中新網(wǎng)福建新聞正文

哪里有需要,哪里就有他——李康燦

  中新網(wǎng)福建新聞3月15日電(肖豪 陳明杰) 作為森林消防隊(duì)伍改革轉(zhuǎn)制的“親歷者”,福建省森林消防總隊(duì)特種救援大隊(duì)組建以來的第一批“奠基人”,入職12年來,李康燦一直在與大隊(duì)共成長。他始終保持著這樣一顆赤子初心:愛崗敬業(yè)、以隊(duì)為家、勤奮好學(xué)、樂于實(shí)踐,組織需要什么他就專攻精練什么,組織認(rèn)可什么他就一如既往干好什么。

  在大隊(duì)指戰(zhàn)員的眼里,李康燦是一名“萬金油”般的存在,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“哪里需要哪里搬”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。唱歌、畫畫、篆刻、表演節(jié)目、理發(fā)、修機(jī)具、組織訓(xùn)練、指揮管理,他無所不通,并親歷過通信員、副班長、班長、板報(bào)員、教歌員、庫管員等多種基層崗位。每當(dāng)因人員休假、補(bǔ)入、退出、班級(jí)調(diào)整等原因個(gè)別崗位出現(xiàn)空缺時(shí),只要中隊(duì)需要,他總是能夠迎難而上,積極補(bǔ)位,認(rèn)真履行好崗位職責(zé),竭盡全力做好交付的各項(xiàng)工作。

  營區(qū)里的“藝術(shù)家”

  “特勤!這字刻得真好”

  “沒錯(cuò),這是李康燦的杰作,他真是太有才了”

  每經(jīng)過置于營門前的景觀石,指戰(zhàn)員總會(huì)忍不住駐足觀賞。李康燦自幼喜愛雕刻,但他跟其他的雕刻藝術(shù)家不太一樣,他既非名師出高徒,也沒去過專業(yè)的院校深造過,僅憑著自己對(duì)雕刻的濃厚興趣自學(xué)成才。上網(wǎng)翻閱資料、購買專門的雕刻工具,經(jīng)常動(dòng)手、反復(fù)實(shí)踐,在不斷鉆研摸索摸爬滾打中提升自我。他文化不高,沒有太華麗的語言來表達(dá)自己,經(jīng)常說的一句話就是:“刻石頭就像是做人做事,要對(duì)得起每一塊石頭,對(duì)得起做的每一件事,做之前必須通篇思考布局,宜左則左,宜右則右,大小高低都有位置,整體布局必須剛?cè)嵯酀?jì),才能相映生輝。”

圖為李康燦正在參加助民活動(dòng)為老人理發(fā)(陳明杰攝)
圖為李康燦正在參加助民活動(dòng)為老人理發(fā)(陳明杰攝)
圖為李康燦參加裝備培訓(xùn)(陳明杰攝)
圖為李康燦參加裝備培訓(xùn)(陳明杰攝)
圖為李康燦正在雕刻營區(qū)內(nèi)的石頭(陳明杰攝)
圖為李康燦正在雕刻營區(qū)內(nèi)的石頭(陳明杰攝)
圖為李康燦為雕刻完的石頭上色(陳明杰攝)
圖為李康燦為雕刻完的石頭上色(陳明杰攝)

  除了雕刻,繪畫也是李康燦的拿手絕技。當(dāng)新兵時(shí),中隊(duì)的文化骨干見李康燦對(duì)繪畫有興趣,就帶著他出黑板報(bào)。制板報(bào)需扎實(shí)的文字功底、繪畫技巧及書法基礎(chǔ),而李康燦從來沒有接受過相關(guān)的培訓(xùn),每次制作就只能當(dāng)個(gè)“半吊子”,打打下手。為了盡快提高板報(bào)制作水平,他就利用課余時(shí)間閱讀大量書籍,練習(xí)粉筆字和繪畫,搜集板報(bào)知識(shí)。為了確保板報(bào)的質(zhì)量和時(shí)效性,經(jīng)常要熬夜加班,但李康燦自己說,那時(shí)把工作當(dāng)作興趣干,既完成了任務(wù),能力也在不斷提高,不會(huì)覺得多么累。到了現(xiàn)在,不管是中隊(duì)還是大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),一談起李康燦出的黑板報(bào),都會(huì)豎起大拇指,大隊(duì)舉辦板報(bào)評(píng)比,李康燦總能拿到第一。

  庫房里的“門兒清”

  在一次滅火作戰(zhàn)中,一名剛?cè)腙?duì)一年的新消防員的風(fēng)力滅火機(jī)突然熄火,導(dǎo)致火線不斷地向前蔓延,初上火場(chǎng)的他,一下子慌了神。這時(shí),在一旁的李康燦見狀立即放下手里的水槍,帶他來到一旁的火燒跡地查看問題,只見他眼看、耳聽、手動(dòng),一個(gè)個(gè)部件靈活熟練地檢查排查,三下五除二,風(fēng)力滅火機(jī)便運(yùn)轉(zhuǎn)如常,重新投入了滅火戰(zhàn)斗。

