中新網(wǎng)福建新聞2月24日電(余雪林)新學期伊始，一些學生難免會出現(xiàn)焦慮、煩躁等不適應(yīng)的“假期綜合征”。為進一步做好學生開學心理調(diào)適，使他們盡快調(diào)整狀態(tài)，愉快、自信地迎接校園生活，我市各級婦聯(lián)組織積極開展“新學期 ‘心’動力”兒童青少年社會心理建設(shè)服務(wù)活動，為兒童青少年健康成長，家庭和睦、社會和諧貢獻“她”力量。
近日，福州市婦聯(lián)特邀國家二級心理咨詢師林雪平走進福州倉山淮安實驗小學開展“新學期 ‘心’動力”主題團體心理輔導(dǎo)活動，為學生從容應(yīng)對新學期注入心理能量�；顒訌臒狒[又稍緊張的熱身游戲“大挴指伸出來”開始，同學們體驗到了聽指令做相反動作的不便。隨后，林老師利用“心理小實驗”和“適應(yīng)小調(diào)查”兩個活動，幫助大家正確認識變化所帶來的不適感以及如何正確看待這些不適情緒。在林老師的指導(dǎo)下，同學們還在紙上繪制“開學能量杯”，把自己對開學充滿能量的期待繪制成能量杯記錄下來。課程結(jié)束后，同學們意猶未盡。他們紛紛表示，對接下來的學習生活有了信心和期昐。現(xiàn)場的老師和家長代表也表示受益良多，對于如何幫助孩子們更快地調(diào)整好開學節(jié)奏有了方向。
由倉山區(qū)婦聯(lián)主辦，倉山區(qū)教育局協(xié)辦的“新學期 ‘心’動力——兒童青少年社會心理建設(shè)服務(wù)活動”在福州市第四十中學舉辦�；顒油ㄟ^講座形式開展，邀請倉山區(qū)青少年心理咨詢中心專家、福州八中心理健康教師謝維興老師為學生授課。謝老師圍繞“從容面對六月天”告訴學生壓力主要來源于自己，高考不僅考知識，更考心態(tài)；引導(dǎo)學生樹立正確的成功觀、積極的自我對話；幫助他們科學調(diào)整心態(tài)，更加從容自信地面對高考。
閩侯縣婦聯(lián)在閩侯縣白沙鎮(zhèn)文化站開展“新學期 ‘心’動力——兒童青少年社會心理建設(shè)服務(wù)活動”，共邀請10對親子參加。志愿者給孩子們開展兒童心理健康教育輔導(dǎo)，并提供了一份開學前心理調(diào)適指南，幫助大家擺脫焦慮，調(diào)整好自己，以最佳的狀態(tài)迎接新學期�；顒幼詈筮�開展了親子趣味比賽，親子共同參與體驗了“歡樂袋鼠跳”“親子巧送球”“速度夾彈珠”等充滿童趣的項目。小運動員們天真的笑顏和父母重追童樂的喜悅相映成趣，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，現(xiàn)場親子互動氣氛熱烈，充滿歡樂笑語，為家庭成員間搭建起一座溝通交流的橋梁。
福清市婦聯(lián)聯(lián)合福清市教育局走進福清百合小學開展“‘新學期 心動力’——遇見更好的自己”兒童心理健康講座暨禁毒知識宣傳進校園活動。活動邀請了國家二級心理咨詢師、兒童感統(tǒng)訓(xùn)練高級指導(dǎo)師、家庭講師團成員林明娟老師前來授課。林老師教同學們認識“心情與情緒”的區(qū)別，讓同學們了解遇到開學焦慮癥時，如何用積極的心理暗示、勇敢表達負面情緒、開啟理智積極思考、換一種思路重新思考解決問題等心理治療法，來緩解調(diào)整開學前緊張的情緒。課堂結(jié)束后，巾幗志愿者還給孩子們普及禁毒知識，將禁毒意識深植童心。
連江縣婦聯(lián)在蒙巴頓托育學院舉辦“新學期 ‘心’動力——兒童青少年社會心理建設(shè)服務(wù)活動”，讓孩童以積極飽滿的狀態(tài)迎接新學期�；顒友埩�20對學生家長參與，孩子與家長圍坐在一起，老師一一解答家長提出的孩子在開學初期可能產(chǎn)生的負面問題�；顒油ㄟ^發(fā)放開學前心理調(diào)適錦囊，讓家長提前幫助孩子調(diào)整好規(guī)律的作息時間，適應(yīng)開學后的“時差”。利用假期活動分享環(huán)節(jié)，幫助家長和孩子一起“收收心”，回歸學習狀態(tài)，建立親密的親子關(guān)系。巾幗志愿者還向?qū)W生以及家長發(fā)放家庭教育促進法、反拐賣、反性侵、未成年人保護法等相關(guān)的法律法規(guī)，提升群眾的法律意識。
由閩清縣婦聯(lián)主辦，縣婦女兒童活動中心、三溪鄉(xiāng)婦聯(lián)、溪源村家長學校協(xié)辦，溪源村“故事媽媽”智慧書屋、閩清縣愛之翼社工服務(wù)中心承辦的“自信陽光 健康成長”關(guān)愛兒童心理健康活動在溪源村“故事媽媽”智慧書屋舉行，國家三級心理咨詢師黃珊琦為孩子們開展心理團輔。黃老師以“開學綜合癥”可能面對的焦慮、抑郁、易怒、發(fā)脾氣等心理問題為話題，與孩子們進行開場互動，引導(dǎo)同學們開學前要積極地調(diào)整心理狀態(tài)，以愉快的心情參與到學習和生活中。
隨著婦聯(lián)系統(tǒng)“新學期 ‘心’動力”——兒童青少年社會心理建設(shè)服務(wù)活動的深入開展，在家長兒童中取得熱烈反響，有的家長表示第一次發(fā)現(xiàn)親子關(guān)系緊張、孩子學習問題可以通過心理輔導(dǎo)來解決，有的未成年學生課后主動撥打12338熱線向心理老師傾訴、尋求幫助。如未成年學生張某妹，長期因父親不懂家庭教育、與父親溝通不暢而存在親子矛盾。活動結(jié)束后，她主動撥打市婦聯(lián)12338熱線尋求幫助。在基層婦聯(lián)的陪同下，她與信任的長輩一起來到市婦聯(lián)“茉莉姐姐”心理咨詢室接受心理咨詢師輔導(dǎo)，幫助自己更好地與父親建立和諧親子關(guān)系。(完)