“年輕人多讀書、學(xué)農(nóng)，這樣好��！”泉州市民間育種科學(xué)家張聯(lián)財(cái)拿著水稻實(shí)驗(yàn)種子，對福建農(nóng)林大學(xué)福建農(nóng)林大學(xué)園藝學(xué)院“耕讀文化”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員說。
作為泉州市勞動(dòng)模范的張聯(lián)財(cái)，長期從事優(yōu)質(zhì)稻選育推廣。在其出資建造的多個(gè)種質(zhì)資源庫，銀發(fā)的張聯(lián)財(cái)為隊(duì)員們講解選種的過程，及其對自己從事選育的初心。張聯(lián)財(cái)那為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、為農(nóng)民增收的熱忱之心，在隊(duì)員們的心中種下強(qiáng)農(nóng)、興農(nóng)的種子。這，只是福建農(nóng)林大學(xué)園藝學(xué)院“耕讀傳家遠(yuǎn) 詩書繼世長”之“我和我身邊的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一幕。
今年3月，福建農(nóng)林大學(xué)園藝學(xué)院組建以邱棟梁教授和馬翠蘭副教授為領(lǐng)隊(duì)，本、碩、博各學(xué)歷層次學(xué)生構(gòu)成的“耕讀文化”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，走出“書本”、走出教室，到農(nóng)村、到產(chǎn)業(yè)基地、到生產(chǎn)一線，深入廣袤農(nóng)村，了解鄉(xiāng)情民情，感受傳統(tǒng)鄉(xiāng)土民俗文化魅力。在歷時(shí)一個(gè)月的活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)足跡遍布寧德屏南、莆田仙游、泉州南安等地。
修剪葡萄枝、菌種播種、模擬烘干羊肚菌、疏花穗、荔枝果樹嫁接……田地就是教室，鄉(xiāng)村就是課堂，農(nóng)民就是老師。實(shí)踐隊(duì)通過將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，參與屏南縣嶺下鄉(xiāng)橫坑村葡萄園、南安荔枝科技小院等地的具體農(nóng)作生產(chǎn)。施肥、疏花、噴藥等平常在課本中常見的知識(shí)點(diǎn)，變成了隊(duì)員們的實(shí)踐要點(diǎn)。農(nóng)林專業(yè)的課堂也不再拘泥于四方教室，而是被搬到了廣袤的田野上，促進(jìn)了知識(shí)、能力、素質(zhì)有機(jī)融合，讓學(xué)生開拓了見識(shí)，提升了解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村復(fù)雜問題的綜合能力。
“他們在學(xué)校是看不到葡萄套種羊肚菌的�！鼻駰澚罕硎�，隨著時(shí)代發(fā)展，年輕一代鮮有機(jī)會(huì)去田間地頭。通過主題實(shí)踐將我國特有的農(nóng)耕文化傳授給學(xué)生，讓學(xué)生走近古人農(nóng)耕器具、先人智慧以及農(nóng)耕文明成果，為不同學(xué)歷層次的學(xué)生提供農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、智慧化的啟發(fā)與實(shí)踐。在邱棟梁看來，本次實(shí)踐是農(nóng)耕文化的尋根之旅。在福建農(nóng)林大學(xué)園藝學(xué)院2021級(jí)智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)的徐菽儀看來，則是一個(gè)全新的課堂體驗(yàn)。
在泉州南安荔枝科技小院實(shí)踐中，徐菽儀跟著指導(dǎo)老師馬翠蘭給荔枝疏花實(shí)踐，讓她印象極為深刻�！罢麄�(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過程，讓我對農(nóng)業(yè)專業(yè)產(chǎn)生極大的認(rèn)同感。”她表示，通過實(shí)踐學(xué)到書本上沒有學(xué)深、學(xué)透的知識(shí)，讓她更加深刻認(rèn)識(shí)到從事農(nóng)業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)要耐得住寂寞，要有刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。
未來，福建農(nóng)林大學(xué)園藝學(xué)院將繼續(xù)探索“耕”“讀”結(jié)合育人新模式，讓農(nóng)林教育走出教室、走進(jìn)田間地頭，不斷發(fā)揮耕讀教育樹德、增智、強(qiáng)體、育美綜合性育人功能，著力培養(yǎng)學(xué)生“大國三農(nóng)”情懷和勞動(dòng)奉獻(xiàn)精神，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。(記者 鄭曉丹)