圖為李康燦正在介紹自己的作品(陳明杰攝)
圖為李康燦正在介紹自己的作品(陳明杰攝)
圖為李康燦正在進(jìn)行黑板報(bào)教學(xué)(陳明杰攝)
圖為李康燦正在進(jìn)行黑板報(bào)教學(xué)(陳明杰攝)
圖為李康燦正在講解裝備(陳明杰攝)
圖為李康燦正在講解裝備(陳明杰攝)

  2013年剛剛接管中隊(duì)機(jī)具庫時(shí),李康燦也是個(gè)對(duì)機(jī)具維修一竅不通的“門外漢”。中隊(duì)的老班長說,那個(gè)時(shí)候不僅僅周五的裝備維護(hù)保養(yǎng)日能看見李康燦在搗鼓裝備,有的時(shí)候甚至整個(gè)周末他都泡在機(jī)具庫,不停地觀看說明書、拆裝機(jī)具,研究保養(yǎng)和維修方法?恐还摄@研的勁兒,現(xiàn)在的李康燦對(duì)機(jī)具可算是“門兒清”,對(duì)于機(jī)具怎么拆卸如何改裝頗有心得,形成了“望聞問切”的診斷法和“敲卸量裝”的維修法,其他班長怎么也啟動(dòng)不了的機(jī)具,落在他手里,往往幾分鐘就能查出故障原因,從他手中改良的各類機(jī)具,不僅狀態(tài)良好,性能也特別出色。

  隊(duì)伍里的“黏合劑”

  “要帶好一個(gè)班,就必須掌握每個(gè)消防員的特點(diǎn),對(duì)班里每個(gè)隊(duì)員都做到知情、知性、知心,不讓一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì),用愛心換取真情。只有通過‘三知’,才能和隊(duì)員們建立深厚的感情,把握隊(duì)員的思想脈搏,解決深層次的問題,才不會(huì)讓班里隊(duì)員們掉隊(duì)!边@是李康燦在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言,他是這樣說的,也是這樣做的。不管遇到什么樣的隊(duì)員,他總是想隊(duì)員之所想,急隊(duì)員之所急,解隊(duì)員之所難,既能嚴(yán)格大膽管理,又能與全班密切關(guān)系。

  2016年有一個(gè)剛?cè)腙?duì)的消防員叫李朋,身體素質(zhì)較弱,訓(xùn)練跟不上,分到李康燦所帶的班級(jí)后,李康燦主動(dòng)找他談心,不管是在訓(xùn)練上,還是生活中都對(duì)他不離不棄,最終,在李康燦的陪伴和鼓勵(lì)下,李朋考入了中國消防救援學(xué)院,開啟了人生的嶄新旅程。改革轉(zhuǎn)制后,部分新入職消防員遇到職業(yè)困惑、生活困難、工作困擾,他現(xiàn)身說法,訓(xùn)練不行的教方法,打火怯場(chǎng)的講經(jīng)驗(yàn),心情低落的幫助培養(yǎng)興趣愛好,前途迷茫的講清職業(yè)規(guī)劃前景,經(jīng)過他的努力,中隊(duì)新消防員簽約率連續(xù)4年保持90%以上,成為中隊(duì)干部與消防員之間的連心橋和粘合劑。

  沒有平凡的崗位,只有平庸的態(tài)度,沒有平凡的人生,只有躺平的心態(tài)。作為加入隊(duì)伍工作將滿13年的老同志,李康燦從不自我設(shè)限,在他的字典里,沒有“不行”“逃避”等字眼,他堅(jiān)信沒有通過努力攀登不了的山峰,干一行愛一行,專一行精一行,凡事帶著愛去做,帶著情去體會(huì),奔著精專去突破,朝著超越去奔跑,在學(xué)中干、干中學(xué),不斷突破盲點(diǎn)、完善自我、勝任本職。

圖為李康燦參加“莫蘭蒂”抗臺(tái)風(fēng)任務(wù)(陳明杰攝)
圖為李康燦參加“莫蘭蒂”抗臺(tái)風(fēng)任務(wù)(陳明杰攝)

  從一個(gè)普通天賦的“大頭兵”到一專多能的“特種兵”,從一個(gè)僅有中專文憑的“愣頭青”到大家公認(rèn)行走的“藝術(shù)家”,李康燦用自己的行動(dòng),詮釋了一個(gè)普通森林消防員如何在平凡崗位展現(xiàn)自己的獨(dú)特光芒。他通過自己的正能量帶動(dòng)、感染和影響著身邊一大批人,用十幾年如一日的付出,激勵(lì)著自己,也激勵(lì)著他人,踐行著自己“勤奮刻苦、勇毅前行、不負(fù)時(shí)光、不負(fù)職責(zé)”錚錚誓言,從不辜負(fù)森林消防這份崇高職業(yè)、從不辜負(fù)上級(jí)下屬殷切期盼、從不辜負(fù)黨和人民“守夜人”的神圣職責(zé)。(完)