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華僑大學(xué)徐西鵬:“送教上門”為中企海外員工培訓(xùn)中文

  中新社福州3月2日電 題:華僑大學(xué)徐西鵬:“送教上門”為中企海外員工培訓(xùn)中文

  中新社記者 閆旭 李思源

  由華僑大學(xué)合作舉辦的廈門象嶼集團(tuán)有限公司印尼員工線上短期中文速成班、廈門夢加網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司海外員工中文能力提升語言服務(wù)項目,近期相繼結(jié)業(yè)。

3月1日,海外留學(xué)生使用華僑大學(xué)研發(fā)的“華文教育機(jī)器人”。 中新社發(fā) 吳江輝 攝
3月1日,海外留學(xué)生使用華僑大學(xué)研發(fā)的“華文教育機(jī)器人”。 中新社發(fā) 吳江輝 攝
資料圖為外國政府官員中文學(xué)習(xí)班學(xué)員結(jié)業(yè)后合影。 中新社發(fā) 吳江輝 攝
資料圖為外國政府官員中文學(xué)習(xí)班學(xué)員結(jié)業(yè)后合影。 中新社發(fā) 吳江輝 攝

  對此,全國政協(xié)委員、華僑大學(xué)黨委書記徐西鵬在2023年全國兩會前夕接受中新社記者專訪時指出,“送教上門”為中國企業(yè)海外員工培訓(xùn)中文,是華僑大學(xué)發(fā)揮國家語言服務(wù)領(lǐng)域特色服務(wù)出口基地作用、助力中國企業(yè)“出!、服務(wù)“一帶一路”建設(shè)的新實(shí)踐。

  根據(jù)海外員工的學(xué)習(xí)特點(diǎn),華僑大學(xué)制定極具針對性的授課計劃和授課內(nèi)容,從認(rèn)讀漢語拼音開始,幫助學(xué)員在數(shù)月時間內(nèi)快速提升中文水平。

  “華僑大學(xué)創(chuàng)辦于‘海絲’起點(diǎn)城市泉州,在‘海絲’支點(diǎn)城市廈門設(shè)立校區(qū),擁有豐富的海外華僑華人資源!毙煳鼯i說。

  在共建“一帶一路”機(jī)遇下,華僑大學(xué)立足地緣優(yōu)勢,在英才培育、學(xué)術(shù)研究、決策服務(wù)、高端培訓(xùn)、文化交流等方面發(fā)力,打造服務(wù)“一帶一路”建設(shè)平臺。

  近十年來,華僑大學(xué)成立中國首家“一帶一路”高校智庫——海上絲綢之路研究院,舉辦“中馬‘一帶一路:海上絲綢之路’國際研討會”“中泰戰(zhàn)略研討會”,組織前往多個沿線國家開展實(shí)地調(diào)研,出版《海絲藍(lán)皮書》《華僑華人藍(lán)皮書》等,為政商學(xué)界推進(jìn)、參與和研究“一帶一路”建設(shè)提供智庫參考。

  “國之交在于民相親”,華僑大學(xué)也舉辦外國政府官員中文學(xué)習(xí)班、安哥拉政府青年科技人才班、“一帶一路”貿(mào)易暢通高級研修班,在泰國、菲律賓設(shè)立孔子學(xué)院,打造“華文星火”中華文化海外傳播志愿服務(wù)團(tuán)、留學(xué)生“主播”團(tuán)隊,致力培育“一帶一路”沿線國家和地區(qū)民心相通的友好使者。

  自2018年擔(dān)任全國政協(xié)委員以來,海外華文教育發(fā)展、服務(wù)“一帶一路”建設(shè)等,一直是徐西鵬關(guān)注的重點(diǎn)。

  針對海外華文教育面臨的教師、教材、教法“三教”難題,徐西鵬稱,華僑大學(xué)正著力辦好華文教育專業(yè),推進(jìn)國家語言文字推廣基地和國家語言服務(wù)領(lǐng)域特色服務(wù)出口基地建設(shè),承辦絲路華教海外師資研修班、海外華文校長研習(xí)班、中華文化大樂園等項目,助力海外華文教師隊伍建設(shè);開發(fā)面向不同群體的海外華文教材、中華文化讀本,研發(fā)有針對性的線上線下課程資源,豐富華文教育內(nèi)容供給。

  “我們更充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)賦能海外華文教育高質(zhì)量發(fā)展!毙煳鼯i告訴記者,去年12月底,由華僑大學(xué)研發(fā)的“華文教育機(jī)器人”順利“出!,走進(jìn)了菲律賓多所華校,緩解了海外華文教師不足的問題!敖酉聛恚覀儗⑴么髷(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù),研發(fā)更多適應(yīng)海外當(dāng)?shù)匦枰娜A文教育智能化產(chǎn)品,助力海外華文教育提質(zhì)增效。”

  徐西鵬建議,發(fā)揮華文教育優(yōu)勢,“以僑為橋”,不斷擴(kuò)大“朋友圈”,推動跨地區(qū)、民族、國家的文化交流;發(fā)揮華僑華人研究和東南亞國別與區(qū)域研究優(yōu)勢,推進(jìn)“一帶一路”前沿課題研究。(完)