕,揭開(kāi)本次活動(dòng)的序幕。

  第三環(huán)節(jié),清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心副主任張鵬做《積極心理教育的使命與未來(lái)》的主旨演講。張鵬博士介紹了現(xiàn)代心理學(xué)的發(fā)展歷程,并指出,積極心理學(xué)是時(shí)代的召喚,滿足了人民生活水平提高后對(duì)幸福生活和美好未來(lái)的期待。他介紹了積極心理的四個(gè)層次,提出除了解決和預(yù)防心理問(wèn)題,培育積極的品德,更應(yīng)該重視AI時(shí)代下的心理能力的培育以及心理卓越人才的培養(yǎng),并回答了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的提問(wèn)。

  主旨演講后,由主辦、承辦、協(xié)辦單位有關(guān)人員參與的工作會(huì)議,對(duì)未來(lái)的五場(chǎng)公益專(zhuān)題講座和十二場(chǎng)系列公益講座進(jìn)行再部署、再?gòu)?qiáng)調(diào),進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確要求,以期達(dá)到目的。

  至此,2023年福建省“積極心理幸福教育”家庭教育主題公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式結(jié)束,五場(chǎng)公益專(zhuān)題講座和歷時(shí)一年的十二場(chǎng)系列公益講座也拉開(kāi)帷幕。在有識(shí)之士的共同努力下,全省的心理健康教育和家庭教育將會(huì)更上新臺(tái)階,為新時(shí)代的基礎(chǔ)教育和學(xué)生幸福成長(zhǎng),做出更大貢獻(xiàn)。

  當(dāng)天晚上,五場(chǎng)公益專(zhuān)題講座迎來(lái)首場(chǎng)講座,清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心副主任張鵬博士帶來(lái)《AI時(shí)代的教育期待與家庭教育》專(zhuān)題講座。張鵬博士以理論介紹加個(gè)案分析的形式,深入淺出介紹了積極心理學(xué)倡導(dǎo)的“回歸人性、未來(lái)已來(lái)、未來(lái)人才、合理期待、愛(ài)者生存”五大觀點(diǎn),并對(duì)家長(zhǎng)如何以合理的期待陪伴和教育孩子做出指導(dǎo)。他希望家長(zhǎng)能放下期待、積極支持、給予自由,以良好的心態(tài)培養(yǎng)和養(yǎng)育孩子,培養(yǎng)孩子互助互愛(ài)、同理關(guān)懷的心理品質(zhì),以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求,把個(gè)人理想融入到社會(huì)發(fā)展洪流中,實(shí)現(xiàn)個(gè)人幸福與社會(huì)和諧發(fā)展。

  講座結(jié)束后的互動(dòng)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)提出了積極心理學(xué)有哪些具體方法,孩子手機(jī)使用該如何管理等一系列問(wèn)題,得到張鵬博士細(xì)心專(zhuān)業(yè)的解答。(完)