中新網(wǎng)福建新聞2月10日電 為進一步提升新訓(xùn)干部骨干素質(zhì)能力，提高組訓(xùn)效率，
連日來，福建省森林消防總隊新訓(xùn)二大隊堅持教員講，能者上，把懂理論、會管理、精技術(shù)的先進典型，推上講臺，多種方式開展“骨干夜�！被顒樱渣c帶面，不斷強化骨干素質(zhì)，推動隊伍建設(shè)走深走實。
大隊圍繞“組訓(xùn)、管理、指揮”三個能力建設(shè)方面集智攻關(guān)，合理設(shè)置課程內(nèi)容，通過采取按需施教、內(nèi)外結(jié)合的方法進行對隊列、體能、技能等重點內(nèi)容專題授課。其中，設(shè)置理論授課學(xué)習(xí)、隊列組織指揮、集中研討、器材講解示范、基礎(chǔ)體能技巧、撰寫心得體會等多個板塊，并鼓勵干部骨干要循序漸進，從聽到講再到訓(xùn)練，一步步去發(fā)現(xiàn)和糾正訓(xùn)練中存在的問題。
一是規(guī)范動作明標(biāo)準(zhǔn)。
針對當(dāng)前隊列訓(xùn)練中的重點課目，教員張文兵結(jié)合自身多年帶訓(xùn)經(jīng)驗，對動作要領(lǐng)逐字逐句進行分、解、講、做，明確標(biāo)準(zhǔn)，特別是要領(lǐng)中出現(xiàn)的方向、角度、長度、距離等關(guān)鍵字眼進行統(tǒng)一規(guī)范。期間，全體干部骨干認(rèn)真學(xué)習(xí)體會，對照標(biāo)準(zhǔn)查找不足、彌補短板、不斷積累經(jīng)驗，逐步提高干部骨干組訓(xùn)施訓(xùn)能力。此外，還教育引導(dǎo)干部骨干當(dāng)好“領(lǐng)頭雁、排頭兵”，養(yǎng)成“觀摩學(xué)、相互評”的良好習(xí)慣，取長補短，互相學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范動作，營造濃厚訓(xùn)練氛圍。
二是示教方法提成效
此次新訓(xùn)時間跨度長、訓(xùn)練任務(wù)重，加之場地受限、訓(xùn)練裝備欠缺，教員劉周在前期觀察摸索中，有效結(jié)合現(xiàn)有場地和裝備器材，因地制宜開展訓(xùn)練。同時，借鑒《體能訓(xùn)練理論與方法》《運動損傷解剖學(xué)》《肌肉訓(xùn)練力量訓(xùn)練彩色圖譜》《拉伸訓(xùn)練訓(xùn)練彩色圖譜》等書籍中訓(xùn)練好方法，進行統(tǒng)一歸納，區(qū)分輔助型訓(xùn)練、器械訓(xùn)練，“夜訓(xùn)”期間劉教員重點對人體肌肉、骨骼等結(jié)構(gòu)進行分析介紹，而后組織干部骨干進行彈力帶的15種力量訓(xùn)練和耐力沖坡跑，讓他們在學(xué)、練、研中獲得組訓(xùn)的新方法、新技巧，從而為下步帶訓(xùn)打下堅實基礎(chǔ)。
三是深入剖析強認(rèn)識
為使干部骨干能夠真正了解掌握裝備性能參數(shù)和基本使用方法，真正做好“播種”作用，授課期間，教員陳積利將裝備器材的性能參數(shù)、適用范圍、使用中的注意事項、操作程序和日常維護保養(yǎng)方法進行詳細(xì)介紹，確保每個部件作用、原理講透。同時，針對指戰(zhàn)員使用裝備器材不規(guī)范的問題進行糾正，對使用時一些容易出現(xiàn)的問題及處置方法進行講解。隨后，組織每名干部骨干對進行了熟悉操作，切實加深大家的直觀印象，使其能夠充分掌握器材基本的操作方法。
四是頭腦風(fēng)暴破難題
干部骨干結(jié)合開訓(xùn)以來自身帶訓(xùn)情況，群策群力集思廣益產(chǎn)生“頭腦風(fēng)暴”，對班內(nèi)訓(xùn)練方面存在的難題、“瓶頸”進行深入分析，總結(jié)經(jīng)驗，通過干部骨干上講臺的方式進行經(jīng)驗交流，共同解決難點問題，共同分析，產(chǎn)生思想的火花，凝聚集體的智慧，引導(dǎo)大家如遇相似情況，舉一反三、觸類旁通，更快更好的解決訓(xùn)練中存在的難題。
下步，大隊將繼續(xù)開展教練員備課試教和集體研訓(xùn)活動，結(jié)合“骨干夜�！逼脚_開展“評教評學(xué)”，收集教學(xué)意見建議，提高組訓(xùn)針對性，以最大效率提升新訓(xùn)任務(wù)保質(zhì)保量。(完)